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Elegí la imagen de ésta maravillosa película, porque considero que el proceder de esa docente es realmente motivador. si bien es cierto, la pelicula no se relaciona directamente con nuestra realidad, pero si nos impulsa a proceder de diferentes maneras segun las dificultades u obstáculos que se nos presenten. tuve la oportunidad de verla durante mi recorrido por el profesorado y fue verdaderamente enriquecedor compartir con mis compañeros.

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En diversos ámbitos de la vida y en éste mundo tan complejo considero que ser perseverantes  nos ayuda a alcanzar nuestros objetivos propuesto, como así también  a enfrentar  todas aquellas situaciones  que se nos presentan,  teniendo confianza en nosotros mismo, sosteniéndonos con firmeza frente a las dificultades, enfrentando los retos sin miedo, con un compromiso pleno y decidido para cumplir con nuestra función, o la actividad que sea.

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Elegí esta frase, ya que es muy significativa para mí por varios motivos.
Uno de ellos, es que al leerla me doy cuenta de que realmente es así. La palabra educación puede tener muchísimos significados, pero siempre pienso que además de todo, la educación es un acto de amor. Amor hacia nuestra profesión, amor hacia nuestros estudiantes, amor en cada cosa que hacemos, pensamos y planificamos. Siempre tengo presente esta frase, pienso en ella cada día cuando entro al aula.
Otro motivo, es la persona que la dijo. Don Bosco hizo muchísimo por tantos niños y adolescentes que siempre me ha parecido valioso leer sobre su pedagogía y todo lo que ha aportado a la educación dando claves para acompañar a los niños y jóvenes en sus trayectorias y necesidades.

Pereyra Lusara, Sofia

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Cuando pienso en la educación y la escuela, me imagino un espacio donde el niño puede SER simplemente lo que es, un espacio de recreación, de sueños, aventuras, donde la imaginación no tiene limites, donde cada niño se sienta cómodo, amado y encuentre un lugar, al cual, no quiere dejar de ir. Necesitamos una escuela que abra las puertas a todos los niños, no solo para integrarlo, también para incluirlo, que pueda tener experiencias compartidas con sus pares, y por otro lado estar acompañado en lo pedagógico. Los tiempos cambiaron y nuestro desafío es incluir sin limitaciones. Debemos crear la escuela para nuestros niños, atendiendo sus necesidades y generando aprendizajes significativos a lo largo de su trayectoria escolar.

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Eligo esta foto porque fue una lectura que me acompaño durante mi residencia. Si bien actualmente no me encuentro ejerciendo, mantengo la motivacion intacta por la cual comencé a cursar la carrera. Mantenerme motivada con el sueño de aportar mi granito de arena en busca de la educacion que soñamos.
Fue dificil la eleccion, debo admitirlo! 😁

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¡Me encanta esta frase! Siempre la tengo presente...

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El mundo necesita urgentemente de personas que amen lo que hacen, gente con sueños, ilusiones y ganas infinitas. Necesita esperanza, amor y honestidad. El mundo necesita personas con brillos en los ojos producidos por el placer de dedicarse a aquello que más le gusta, apasionadas de la vida, que no desistan. Aunque a veces la desidia aparezca… El mundo necesita gente con vocación, pero no solo en lo laboral, sino también en lo social, familiar, personal. Gente auténtica que le gusta ser ella misma, que sepa que la responsabilidad no se encuentra fuera sino dentro de uno mismo. El mundo necesita a gritos gente con voluntad, gente comprometida, que entienda que la vida es un proceso con sus más y sus menos. Porque como decía Steve Jobs “La única forma de hacer un gran trabajo es amar lo que haces”.

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Buenas tardes estimados profes y compañeros.
Elijo este poema de Mario Benedetti.
Lo escuchè por primera vez en el profesorado, buscando tambien bajo la misma algo que me represente, en ese entonces estaba atravesando por diversas adversidades de la vida, a tal punto de plantearme  de abandonar mi carrera y este poema me motivò a continuar, a no rendirme tan facilmente.
Hoy como docente y estudiante lo vuelvo a elegir por sus frases tan profundas, porque me ayudò a entender que la vida no es fàcil y la profesiòn elegida mucho menos.
Que durante nuestra trayectoria como docentes tambien sentimos miedo, tambien es volver a replantearnos nuestras pràcticas, es comenzar de nuevo, tendremos muchos escombros por correr para poder ver nuevamente "nuestro cielo".
Atravesar por nuevos momentos, buscar soluciones y no rendirnos nunca.
Se las recomendarìa a mis alumnos para poder reflexionar sobre las circunstancias de la vida, comprender que es normal sentir miedo, que debemos ser fuertes,  fortalecer sus espiritus de guerreros y ayudarlos a comprender que todo es pasajero, que con lucha se cumplen nuestros sueños.

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No te rindas -Mario Benedetti -Declamado por Feneté

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Buenas tardes Profes y compañeros
“Wonder” es una película infantil extraordinaria porque nos enseña diversidad, inclusión. Cuenta la historia de August, un niño que nació con un problema de deformidad facial, que entra a la escuela y lucha por integrarse y ser aceptado por sus compañeros, que lo miran como una cosa rara, varios los señalan y se le burlan. Pero se propone vencer todas las barreras y obstáculos que se le interponen en el camino tras ser discriminado y sufrir de bullying.
El bullying es un tema muy fuerte, es una realidad cuando hay un niño con discapacidad que lo afecta mucho, al igual que a la familia. En la escuela debemos trabajarlo con diferentes estrategias para promover una cultura anti bullying.
Saludos

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Momentos de reflexión de nuestras prácticas educativas

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Momentos de reflexión de nuestras prácticas educativas

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¡Buenas tardes estimadas profesoras y compañeros . A continuación  comparto una imagen de la película “Escritores para la libertad” donde puedo destacar la importancia del compromiso docente en nuestras prácticas educativas ya que esta profesora entrega su vida para ayudar a sus estudiantes a descubrir su potencial en medio de la violencia extrema que los rodea. Nuestra tarea docente nos implica trabajar frente a una diversidad de estudiantes y es allí en donde debemos hacer foco a través de nuestro labor diario destacando el respeto y la debida atención de las características personales de cada alumno y de su historia previa -por cruda o intrincada que sea-, y desterrar la perspectiva de una clase homogénea que es posible observar en casi todo el sistema educativo. Es importante analizarnos y emplear estrategias como lo hace Erin Gruwell para enfrentarnos a grandes y ricos  desafíos a efectos de lograr encontrar las herramientas ideales para cambiar la forma y servir de guía cuando se trata de contextos difíciles  en  como nuestros estudiantes se enfrentan a la vida y el aprendizaje. Como educadores comprometidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje debemos disponer un momento de ejercitar nuestra capacidad de reflexión de nuestras prácticas y analizar las herramientas, estrategias y modos de cómo llevamos adelante nuestra tarea diaria en forma explícita haciendo referencia a todo lo prescrito y también en el sentido implícito donde destaco la importancia del Curriculum oculto que en gran medida invertimos tiempos de nuestra labor docente desde lo emocional ,lo afectivo para ayudar a nuestros educandos. Trabajando en conjunto en nuestras instituciones se deben gestionar y destinar horarios que brinden la posibilidad a los docentes espacios de reflexión, interacción, compartimiento de experiencias de colegas empleando elementos para sistematizar  nuestras prácticas educativas tomando o desterrando recursos, estrategias de enseñanza en esta maravillosa aventura de la educación. Les deseos grandes éxitos de experiencias y aprendizajes en este nuevo espacio compañeros.Cariños
Romina Salvatierra

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Viendo lo tratado en clase y recordando un poco mi adolescencia en función de darle significatividad a las historias personales, apareció una idea que subyace a muchas de las acciones que se me han presentado en el devenir de la vida: “Profesores dejen a los niños en paz, no necesitamos la no educación”, donde todo, incluido la educación ponía un ladrillo más en la pared para aislarnos como personas, convertirnos en individuos para poder ser manipulados a gusto y piachere por un titiritero anónimo pero con brazos muy largos, llenos de privilegios y manos (también el cuerpo entero) repletos de sangre, para llegar a cada uno de los seres humanos, vendiendo una irrealidad de espejos de colores, que en su trasfondo solo es sometimiento, destrucción y muerte para las grandes mayorías.  Sabemos los que tenemos cierta edad que se hace referencia al grupo Pink Floyd, Another brick in the wall, escrita por Roger Water.  Cada canción es una metáfora sobre la guerra, la educación, el amor, la represión del Estado, el mercado consumista, el surgimiento de grupos extremistas, el control sobre pensamiento, la desmembración de la familia….

Las imágenes elegidas son los niños que son maleducados (en sentido metaforico) por el sistema y son convertidos en zombie, y el sistema, esa gran maquina moledora de carne como responsable de semejante atropello a la dignidad humana.  Creo que hoy tiene más vigencia que antes

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Dedicatoria a quienes marcaron esta bella profesión, narrativa de experiencia de trabajo sobre motricidad, con estudiantes de 1 y 2 ciclo impactados al programa "Acompañar, puentes de igualdad" del MECyT de la Nación. 

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Dedicatoria a quienes marcaron esta bella profesión, narrativa de experiencia de trabajo sobre motricidad, con estudiantes de 1 y 2 ciclo impactados al programa "Acompañar, puentes de igualdad" del MECyT de la Nación. 

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Hoy me encuentro, aquí sentado, leyéndome y escribiendo algunos sentipensares, sobre lo que fue una practica situada y real con comunidades de estudiantes que presentaban algunas dificultades para poder leer y escribir.
Aun recuerdo esta clase, que no fue cualquier clase, me llevo varios días pensar desde todo lo que me enseñaron y aprendí, una intervención que pudiera dar respuesta al problema de aprendizaje planteado en esta realidad ese momento.
fue una de las mejores clases, todos terminamos contextos y les propuse salir afuera, tomando algunos rayos de sol, a dialogar sobre la experiencia del colage. Fue muy significativo escucharlos y aunque a algunos les costaba hablar, también lo hicieron.
Estuvimos juntos mas de 1 año y medio, compartiendo  ese pedacito de mi vida que no solo se llama trabajo. Después de sistematizar esta experiencia, encuentro algunas lecturas muy significativas que me ayudaron a comprender mucho mas, aquellos mundos del cual provenían mis niños.
para finalizar, poder observar problemas que se nos presentan en el quehacer áulico y darles siempre alguna respuesta, pronuncia en cierto grado el tipo de reflexión que hacemos cuando pensamos nuestras clases y cuando nos pensamos con nuestros pares.

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Elegi esta pelicula porque nos enseña  de manera reflexiva y critica las problematicas que pueden surgir en el desempeño de la labor docente pero tambien, nos brinda la mirada de que si ponemos esfuerzo, dedicacion y voluntad podemos encontrar soluciones a dichas problematicas, que nada es imposible, y que podemos cambiar la vida de nuestros estudiantes.
Por otro lado, destaco como relevante el pensamiento costante que transmite la trama: de aprovechar cada momento, a hacer de cada dia algo extraordinario. CARPE DIEM, la importante lección que nos muestra el Club de los Poetas Muertos.

Macarena Villalba

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La idea de compartir esta imágen en particular, es simple pero muy significativa;
Insto a profundizar nuestro análisis educativo, lo esencial que somos en el futuro de la sociedad, en lo valioso que es aprender a resignificar las realidades desde las diversas concepciones de los sujetos de aprendizaje quienes nos motivan a "aprender a aprender". Esto permite abrir nuestros horizontes como profesionales que forman personas totalmente heterogéneas pero que conviven en una sociedad común.
Cada vez podemos reformular-cambiar-transformar nuestras metodologías durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Esto es parte de mi vivencia, valoro poder reconocer que son necesarios cambios en búsqueda de nuevos resultados. Afrontar las realidades y proponer nuevas estrategias y/o herramientas prácticas para un desenvolvimiento más eficaz-sin miedo a equivocarse en la marcha, pero si previsto a mejoras.

Barrientos, Gabriela Alejandra.

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Buenas tardes, soy Cristina, Juan Franco y voy a explicar porque la de mi elección de la imagen.

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La siguiente imagen la elegí porque cuando era niño vi esta película (escuela de rock) y me pareció divertida linda, hace poco la volví a ver con otra mirada ya de grande y pude descifrar que cuando un profesor es innovador puede despertar el interés, entusiasmo en el niño.

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Hola, buenas tardes, comparto el siguiente cortometraje elegido en relación al primer encuentro de este nuevo seminariohttps.Hice la elección de este cortometraje porque en mis prácticas como docente considero importante trabajar con la educación en valores transmitiendo conductas y actitudes que llevan a los alumnos a vivir con tolerancia, paz, respeto mutuo, empatía derechos humanos, inclusión, honestidad, sinceridad, comunicación asertiva, perseverancia, amistad,paciencia, entre otros. De este modo es posible que logren un desarrollo sano y una convivencia saludable que les permita integrarse pacíficamente en la sociedad.Alumna TOBAR VALERIA 

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Hola, buenas tardes, comparto el siguiente cortometraje elegido en relación al primer encuentro de este nuevo seminariohttps.Hice la elección de este cortometraje porque en mis prácticas como docente considero importante trabajar con la educación en valores transmitiendo conductas y actitudes que llevan a los alumnos a vivir con tolerancia, paz, respeto mutuo, empatía derechos humanos, inclusión, honestidad, sinceridad, comunicación asertiva, perseverancia, amistad,paciencia, entre otros. De este modo es posible que logren un desarrollo sano y una convivencia saludable que les permita integrarse pacíficamente en la sociedad.Alumna TOBAR VALERIA 

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buenas tardes compañeros y profes, la imagen que seleccione si bien es una comedia, hace ver una realidad educativa actúal; alumnos que son marginados en el mismo establecimiento educativo estigmatizados como casos perdidos por su contexto social, el cual ningún docente resistía a todo lo que los alumnos le hacían y que no permitían que se les enseñe, porque ellos mismos internalizaron eso su futuro como narcotraficantes, ladrones, bailarinas de cabaret etc. esto cambia  al llegar un profesor sin titulo, sin la pedagogía que se necesita para estar en frente de un grupo clase , pero supo de alguna forma mostrarle un futuro al cual ellos tenían pensando llegar sin la educación, pero no comprendía que la educación era prepararlos para afrontar la vida.
"educar para la vida ".
esta película me hizo reflexionar como docentes , la importancia del "ser docente", como uno puede cambiar la vida de un sujeto a través de la educación, en valores, en oportunidades, en contenidos, en mostrar diversos caminos a través de una mente critica, reflexiva y abierta.

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Uno de los grandes impactos en estos últimos tiempos que afectó profundamente el sistema educativo fue o es el civid 19 ,entre otros, es ahí en donde hubo o hay que ser resilienteS y enfrentar cada una de las adversidades que se presentó y se presenta .
La resiliencia en el sistema educativo significa la capacidad del sistema de incluir a las escuelas, a las instituciones públicas, a otras instituciones educativas y a la comunidad para poder preparar la respuesta y la recuperación del impacto de las amenazas y reducir la posibilidad de que estas se conviertan en desastres, por lo que debe garantizarse la seguridad del entorno escolar, de brindar oportunidades equitativas educativas, incluso frente a desastres, y el logro de las metas educativas, que son el poder seguir enseñando y aprendiendo a pesar de los impactos del peligro en un ambiente de aprendizaje seguro .
NANCY PEREZ

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(DE MI PROPIA AUTORÍA) Como docente siempre buscaré ayudar a mis alumnos desde mis vivencias, ensañándoles a desarrollar y reconocer sus virtudes e inteligencia emocional. Ya que estas, son herramientas que les ayudarán a enfrentar cualquier situación que se les presente en diversos ámbitos de sus vidas. 

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(DE MI PROPIA AUTORÍA) Como docente siempre buscaré ayudar a mis alumnos desde mis vivencias, ensañándoles a desarrollar y reconocer sus virtudes e inteligencia emocional. Ya que estas, son herramientas que les ayudarán a enfrentar cualquier situación que se les presente en diversos ámbitos de sus vidas. 

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Después de mucho tiempo logré comprender que nadie da lo que no tiene. Comprendí también, la importancia de entender que las actitudes de los demás no me definen, que el AMOR PROPIO, va más allá de aprender a decir no o poner límites. El trabajo más difícil es conocerse a uno mismo, ser consientes y aceptar que no siempre podemos con todo,  que está perfecto darnos la oportunidad de estar mal; reconocer que somos humanos y podemos errar. Este es el primer paso para avanzar y liberarnos de nuestro peor enemigo, "UNO MISMO".

Este tiempo me volví más amante de la naturaleza, porque en ella encuentro la belleza de lo simple. Los atardeceres me fascinan, ellos me brindan la calma de saber que soy mejor persona que ayer; porque me conozco más, porque soy capaz de identificar mis debilidades y fortalezas. Asimismo, aprendí a reconocer, procesar y validar no solo mis emociones, sino también las de los demás.

Los atardeceres me dan la valentía para salir de mi zona de confort y a la vez el equilibrio de mente, cuerpo y alma. Inclusive, a tener fe y confianza de que nuevas oportunidades se acercan, a causa de que el universo está a mi favor, entonces, es justo ahí cuando comprendo la magia de estar en sintonía.

Ana Gómez.

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Elegí esta frase de Paulo Freire ya que es uno de los pedagogos más significativos del siglo xx, el cual a traves del diálogo enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores y alumnos, por lo que sus ideas influenciaron e influencian los procesos democráticos por todo el mundo.
Pues,es así que los hombres no se hacen en el silencio, sino en la palabra, en el trabajo, en la acción, en la reflexión.

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Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe

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Considero que ésta película me identifica(la misma esta compuesta por varios cortos de filmación que muestran el desarrollo paso a paso pero elegí y me quedo con esta escena que muestra la transformación en la educación). Antes de tomar cargos en una institución educativa, participé como estudiante de primaria en la misma, luego como madre, también, transite como estudiante de profesorado y observando diferentes formas y personalidades de maestros y la burocracia del sistema e instituciones y falta de apoyo al personal docente y por ende a algunos alumnos. en este paso tome lo bueno de cada uno de los actores de la comunidad educativa y en lo que no consideraba conveniente, me propuse no actuar de la misma manera el día de hacerme cargo de algún grado. Creo siempre en la capacidad de los docentes y la posibilidad que tienen a través de su trabajo y de vivenciar junto a los alumnos diferentes problemáticas y el gran desafió que existe en el proceso pero de alguna manera buscar de mejorar la realidad de los niños o adolescentes, que a pesar de las dificultades se pueden obtener resultados gratificantes. Retomando la película se nota la capacidad del nuevo profesor que me inspira y así a sus alumnos, a pesar de haberse encontrado en su primer día con una institución que no lo alentaba para nada y el ante eso asumió el desafío , se adapta a la diversidad de alumnos con diferentes problemáticas a través de estrategias, interactuando con los mismos, planteando acuerdos y una forma de convivencia con la cual logra convencerlos, partiendo y llegando a ellos con su humilde pero significante historia personal y profesional, actuando desde su propia experiencia de vida, lo que hace que los alumnos se sientan parte y asuman un compromiso tanto, en su formación pedagógica, como personal. El Profesor deja atrás  los prejuicios o estigmatización; transforma la rutina  (indisciplina) de los estudiantes por clases dinámicas (sonrisas) que hasta en un momento él se sorprende con la actitud de los mismos. Comprendió el contexto en el que estaba inmerso y a través de diálogos, escucha y desarrollo de clases, pudo identificar lo que cada estudiante necesitaba y así orientarlos que a pesar de todos los obstáculos siempre hay un camino mejor y de superación. Cabe destacar que de esta forma deja huellas imborrables en los alumnos y abre un abanico de oportunidades, desarrollo de capacidades y habilidades para su futuro próximo. Todo esto me llevó a reflexionar sobre mi propia práctica en donde uno debe continuar adaptándose siempre a la realidad actual de nuestros alumnos, y mas para acompañarlos en la formación crítica y reflexiva sobre las TIC hoy en día, en lo emocional, pedagógico y también para eso formarnos como profesionales y utilizar todos los medios posibles para estar al alcance de lo recurrente para proyectar y lograr clases motivadoras e innovadoras.

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Buenas tardes profesoras y compañeros, elegí esta imagen de una película que en sí me marcó durante mi residencia ya que  como la película lo expresa, tuve que enfrentarme durante mi residencia a un mundo totalmente distinto al que nos habían preparado, esto me sirvió como base también para poder reaccionar ante situaciones que se me presentaron en el transcurso de ésta.

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Elegí este cuadro fotografiado por mí, porque relaciona mi esencia de música retro con el hecho de "imaginar" a medida que transcurren los días y adquiero un poco más de conocimiento en el campo a través de lo que ofrece la carrera, puesto que, todavía no me encuentro ejerciendo, lo que deseo aportar desde convicciones a mis futuros alumnos/as y como espero que sea mi compañía en tal camino basado en la atención, pertenencia, confianza, transparencia...

Anabell Rivadeneira

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Buenas tardes colegas y profes. Comparto esta imagen que me inspira y me recuerda en mi profesión el vínculo con el otro.

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Buenas tardes profes y compañeros. Tenía dos imágenes que me gustaban mucho. Al final me decidí por ésta. El motivo fue es lo que les pasa a todos los seres humanos desde que nacemos hasta el final de nuestros días y es el de aprender. Nunca terminamos de hacerlo. En nuestro caso como docentes estamos constantemente en la búsqueda de esa pieza que necesitamos para mejorar nuestras aulas.

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Buenas ☺️ colegas y profesoras. Dejo aquí la imagen que elegí , la cual desde las experiencias y los aprendizajes que adquirí y seguiré adquiriendo en distintas escuelas y con diferentes alumnos, considero que la misma refleja las distintas maneras de aprender. Es decir, que al planificar una clase con un determinado tema , no quiere decir que todos los alumnos aprenderán "a mí manera".
Por ello , es importante realizar un "trabajo artesanal" con cada uno de ellos,y lograr potenciar sus capacidades de comprensión y de aprendizaje.
Un claro ejemplo es cuando pedimos que escriban un cuento, tendremos alumnos que registrarán en hojas sus ideas ,pero también tendremos otros que buscarán realizar la consigna por medio de dibujos o audios.
Souto habla de que la reflexión parte de las experiencias , en este caso es comprender el contexto ( el aulas con sus alumnos y sus distintas formas de aprender).
Espero que puedan interpretar mí idea. Nos leemos

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Con esta pelicula me identifico.
Se trata de un niño que tiene dificultdes para leer y escribir (Dislexia) por ese motivo tiene notas muy bajas y problemas en la escuela, su familia cree que es falta de interes al estudio o por rebeldia. Su padre decide cambiarlo de colegio, es ahi donde se encuentra con un profesor que lo ayuda a desarrollar sus capacidades.
El rol del docente en la pelicula es muy importante ayuda, guia, es activo, dinamico, busca estrategias y se interesa en conocer como aprenden cada uno de sus alumnos. Me ayuda a reflexionar en lo personal que siempre debo conocer, en lo posible, más de mis alumnos su realidad, su entorno, sus miedos e inseguridades para poder ser esa guia y ese sonten en su aprendizaje.
Recomendable, esta disponible en Nexflix.
Saludos!

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Cuerdas”: un conmovedor corto sobre inclusión, respeto, amor y vocación. Esta imágen nos enseño que hay tantas cosas que nos impulsan a ser mejores docentes, a ponerle vocación a nuestro labor, con amor y respeto para que asi marquemos la vida de esos niños y ellos la nuestra!! Como lo hizo Maria, que apartir de su experiencia la llevo a crecer y dedicarle con vocación a esos niños que nos necesitan!!!!

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Es una película que me identifica! Llegamos a la escuela con el entusiasmo a pleno sin saber con lo que nos vamos a encontrar.Se nos presentan miles de dificultades,a pesar de esto buscamos resolver todas o al menos lo intentamos.Lo fundamental en nuestro trabajo es y será cambiar la realidad del niño y la familia que tenemos en la clase. Por eso debemos luchar contra el sistema para conseguir la igualdad de oportunidades.
Dependerá de como afrontamos nuestra vocación el dejar huellas o no en nuestros alumnos. "Enseñar desde el amor" es la clave,los estudiantes no son un número o mero apellido,son personas que buscan con nuestra ayuda conseguir las herramientas para afrontar el mundo.
Recomiendo vean la película para entenderme mejor!!!