# data[].attributes.body
Написання звіту про проведення роботи із самоосвіти

# data[].attributes.body
Відео для батьків «Наше дистанційне навчання» (підведення підсумків роботи та привітання з останнім днем навчального року)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
"Наше дистанційне навчання"

# data[].attributes.body
Інформаційне відео «Безпечне літо. Про безпеку пам’ятай і весело відпочивай»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ. БЕЗПЕКА ВЛІТКУ.  САМ ВДОМА, НА ПОДВІР'Ї.

# data[].attributes.body
Дидактична гра «Вгадай емоцію»

Мета: удосконалювати знання дітей щодо різних видів емоцій, привчати реагувати та правильно визначати ту чи іншу емоцію. Розвивати увагу дітей, мислення. Виховувати обачне ставлення до оточуючих, уміння реагувати на різні види емоцій.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактична гра "Вгадай емоцію"

# data[].attributes.body
Звукова культура мовлення

Дидактична гра «Впіймай перший звук»

Мета: закріплювати вміння дітей впізнавати перший звук у словах, вчити уважно слухати поставлене завдання. Розвивати фонематичний слух дітей, артикуляційний апарат, уважність. Виховувати самостійність під час виконання завдання, прагнення довести почате до кінця.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактична гра "Впіймай перший звук"

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Творимо, розвиваємо, виховуємо»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тренінговий центр СУТО

# data[].attributes.attachment_link.title
СУТОвебінар | Катерина Біляшевич | Творимо, розвиваємо, виховуємо

# data[].attributes.body
Консультація для батьків "Роль батьків у розвитку української мови у дітей"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗДО КТ №295 КМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків "Роль батьків у розвитку української мови у дітей"

# data[].attributes.body
Спостереження за цвітінням бузку.

Мета: формувати вміння милуватися красою квітучих дерев і чагарників. Закріпити уявлення про чагарниках і зміни, що відбуваються з ними навесні. Запропонувати понюхати аромат, виходячий від квіток бузку. Виховувати дбайливе ставлення до природи, Активізувати словник: бузок духмяний, ароматний.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
«Музичне заняття зі Смішариками»

Мета: Учити передавати рухами рівнозначний ритм музики Закріплювати вміння  відмічати в рухах метр, акцент, і нескладний ритмічний малюнок. Розвивати  вміння починати й закінчувати рухи разом з музикою. Виховувати бажання рухатись під музику.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Александр Алешин

# data[].attributes.body
Заняття з художньо-мовленнєвої діяльності

Дидактична гра "Добрий чи злий казковий герой "

Мета: Вчити дітей розуміти зміст казки, оцінювати поведінку героїв, розвивати вміння розуміти мораль творів, мислення, мовлення, виховувати зацікавленість сюжетами казок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Художньо-мовленнєва діяльність Дидактична гра "Добрий чи злий казковий герой " ЗДО 236"СОНЯЧНИЙ"

# data[].attributes.body
Логіко-математичний розвиток

Дидактична гра "Цифри-сусіди"

Мета: закріпити знання дітей про послідовність числового ряду; вчити визначати попереднє та наступне число; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати інтерес до математики, ігрову активність. Хід гри. На столі лежать картки з числом посередині та пропусками по обидва боки.

# data[].attributes.attachment_link.title
Логіко-математичний розвиток Дидактична гра "Цифри-сусіди"

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Арт-терапевтична педагогіка: розвиваємо дошкільнят творчістю»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Арт-терапевтична педагогіка: розвиваємо дошкільнят творчістю

# data[].attributes.body
Підведення підсумків проведення моніторингу знань, умінь та навиків дітей

# data[].attributes.body
Розучування вірша Е.Зарембо «Дні тижня»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова

# data[].attributes.attachment_link.title
ДНІ ТИЖНЯ. ВІРШ Е.ЗАРЕМБО. ДИТЯЧИЙ САДОК.

# data[].attributes.body
Заняття з народознавства

Дидактична гра «Що ти знаєш про Україну?»

Мета: продовжувати формувати поняття малят про Україну, її історію, традиції та народну спадщину. Закріпити знання символів України. Розвивати пам'ять, мислення, мовлення. Виховувати почуття патріотизму.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Народознавство Дидактична гра «Що ти знаєш про Україну?» (сер.дошк,вік) ЗДО № 236 "Сонячний"

# data[].attributes.body
Заняття з розвитку мовлення

Дидактичні ігри "Що ми знаємо про весну?"

Мета: продовжувати вправляти дітей у правильному називанні кожної пори року, закріпляти поняття про весну, вживанні іменників та прикметників, у називанні кількісних числівників та відповідати на питання «чого не стало?» Розвивати мовлення дітей. Виховувати уважне ставлення до завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиток мовлення Дидактичні ігри "Що ми знаємо про весну?" (середній дошкільний вік) ЗДО № 236

# data[].attributes.body
Заняття з розвитку мовлення

Дидактичні ігри "Що ми знаємо про весну?"

Мета: продовжувати вправляти дітей у правильному називанні кожної пори року, закріпляти поняття про весну, вживанні іменників та прикметників, у називанні кількісних числівників та відповідати на питання «чого не стало?» Розвивати мовлення дітей. Виховувати уважне ставлення до завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиток мовлення Дидактичні ігри "Що ми знаємо про весну?" (середній дошкільний вік) ЗДО № 236

# data[].attributes.headline
 Консультація для батьків "Фізична активність- рух для здоров'я дітей"

# data[].attributes.subject
 Консультація для батьків "Фізична активність- рух для здоров'я дітей"

# data[].attributes.headline
22.05.2023 День здоров'я. "Малята-здоров'ята". Руханка "Я здоровий"

# data[].attributes.subject
22.05.2023 День здоров'я. "Малята-здоров'ята". Руханка "Я здоровий"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Андренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка 🤸 Будь здоровий 💪 від Наталінки

# data[].attributes.headline
З Днем вишиванки!. Велика подяка дітям, батькам та колективу "Сонячного" за активну участь у флешмобі "Україна-вишиванка"

# data[].attributes.subject
З Днем вишиванки!. Велика подяка дітям, батькам та колективу "Сонячного" за активну участь у флешмобі "Україна-вишиванка"

# data[].attributes.attachment_link.title
З Днем вишиванки! ЗДО 236 "Сонячний" ЗМР

# data[].attributes.body
Навчання на курсі «Цифрові інструменти Google для освіти”. Підсумки Поглибленого рівня, підсумки курсу.

# data[].attributes.body
Проведення інструктажу до заповнення Google Форм задля проведення моніторингу з освітнього напряму «Дитина у світі мистецтва»

# data[].attributes.body
Бесіда «Намисто етичних слів»

Мета : Виділити гарні людські риси і побачити їх один в одного.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Дитина у світі мистецтва»

Мета: виявити вміння дітей розуміти зміст прочитаного твору, пригадувати його повну назву, автора. Виявити знання про народні дитячі пісні, колискові, народні дитячі ігри та свята, які проводяться упродовж року. Виявити вміння дітей у володінні навичок у малюванні, ліпленні  та аплікації, які потрібні для створення власного задуму, користуванні предметами, які потрібні для створення творчих композицій.

# data[].attributes.body
Участь в майстер-класах «ІКТ у системі корекції мовлення дітей дошкільного віку з ООП під час воєнного стану», «Формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку: цифрові технології»

# data[].attributes.body
Проведення інструктажу до заповнення Google Форм задля проведення моніторингу з освітнього напряму «Дитина в природному довкіллі»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Пояснення до заповнення форми за освітнім напрямом "Дитина в природному довкіллі" (середня група)

# data[].attributes.body
Спостереження за комахами

Мета: Закріпити бажання спостерігати за комахами. Формувати уявлення про комах (маленькі, у них багато лапок, у деяких є крила, повзають комахи, що літають. Вчити розрізняти комах і називати деяких з них. Виховувати дбайливе ставлення до всього живого.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Дитина в природному довкіллі»

Мета: виявити знання дітей про пори року, їхні характерні ознаки, послідовність, елементарні уявлення про природні явища, сезонні зміни. Відстежити знання дітей щодо назв рослин найближчого оточення, основних представників живої природи, тварин. Дізнатись, чи знає дитина основні правила поведінки в природі, а також рівень володіння елементарними знаннями щодо Космосу. Продовжувати розвивати мислення дітей, мовлення, увагу. Виховувати почуття любові та поваги до всього оточуючого, прагнення берегти природу, а також самостійність під час виконання завдань.

# data[].attributes.body
Навчання на курсі «Цифрові інструменти Google для освіти”. Модуль 5 (частина 2)

# data[].attributes.body
Проведення інструктажу до заповнення Google Форм задля проведення моніторингу з освітнього напряму «Дитина в соціумі»

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Дитина в соціумі»

Мета: виявити знання дітей про свою сім’ю, родину, рідну домівку, заклад дошкільної освіти, Батьківщину; знання про власну адресу, рідне місто, державні та національні символи України, звичаї, традиції сім’ї та українського народу. Виявити знання про предмети побуту та правила їх безпечного користування, знання про існування різних професій та називати кілька з них, уявлення про основні елементарні правила безпеки життєдіяльності вдома, на вулиці, на природі, розрізняти та називати різні види транспортних засобів.

# data[].attributes.body
Екскурсія в парк

Мета: познайомити дітей з весняними явищами в гаю ( розпускаються листя на деревах, з'являються комахи, оживають мурашники). Показати дітям, що гай це багатоповерховий будинок, в якому на різних поверхах живуть рослини і тварини. Викликати радісні переживання від спілкування з природою.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Музичне заняття

Тема: « Хмарка зі звуками»

Мета: Учити розрізняти висоту, динаміку музичного звука, визначати особливості ритму музики. Розвивати вміння слухати й запамʼятовувати музику. Виховувати оцінне ставлення до музики.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Александр Алешин

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Діагностика мовленнєвого розвитку у дітей з РАС»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Діагностика мовленнєвого розвитку у дітей з РАС

# data[].attributes.body
Проведення інструктажу до заповнення Google Форм задля проведення моніторингу з освітнього напряму «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Особистість дитини»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Пояснення до заповнення форми "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" (середня група)

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Особистість дитини»

Мета :Виявити рівень умінь і знань дітей усвідомлювати цінність здоров’я, його значення для повноцінної життєдіяльності; володіння уявленнями про основні чинники збереження здоров’я — рухова діяльність, правильне харчування, дотримання питного режиму, безпечна поведінка, догляд за тілом; орієнтування в основних показниках власного здоров’я (гарне самопочуття, відсутність больових відчуттів) та здоров’я людей, які її оточують. Визначити рівень знань цілісного уявлення про будову людського тіла. Вміння визначати і правильно називати елементарні функціональні можливості людського організму; рівень знань що до елементарних уявленнь про статеву належність, орієнтуєнтування в ознаках своєї статевої належності.Виявити рівень знань що до диференціації понять «безпечне» і «небезпечне», усвідомлює важливість безпеки життєдіяльності (власної та інших людей);рівень  знань що до правил поведінки з незнайомими людьми, орієнтування  у правилах поводження з незнайомими предметами та речовинами.

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»

Мета :Виявити рівень умінь дітей лічити в межах п’яти однорідні та неоднорідні об’єкти у прямому та зворотньому напрямку; визначити уміння дітей співвідносити число та цифру; уміння порівнювати предмети за кількістю їхніх елементів зіставленням елементів, використовуючи слова  «більше на», « менше на», «однаково» або «порівну» ;виявити рівень дітей, що до знання геометричних фігур (на площині –круг, трикутник, квадрат, прямокутник-і у просторі-куля, куб, циліндр, конус), вміння називати і розрізняти та знаходити в навколишньому середовищі; визначити рівень умінь та навичок дітей що до впорядкування предметів за зростанням( спадання)- товщина, довжина, висота, ширина, величина. Виявити рівень знань і умінь дітей що до орієнтування в просторі та на площині та уміння визначати й описувати положення об’єктів відносно себе та на аркуші паперу; вміння називати послідовно пори року, визначати попередню та наступну пору; вміння називати послідовно частини доби, визначати попередню та наступну частину.

# data[].attributes.body
Навчання на курсі «Цифрові інструменти Google для освіти”. Модуль 5 (частина 1)

# data[].attributes.attachment_link.title
5 лекція. Частина 1. Поглиблений. Травень 2023

# data[].attributes.body
Проведення інструктажу до заповнення Google Форм задля проведення моніторингу з освітнього напряму «Мовлення дитини», "Гра дитини"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Пояснення до заповнення форми "Мовлення дитини"

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Гра дитини»

Мета: виявити вміння дітей грати в сюжетно-рольові ігри, творчо відображати у грі діяльність та елементи дорослого, намагатись урізноманітнювати сюжет гри; вміння класифікувати іграшки та використовувати їх за призначенням. Визначити, чи отримує дитина радість від гри з однолітками, уміння бути комунікабельним, товариським, вміння цінувати прихильне ставлення до себе інших дітей. Виявити рівень вміння дітьми створювати об’єкти навколишнього за допомогою конструктора. Сприяти розвитку дрібної моторики дітей, товариськості. Виховувати цікавість до гри, повагу до однолітків.

# data[].attributes.body
Моніторинг з освітнього напряму «Мовлення дитини»

Мета: визначити, чи правильно дитина вимовляє певні свистячі, шиплячі, сонорні звуки та слова з апострофом. Виявити вміння дітей диференціювати певні звуки з-поміж інших. Встановити рівень знань дітей щодо підбору антонімів до слів, утворення словосполучень з іменника та кількісного числівника. Виявити вміння дітей вживати в своєму активному мовленні слова ввічливості, складати описові розповіді. Продовжувати розвивати мовлення дітей, мислення, уяву. Виховувати посидючість, самостійність, прагнення довести почате до кінця.

# data[].attributes.body
Проведення інструктажу до заповнення Google Форм задля проведення моніторингу

# data[].attributes.body
Навчання на курсі «Цифрові інструменти Google для освіти”. Рекомендації щодо переведення до Поглибленого рівня

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумки. Середній. Травень 2023

# data[].attributes.body
Бесіда «Мої добрі вчинки»

Мета: розширювати уявлення дітей про світ людських почуттів та емоцій; формувати вміння встановлювати відношення між причинами та наслідками вчинків; виховувати вміння сприймати відчуття інших.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Заняття з ознайомлення з природним довкіллям

Тема:" Кругообіг води в природі"

Мета: Удосконалювати уявлення дітей про різноманітні властивості води.

• Сприяти накопиченню у дітей конкретних уявлень про властивості, формах і видах води;

• Уточнити і закріпити знання дітей про кругообіг води в природі, про значення води;

• Розвивати у дітей мислення, допитливість, спостережливість і пізнавальну активність в процесі експериментування;

• Узагальнювати, встановлювати причинно-наслідкові залежності, вміння робити висновки;

• Формувати емоційно-ціннісне ставлення до навколишнього світу;

• Виховувати акуратність при роботі; вміння працювати спільно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ознайомлення з природним довкіллям" Кругообіг води в природі"(середній вік)ЗДО 236 "Сонячний"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "Вишиваночка"

# data[].attributes.body
Навчальне відео «Основні дорожні знаки»

# data[].attributes.attachment_link.title
Вчимо Основні ДОРОЖНІ ЗНАКИ для дітей

# data[].attributes.body
Пізнавальний віршик для дітей «Світлофор»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
СВІТЛОФОР 🚥🚦 пізнавальний віршик для дітей

# data[].attributes.body
Відео для дітей «Уроки Тітоньки Сови. Азбука безпеки на дорозі»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Азбука безпеки на дорозі. 1 серія.

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Інклюзивний вектор ЗДО: особливості успішної реалізації»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Інклюзивний вектор ЗДО: особливості успішної реалізації

# data[].attributes.body
Інформаційне відео «День Вишиванки: історія свята та цікаві факти»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ліна з України

# data[].attributes.attachment_link.title
День Вишиванки: історія свята та цікаві факти. Презентація безкоштовно. Дистанційний захід

# data[].attributes.body
Спостереження за весняним дубом

Мета: продовжувати знайомити дітей з дубом, його особливостями в весняний час року, формувати уявлення про зовнішній  вигляд дуба.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Музична розвага до Дня Вишиванки

Тема: «Українські вишиванки-наче райдуги світанки."

Мета: дати уявлення про народне мистецтво-вишивання, ознайомити  з  музикою на цю тематику.  Розвивати навички співу та музично-ритмічні здібності. Формувати  шанобливе ставлення  до традицій українського народу, зокрема національного вбрання. Виховувати в дітей  глибоке почуття любові до свого народу, до своєї Батьківщини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Александр Алешин

# data[].attributes.body
Заняття з малювання

Тема: Вишиваночка моя

Мета: формувати уявлення про національне українське вбрання, ознайомити з історією народного вбрання, вправляти в умінні виділяти елементи українського національного одягу; учити ритмічно наносити візерунок на вишиванку крапками. Формувати вміння малювати по обмеженій поверхні, рівномірно розташовуючи різнокольорові крапки. Розширити словниковий запас назвами елементів українського національного вбрання. Сприяти патріотичному вихованню дошкільнят, любові до національних.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з малювання (середня група) Тема: Вишиваночка моя

# data[].attributes.body
Інтегроване заняття «Предметне довкілля/Ліплення»

Тема: «Українська вишиваночка»

Мета: продовжувати знайомити малят з народним символом України – вишиванкою, дати поняття, що вишиванці приділяється особлива увага завдяки її оздобленню та кольорам, які бувають вишиванки (чоловічі та жіночі), які візерунки використовуються для її оздоблення, кольори. Дати поняття, що вишиванка це не тільки символ, це оберіг та народна спадщина нашого народу. Вчити ліпити вишиванку за допомогою кольорового солоного тіста, стеку, паличок, використовуючи такі прийоми ліплення, як розкочування, витягування, поєднування деталей, вчити оздоблювати виріб кольоровим доповненням. Розвивати окомір, дрібну моторику пальців рук. Виховувати естетичний смак, бажання доводити роботу до кінця, посидючість, почуття гордості за народні традиції українського народу, бажання відтворювати у праці любов до рідного краю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтегроване заняття "Предм.довк./Ліплення"Українська вишиваночка"(сер.дошк.вік) ЗДО № 236 "Сонячний"

# data[].attributes.body
Навчання на курсі «Цифрові інструменти Google для освіти”. Модуль 4 (частина 2)

# data[].attributes.attachment_link.title
4 лекція. Частина 2. Середній. Травень 2023

# data[].attributes.body
Навчальні відео з мінної безпеки

# data[].attributes.attachment_link.title
Відео з мінної безпеки | sun-zp

# data[].attributes.body
Заняття з конструювання з паперу (техніка орігамі)

Тема: "Пташка"

Мета:Продовжувати закріплювати  вміння дітей складати фігуру пташки у техніці орігамі, згинаючи квадрат у визначеній послідовності; Збагачувати уявлення дітей про навколишній світ; формувати інтерес до техніки орігамі. Розвивати м’язи рук, дрібну моторику пальців; вміння слухати пояснення вихователя. Виховувати інтерес до  роботи, естетичний смак до своєї діяльності.

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з конструювання з паперу (техніка орігамі)"Пташка"(середній вік)ЗДО 236 "Сонячний"

# data[].attributes.body
Заняття зі звукової культури мовлення

Тема: Підсумкове заняття (частина І)

Мета: повторити і закріпити знання про немовні і мовні звуки; голосні та приголосні і їх схематичне позначення; знання про склади – відкриті та закриті; виконувати звуковий аналіз слів. Розвивати мовлення, мислення, слухову увагу. Виховувати зосередженість.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття зі звукової культури мовлення Тема: Підсумкове заняття (частина І)

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Розвиток емоційно-вольової сфери дітей дошкільного віку: проєктивні методики»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Розвиток емоційно-вольової сфери дітей дошкільного віку: проєктивні методики

# data[].attributes.body
Консультація для батьків «Режим дня»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Чернега (вихователь ДНЗ)

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків " Режим дня"

# data[].attributes.body
Спостереження за вороною

Мета: розширювати знання про вороні; виховувати допитливість та інтерес до життя птахів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Музичне заняття

Тема: «Перкусія тіла- звуки , рухи власного тіла»

Мета: Учити передавати рухами рівнозначний ритм музики .Закріплювати вміння  відмічати в рухах метр, акцент, і нескладний ритмічний малюнок. Розвивати  вміння починати й закінчувати рухи разом з музикою. Виховувати бажання рухатись під музику.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Александр Алешин

# data[].attributes.body
Заняття з художньо-мовленнєвої діяльності

Тема: Читання оповідання А.М`ястківського "Кому світить сонечко"

Мета: закріпити знання дітей про сонце, як небесне світило; дати поняття про важливість його для всього живого. Вчити відповідати на запитання повним реченням. Розвивати пам’ять, мовлення, бажання вивчати й читати вірші. Виховувати працелюбність та доброту

# data[].attributes.attachment_link.title
Художньо-мовленнєва діяльність Оповідання А.М`ястківського "Кому світить сонечко"(середній вік)

# data[].attributes.body
Заняття з логіко-математичного розвитку

Тема: " Порівняння предметів : стільки ж, більше, менше. Лічба предметів. Орієнтування в просторі."

Мета: продовжувати вчити рахувати предмети в межах 5, добирати відповідну цифру; розвивати вміння порівнювати множини предметів; закріплювати вміння порівнювати предмети за кількістю, закріплювати поняття " більше", " менше", стільки ж"; орієнтуватися у просторі. Виховувати цікавість до занять з математики.

# data[].attributes.attachment_link.title
" Порівняння предметів : стільки ж, більше, меньше.Лічба предметів. Орієнтування в просторі."

# data[].attributes.body
Навчання на курсі «Цифрові інструменти Google для освіти”. Модуль 4 (частина 1)

# data[].attributes.attachment_link.title
4 лекція. Частина 1. Середній. Травень 2023

# data[].attributes.body
Інформаційне відео «Міжнародний день сімї – це свято кожного»

# data[].attributes.attachment_link.title
Міжнародний день сім'ї - свято кожного!👨‍👨‍👧‍👦🌍

# data[].attributes.body
Вікторина до Дня Матері

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Захопливе навчання з Книжковою Крамничкою

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікторина до Дня матері

# data[].attributes.body
Відео для дітей «Що таке сім’я?»

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке СІМ'Я

# data[].attributes.body
Відео для дітей «Казка до Дня Матері»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
СВІТ КАЗОК 🇺🇦

# data[].attributes.attachment_link.title
🤱МАМИНЕ СЕРДЕНЬКО 💓Казка до Дня Матері🌷 АУДІОКАЗКА українською мовою

# data[].attributes.body
Заняття з народознавства

Тема: «Рослини. Символи України»

Мета: продовжувати знайомити малят із рослинами, які є символами України (вишня, верба, барвінок, дуб, калина, соняшник, чорнобривці, мальва), що символізують ці рослини, які мають значення у житті та побуту українців. Продовжувати формувати поняття про традиції та історичне минуле рідного краю. Розвивати пам'ять, мислення, мовлення. Виховувати інтерес до історії України, бажання узнавати багато нового про рідний край, почуття патріотизму.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Народознавство Тема: "Рослини. Символи України" (середній дошкільний вік) ЗДО № 236 "Сонячний"

# data[].attributes.body
Заняття з розвитку мовлення та культури мовленнєвого спілкування

Тема: «Професії» (2ч.)

Мета: збагачувати словник дітей на основі знань, уявлень про довкілля. Продовжувати формувати розуміння вживання узагальнюючого поняття: професії, праця. Продовжувати  учити дітей співвідносити слова за смислом, пояснювати їх. Вправляти у вживанні іменників-назв людей за фахом або характерною ознакою, утворюваних рідним способом: будівельник, художник, перукар, швачка, футболіст, піаніст, програміст тощо. Учити утворювати назви людей за фахом жіночого роду: касир - касирка, лікар - лікарка, перукар – перукарка, співак – співачка, продавець – продавщиця. Продовжувати збагачувати словник дітей українськими прислів'ями: «Хочеш їсти калачі – не сиди на печі», учити дітей розуміти це прислів’я і доречно використовувати. Продовжувати учити дітей складати розповіді за серією сюжетних картинок, зосереджуючи увагу на культурі мовленнєвого спілкування. Сприяти розвитку оцінно-контрольної діяльності.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиток мовлення Тема: "Професії" ч.2 (середній дошкільний вік) ЗДО № 236 "Сонячний"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка УКРАЇНКА – Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
15.05.2023. Розвага до Дня матері "Весняночка"

# data[].attributes.subject
15.05.2023. Розвага до Дня матері "Весняночка"

# data[].attributes.attachment_link.title
"Весняночка" розвага для дітей /Руханка "Веснянки"/ Рухлива гра "Хто моя мама?"

# data[].attributes.headline
3 тиждень травня. Фізкультурне заняття "Рухливий чоловічок"

# data[].attributes.subject
3 тиждень травня. Фізкультурне заняття "Рухливий чоловічок"

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультура вдома № 20 "Рухливий чоловічок"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маріна Войціцька

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "Обіймай" для діток дошкільного віку. #руханка #фізкультхвилинка

# data[].attributes.headline
12.05.2023. Руханка "Мандрую по Землі"

# data[].attributes.subject
12.05.2023. Руханка "Мандрую по Землі"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Мандрую по Землі"

# data[].attributes.body
Консультація для батьків " Щоб не трапилось біди". Правила безпечної поведінки вдома.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗДО КТ №295 КМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків " Щоб не трапилось біди". Правила безпечної поведінки вдома.

# data[].attributes.body
Бесіда «Загляньте в мамині очі»

Мета: допомогти дітям глибше пізнавати своїх матерів; розкрити значення слова мама як втілення народної мудрості; збагачувати словник дітей новими образними висловами; вчити складати розповідь про свою матусю; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, виховувати шанобливе ставлення до мами, прагнення допомогти їй у повсякденних турботах, бути уважними і слухняними.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Загляньте в мамині очі.docx

# data[].attributes.body
Інформаційне відео для дітей «Правила безпечної поведінки на природі»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
РозважайКа🎶😇

# data[].attributes.attachment_link.title
"Правила безпеки на природі"  Автор Інна Карауш

# data[].attributes.body
Заняття з аплікації

Тема: Листівка для матусі

Мета: допомогати дітям глибше пізнавати своїх матерів; розкрити значення слова мама як втілення народної мудрості, працьовитості, любові до рідного краю; збагачувати словник дітей новими образними висловами. Навчити дітей виконувати вітальну листівку в техніці аплікація в подарунок мамі. Продовжувати знайомити дітей з об’ємною аплікацією. Вчити створювати композицію, використовуючи всю площу аркуша, гармонійно розміщувати деталі аплікації, поєднувати різні прийоми виконання аплікації для створення красивої, гармонійної композиції, застосовуючи отримані раніше знання. розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, виховувати шанобливе ставлення до мами, прагнення допомогти їй у повсякденних турботах, бути уважними і слухняними.

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація "Листівка для мами" (середній вік)ЗДО 236 "Сонячний"

# data[].attributes.body
Ознайомлення з довкіллям

Тема: "Безпека в природі"

Мета: розширити уявлення дітей про природу, як живий організм; продовжити бачити красу оточуючої природи; продовжити вчити правильному поводженню під час відпочинку в лісі; Познайомити з небезпечними рослинами, розкрити небезпеку від тварин; розвивати вміння безпечного спілкування з природою. Виховувати дбайливе ставлення до навколишнього.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ознайомлення з довкіллям "Безпека в природі" (середній вік)ЗДО 236"Сонячний"

# data[].attributes.body
Підсумки Базового рівня курсу «Цифрові інструменти Google для освіти”

# data[].attributes.headline
11.05.2023. День пожежної безпеки. Руханка "Пожежники"

# data[].attributes.subject
11.05.2023. День пожежної безпеки. Руханка "Пожежники"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олеся Горбань

# data[].attributes.attachment_link.title
руханка "пожежники"

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Особливості використання сервісу Classroomscreen для візуалізації в освітньому процесі»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Особливості використання сервісу Classroomscreen для візуалізації в освітньому процесі

# data[].attributes.body
Консультації для батьків «Щоб не виникло пожежі,з вогнем будьте обережні!»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗДО КТ №295 КМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультації для батьків «Щоб не виникло пожежі,з вогнем будьте обережні!»

# data[].attributes.body
Спостереження за погодою.

Мета: Формувати в дітей уявлення про погоду, причини її змін, значення її передбачення для людини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.body
Відео для дітей «Казка про вогняну іскринку. Як поводитись під час пожежі?»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм. Казка про вогняну іскринку. Як поводитися під час пожежі.

# data[].attributes.body
Музична анімаційна розвага «Вогонь – наш друг чи ворог»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ирина Чернявская

# data[].attributes.attachment_link.title
Музично - анімаційна розвага "Вогонь наш друг чи ворог?"

# data[].attributes.body
Музичне заняття (за індивідуальним планом музичного керівника) «Пригоди лисенят»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Музичні керівники

# data[].attributes.attachment_link.title
Тематичне заняття до тижня охорони праці та цивільного захисту "Пригоди лисенят"

# data[].attributes.body
Інтегроване заняття

«Природне довкілля/Ліплення»

Тема: «Лісовий етикет.

Правила поведінки в лісі»

Мета: продовжувати знайомити дітей з навколишнім довкіллям, формувати поняття про ліс та правила поведінки у ньому під час відпочинку, познайомити з правилами лісного етикету. Продовжувати вчити створювати за допомогою пластиліну, диску та стека картину-ситуацію, що може статися, якщо в лісі необережно поводитися з вогнем, використовуючи прийми: скачування, поєднування деталей між собою, розкочування. Розвивати дрібну моторику пальців рук, пам'ять, мислення. Виховувати обережність у поводженні з вогнем, любов до природи, бережне до неї ставлення та цікавість до оточуючого світу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурима

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтегроване заняття "Прир.дов./Ліплення"Лісовий етикет.Правила поведінки в лісі"(сер.дош.вік)ЗДО№236

# data[].attributes.headline
10.05.2023. Тиждень безпеки  "Цивільний захист". Руханка "Крокуй до укриття"

# data[].attributes.subject
10.05.2023. Тиждень безпеки  "Цивільний захист". Руханка "Крокуй до укриття"

# data[].attributes.attachment_link.title
ТНМК & Світлана Ройз - Крокуй до укриття

# data[].attributes.body
Музична розвага «Лісовий оркестр»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Александр Алешин

# data[].attributes.body
Перегляд вебінару «Ігрова взаємодія для пізнавального розвитку дітей дошкільного віку»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Ігрова взаємодія для пізнавального розвитку дітей дошкільного віку

# data[].attributes.body
Вікторина «Цивільний захист»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ліна з України

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікторина на тему "Цивільний захист"

# data[].attributes.body
Інформаційне відео «Правила поведінки у надзвичайних ситуаціях»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дошкільняткам

# data[].attributes.attachment_link.title
Бесіда Правила поведінки дітей у надзвичайних ситуаціях

# data[].attributes.body
Заняття з малювання

Тема: Пожежна машина

Мета: удосконалювати знання дітей щодо професії пожежника як такої, яка надскладна серед інших професій, закріпити знання щодо значення пожежної машини та з яких частин вона складається. Продовжувати вчити дітей малювати фарбами, тримати правильно пензлик, дотримуватись техніки малювання. Розвивати уважність, творчість, уяву, фантазію, мислення дітей. Виховувати у дітей прагнення дотримуватись правил пожежної безпеки задля збереження власного життя та життя оточуючих, а також охайність та самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з малювання (середня група) Тема: Пожежна машина

# data[].attributes.body
Заняття зі звукової культури мовлення

Тема: Ігри зі звуками (закріплення вивченого матеріалу)

Мета: удосконалювати уміння дітей вирізняти виділений звук з-поміж інших, закріплювати артикуляцію звуків, продовжувати розвивати фонематичний слух, артикуляційний апарат. Виховувати у дітей самостійність, прагнення довести почате до кінця.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Шабельська

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття зі звукової культури мовлення Тема: Ігри зі звуками (закріплення вивченого матеріалу)