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Estudiante: Chillitupa Taquia Percy Andres

Carrera: Psicología

Curso: Gestión de la Información y del Aprendizaje.

Fecha: 11/09/2025

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Explorando la neuro-plasticidad para fomentar el aprendizaje ético y la resolución de desafíos digitales en el ámbito académico

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La neuroplasticidad es la habilidad del cerebro para adaptarse y cambiar a lo largo de la vida, formando nuevas conexiones neuronales en respuesta a experiencias, aprendizaje o lesiones. En el ámbito académico y profesional, esto implica que podemos mejorar habilidades cognitivas como la memoria, el enfoque y la resolución de problemas mediante prácticas intencionales, como el aprendizaje continuo o terapias rehabilitativas.

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Este muro digital busca demostrar mis competencias en el Marco DigComp al crear contenidos originales sobre neuroplasticidad, integrar recursos externos de manera ética, resolver problemas digitales relacionados y reflexionar sobre el proceso, fomentando un uso responsable de la información digital.

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Justificación: "Este recurso original resume los conceptos clave de neuro-plasticidad para facilitar su comprensión académica"

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Los Pilares de la Neuroplasticidad | Genially

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Integración y Reelaboración de Contenido Digital

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Integración y Reelaboración de Contenido Digital

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Curación de Contenidos

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La charla TEDx de la Dra. Lara Boyd “Después de ver esto, tu cerebro no será el mismo” (está basada en investigación sobre rehabilitación y plasticidad tras accidentes cerebrovasculares). Este video ayuda a visualizar cómo la práctica diaria puede moldear el cerebro.

Reelaboración: "Resumí los puntos clave en un mindmap reorganizado para integrarlo al muro".

Mindful Humans. (27 de noviembre del 2021). Después de ver esto, tu cerebro no será el mismo | TEDxVancouver | Lara Boyd [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lUe3WD_aThc

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Este articulo científico brinda información sobre la conexión entre la personalidad y el cerebro por medio de adaptación que vendría hacer la Neuro plasticidad.

Reelaboración: "Resumí los puntos clave en un mindmap reorganizado para integrarlo al muro".

Pedrero Pérez, E. J., Ruiz Sánchez de León, J. M., & Llanero Luque, M. (2015). Personalidad y cerebro: un encuentro inevitable. Papeles del Psicólogo, 36(1), 54-61.

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Personalidad y Cerebro_ Un Encuentro Inevitable

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Justificación: Visualiza gráficamente la conexión sináptica, complementando mi recurso original.

Reelaboración: Ajusté colores y agregué anotaciones personales para adaptarla al tema.

La plasticidad neuronal es, en gran parte, plasticidad sináptica. Las conexiones sinápticas son las que cambian de fuerza, número y organización, permitiendo que el cerebro aprenda, se adapte y se recupere.

Potenciación y depresión sináptica

Potenciación a largo plazo (LTP): cuando una sinapsis se activa repetidamente, la comunicación entre dos neuronas se vuelve más fuerte y duradera → base de la memoria y el aprendizaje.

Depresión a largo plazo (LTD): cuando una conexión se usa poco, la sinapsis se debilita o se elimina → permite que el cerebro sea eficiente, descartando lo innecesario.

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Grey and White Creative Scrapbook Project Presentation

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Reflexión personal: Elaborar este trabajo me ha permitido comprender que el cerebro humano es dinámico y cambiante. Aprendí que las estructuras mentales se entrenan con la experiencia, y que cada hábito o aprendizaje fortalece unas conexiones neuronales mientras debilita, ahora valoro la importancia de mantener mi mente activa con nuevos desafíos (aprender idiomas, música, ejercicio físico) porque sé que, gracias a la neuro-plasticidad, puedo seguir desarrollándome intelectualmente en cualquier etapa de mi vida.

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Semana 7 Memoria, aprendizaje y neuroplasticidad

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1. Alvarez, S. C. L. (2024). Plasticidad cerebral como herramienta para favorecer el aprendizaje en educación. Ciencia Latina, 7(4). https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12512

2. Hernández, L. S. (2024). Aprendizaje socioemocional y neuroplasticidad: Estrategia para potenciar el bienestar y el desempeño académico en estudiantes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 4960-4985. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.13943

3. Pérez, A. C., & Jiménez, A. C. (2025). Neuroplasticidad y habilidades científicas en educación superior. Revista Veritas, 7(2), 1920-1935. https://revistaveritas.org/index.php/veritas/article/view/724/1340

4. Tubon, A. P. L., Chiluisa, M. S. A., Bayas, N. M. R., & Condo, S. E. P. (2025). Neuroplasticidad en la primera infancia y su impacto en la enseñanza en educación inicial. Revista Veritas de Difusión Científica, 6(1), 1847–1868. https://doi.org/10.61616/rvdc.v6i1.484

5. Delgado, J. G. (2022). Actualización sobre neuroplasticidad cerebral: aspectos bioquímicos y neurofisiológicos. Revista Médica Sinergia, 28(1). https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8490695.pdf