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Dibujado a Mano Reglas del Salón de Clase Póster

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Es el conjunto de estrategias, procedimientos y pasos que se deben seguir para realizar una investigación (Niño, 2011).

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Es el conjunto de estrategias, procedimientos y pasos que se deben seguir para realizar una investigación (Niño, 2011).

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Guardián, A.(2007). El paradigma cualitativo en la investigación Socio-Educativa. San José, Costa Rica: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana(CECC). Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI)

Taylor, S. y R.C. Bogdan (1989). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Paidós, Barcelona. Recuperado de:http://mastor.cl/blog/wpcontent/uploads/2011/12/Introduccion-a-metodos-cualitativos-de-investigaci%C3%B3n-Taylor-y-Bogdan.-344-pags-pdf.pdf

Niño, V. (2011). Metodología de la investigación (1ra edición ed.). Bogotá: Ediciones de
la U. Recuperado de: https://www.academia.edu/35258714/METODOLOGIA_DE_LA_INVESTIGACION_DISENO_Y_EJECUCION

Yin, K. (1994). Case Study Research: Design and Methods. Sage Publications,
Thousand Oaks, CA.

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El método empleado para este estudio será el cualitativo, el cual "exige la utilización de diversas técnicas interactivas, flexibles y abiertas, que permitan captar la realidad con todas las dimensiones que la completan"(Bisquerra,2009, p. 277).  Este método responde tanto al tema, planteamiento del problema y los objetivos de nuestra investigación.
Ya que contempla las siguientes características:

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Esta investigación se desarrollara bajo el enfoque de estudio de caso,

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Se pretende trabajar con la población de adolescentes madres pertenecientes a la organización casita San José, comprendiendo que las mismas poseen distintas realidades e historias de vida, mediante valores como lo son el respeto, empatía, tolerancia, responsabilidad, apertura y objetividad.

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Debido a que este estudio se va a basar en analizar la construcción del proyecto de vida de las adolescentes madres participantes de la Organización Casita San José mediante los factores resilientes, abordándolo desde el paradigma naturalista, ya que se pretende conocer la realidad de dichas adolescentes madres, bajo un enfoque de estudio de caso, lo cual busca dar respuesta a cómo es el proyecto de vida de las adolescentes madres participantes de la Organización Casita San José mediante la interacción de los factores resilientes. Y con un método cualitativo para tener un mayor acercamiento a la población mediante la interacción, además de tener una perspectiva holística, para conocer más al detalle la realidad de estas jóvenes, mediante instrumentos de recoleccion de información.

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La epistemología trata el conocimiento producto de la actividad humana, por lo que en dicha investigación se pretende conocer y construir un nuevo conocimiento mediante un acercamiento con la Organización Casita San José, tanto de las madres adolescentes como del personal que trabaja en dicha organización. Considerando que para dicho trabajo es de fundamental importancia saber cómo es la realidad de la población, así como indagar como lo perciben las personas profesionales que se encuentran a su alrededor y de esta manera determinar qué factores resilientes atribuyen al proyecto de vida de las adolescentes madres.

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Esta premisa se refiere a la visión que tiene el o la investigadora acerca de la realidad que posee la población a investigar, donde se relacionan las características de cada individuo con las de su entorno, por lo que se desea conocer las realidades individuales de cada una de las adolescentes madres participantes de la Organización Casita San José, tomando en cuenta sus características propias y las del ambiente en que se desenvuelven. Y de esta manera saber cuáles son aquellos factores resilientes que predominan en la construcción de su proyecto de vida.

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Se pretende analizar la construcción del proyecto de vida a partir de la interacción de los factores resilientes presentes en las adolescentes madres participantes de la Organización Casita San José: desde la teoría de Grotberg, en relación al tema se elige llevarlo a cabo mediante el paradigma naturalista, el cual " se centra en la lógica interna de la realidad que se analiza. Quien investiga trata de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas" (Gurdián, 2007, p. 97).

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Construcción del proyecto de vida en adolescentes madres participantes de la Organización Casita San José mediante los factores resilientes: un análisis desde la teoría de Grotberg.

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Construcción del proyecto de vida en adolescentes madres participantes de la Organización Casita San José mediante los factores resilientes: un análisis desde la teoría de Grotberg.