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Semanas en las que se desarrolla: Entre la Semana 1 y 2

Actividades por realizar:

· Comprensión curricular del curso

· Creación de la presentación interactiva

· Creación de la carpeta del drive

·  Diligenciamiento de los documentos para legalización de las practicas pedagógicas.

Formatos por entregar

· Un documento en Word que contenga la portada, el enlace de la presentación interactiva, la evidencia de las actividades realizadas en el OVA y el enlace del drive en la cual debe tener toda la documentación para legalización de las prácticas pedagógicas.

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Escenario 2: Estudiando los Enfoques Curriculares

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Escenario 2: Estudiando los Enfoques Curriculares

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Semanas en las que se desarrolla: Entre la Semana 3 y 6

Actividades por realizar:

·  Realizar la caracterización del escenario de práctica.

·  Realizar tablas de contrastes entre los elementos teóricos y los enfoques curriculares de la institución.

· Presentación interactiva de las características de los enfoques curriculares.

· Diligenciar el plan del trabajo

· Revisión del PEI

· Asistir al Esapec

·  Diligenciar los tres formatos de observación de las clases

Formatos por entregar

· Un documento en Word que contenga la portada y el desarrollo de las actividades antes descritas, además de esto debe contener el link del Drive en el cual debe contener los documentos (Plan de trabajo, Asistencia de las prácticas pedagógicas y los tres diarios de observación) por separados y en  el formato estipulado, adicionalmente debe haber un documento en Word con las diferentes evidencias tomadas de la realización de las prácticas pedagógicas.

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Semanas en las que se desarrolla: Entre la Semana 7 y 10

Actividades por realizar:

· Realizar la lectura de los documentos de la unidad 2 y 3.

·Realizar la observación de cuatro clases.

· Realizar el micro diseño curricular colaborativo identificado los elementos solicitados.

· Elaboración de dos cuadernillos del micro diseño curricular

· Realizar la presentación interactiva con el micro diseño realizado

· Asistir al Esapec

·Diligenciar el formato de asistencia a prácticas

·Compartir las actividades colaborativas en el foro

Formatos por entregar
·Se debe entregar un documento en Word que contenga la portada, el enlace con el micro diseño curricular colaborativo y el enlace Drive donde deben estar los documentos (Asistencia a las practicas pedagógicas, los cuatro diarios de observación, las evidencias de las prácticas realizadas y el documento en Word con el trabajo realizado en este escenario).

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Semanas en las que se desarrolla: Entre la Semana 11 y 14

Actividades por realizar:

· Desarrollar la actividad del simulador de prácticas

· Realizar la observación de las cuatro clases y llenar los diarios de campo de observación de cada una de ellas.

· Diligenciar el formato de asistencia a prácticas con 20 horas realizadas

· Asistir al Esapec

·Realizar El informe final de las prácticas pedagógicas

Formatos por entregar
· Se debe presentar un archivo en Pdf que contenga portada, las respuestas del simulador en Pdf y el enlace de la carpeta drive en la cual debe estar los documentos de las practicas pedagógicas, sus evidencias, el informe final de las practicas pedagógicas y el documento en Word con las actividades de Escenario desarrolladas

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Escenario 5: Sistematización de la experiencia

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Escenario 5: Sistematización de la experiencia

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Semanas en las que se desarrolla: Entre la Semana 15 y 16

Actividades por realizar:

· Construir la sustentación de manera escrita del trabajo realizado

· Grabación del video con la exposición durante un tiempo de 7 minutos

· Comentar los videos de cada compañero en el foro

· Entregar todos los formatos de las prácticas pedagógicas diligenciados y con sus respectivas firmas.

Formatos por entregar

· Se debe entregar un documento en Word en el entorno evaluativo que contenga la portada, la sustentación por escrito, el enlace del video grabado, los pantallazos de los comentarios realizados a los compañeros y el enlace a la carpeta drive, la cual debe contener todos los documentos de las practicas pedagógicas con sus respectivas firmas, las evidencias de las practicas, el formato de evaluación de las prácticas , el informe final de la practica pedagógica  y los trabajos realizados en cada uno de los escenarios del curso