# data[].attributes.body
Torres Cañizález, P. C., & Cobo Beltrán, J. K. (2017). Tecnología educativa y su papel en el logro de los fines de la educación. Educere, 21(68), 31–40. https://www.redalyc.org/pdf/356/35652744004.pdf

# data[].attributes.body
Grimalt‑Álvaro, C., Marqués‑Molías, L., Palau, R., Holgado, J., Valls‑Bautista, C., & Hernández‑Escolano, C. (2022). _Tecnología educativa para los retos de la era digital_ .Ediciones OCTAEDRO. https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/10/9788419023889.pdf

# data[].attributes.body
Bolaño Garcia, M. (2022). Tendencia Educativa en la sociedad de conocimiento. En

Unimagdalena (Ed.)[ capitulo 2] Tecnologías educativas para la inclusión (pp. 1-280). Editorial Unimagdalena. https://www.google.com.ec/books/edition/Tecnolog%C3%ADas_educativas_para_la_inclusi/9wxqEAAAQBAJ?hl=es&gbpv=1

# data[].attributes.body
Roig, R. (2010). Reseña del libro Tecnología educativa: Recursos, modelos y metodologías, de Cukierman, Rozenhauz y Santángelo. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, (19), 87–88.

https://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1851-17402010000100009&script=sci_arttext

# data[].attributes.body
Salinas, J. (2012). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria. En J. Hernández, A. Pennesi, D. Sobrino & J. A. Hernández (Eds.), Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet (pp. 95–114). Editorial Narcea (Madrid).

ISBN 978-84-277-1890-3.

https://www.narceaediciones.es/libro/tecnologia-educativa_103254/

# data[].attributes.body
Solano, E. (2023). ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE POR PARTE DE DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA [TESIS DOCTORAL, Universidad de les Illes Balears]. https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/688338/Solano_Hernandez_Ernesto.pdf

# data[].attributes.body
Referencias

Mariscal, N., Castro, J., Caicedo-Camposano, C y Cruz, A. (2020). Las tecnologías de la información y comunicación como herramienta de inclusión social en la Educación Superior. Killkana Sociales. 4(1), 29-32. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7513945

# data[].attributes.body
Saez, F. (1999). Educación y tecnología. Editorial América Alba. https://oa.upm.es/22280/1/Educacion_y_tecnologia.pdf

# data[].attributes.body
Suasnabas Pacheco, L. S., Guerrero Lara, J. S., Camba Rocha, W. A., Pauta Ríos, R. C., Jaramillo Castellon, L., Castellanos Espinoza, E. B., Camino Valdez, J. A., Carriel Paredes, F. del R., Vargas Marín, H. J., & uria Burgos, B. A. (2023). Tecnología Educativa. Mawil Publicaciones de Ecuador. https://mawil.us/repositorio/index.php/academico/catalog/view/42/84/136

# data[].attributes.body
Suasnabas Pacheco, L. S., Guerrero Lara, J. S., Camba Rocha, W. A., Pauta Ríos, R. C., Jaramillo Castellon, L., Castellanos Espinoza, E. B., Camino Valdez, J. A., Carriel Paredes, F. del R., Vargas Marín, H. J., & uria Burgos, B. A. (2023). Tecnología Educativa. Mawil Publicaciones de Ecuador. https://mawil.us/repositorio/index.php/academico/catalog/view/42/84/136

# data[].attributes.body
Referencia Bibliografía de un artículo:

Fidel, C. B. L., Elie, A. Q. J., Jazmín, G. T. Y., Fidel, C. B. L., Elie, A. Q. J., & Jazmín, G. T. Y. (s. f.). LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA y SU INFLUENCIA EN LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE y RENDIMIENTO ESCOLAR. ve.scielo.org. https://doi.org/10.5281/zenodo.12791475

# data[].attributes.body
Referencia bibliográfica de un artículo:

Cañizález, P. C. T., & Beltrán, J. K. C. (s. f.). Tecnología educativa y su papel en el logro de los fines de la educación. https://www.redalyc.org/journal/356/35652744004/html/

# data[].attributes.body
Ferrer, M. L., & Madriz, F. S. (2009). Enfoques teóricos y definiciones de la tecnología educativa en el siglo XX. Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación", 9(2), 1-29.https://doi.org/10.5678/rlee.v54i2.456

# data[].attributes.body
León-Garrido, A., & Barroso-Osuna, J. M. (2023). Modelos y modalidades educativas basados en tecnología educativa: Una revisión bibliográfica. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 86, Article 86. https://doi.org/10.21556/edutec.2023.86.2941

# data[].attributes.body
Pons J (2009) Tecnología educativa (10 ed.) https://dialnet.uniroja.es/servlet/libro?codigo=395575

# data[].attributes.body
Roig, R. Martínez, E. (Ed.). (2016). Educación y Tecnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. (1.ª ed.) Editorial Octaedro (Barcelona). ISBN 978‑84‑9921‑847‑2. https://octaedro.com/wp-content/uploads/2020/07/16086-EduTec-1.pdf

# data[].attributes.body
Moreira, M. (2010). Introducción a la Tecnología Educativa. 1–78. https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf

# data[].attributes.body
Romaní, G. (2021). Aprendizaje Basado en retos para el desarrollo de Competencias digitales en estudiantes de una Institución de Educación Superior no Universitaria de Ica – 202 [Tesis de maestría no publicada. Universidad Nacional de Huancavelica]. https://apirepositorio.unh.edu.pe/server/api/core/bitstreams/4175822f-f55d-46b6-9c86-8c0922ec72eb/content

# data[].attributes.body
Silva Díaz, F. R. (2024). Realidad virtual y otras tecnologías emergentes en educación primaria, secundaria y la formación inicial docente con un enfoque STEM de enseñanza [Tesis doctoral, Universidad de Granada]. Dialnet.https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=338933

# data[].attributes.body
La igualdad, L. E. P. el D. en la F. I. del P. E. de C. en la A. E. P. la P. y. (s/f). TESIS DOCTORAL: Uva.es. Recuperado el 9 de junio de 2025, de https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/5691/TESIS563-140728.pdf;jsessionid=24074711D5E0DB1EB07281104E56EF28?sequence=1

# data[].attributes.body
Araujo G, Guerra L (2024). Educación y tecnología digital . https://biblioteca.ciencialatina.org/wp-content/uploads/2024/04/Educacion-y-tecnologia-digital.pdf.

# data[].attributes.body
Cattán Arellano, M. S. (2019). Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica en la era digital [Tesis de maestría, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador]. Repositorio UASB–Digital. http://hdl.handle.net/10644/6986

# data[].attributes.body
Referencia sección de libro:

Area-Moreira, M. (2015). Tecnología educativa: la enseñanza y el aprendizaje con TIC [Capítulo 1]. En Tecnología educativa: Perspectivas y estrategias (pp. 1–24). EDULLAB. Recuperado de https://manarea.webs.ull.es/wp-content/uploads/2022/03/Tecnologia-Educativa-Ense%C3%B1anza-y-aprendizajeTIC-Manuel-Area.pdf](https://manarea.webs.ull.es/wp-content/uploads/2022/03/Tecnologia-Educativa-Ense%C3%B1anza-y-aprendizajeTIC-Manuel-Area.pdf)

# data[].attributes.body
Valle, A., González Cabanach, R., Cuevas González, L. M., & Fernández Suárez, A. P. (1998). Las estrategias de aprendizaje: características básicas y su relevancia en el contexto escolar. Revista de Psicodidáctica, 6, 53–68. Recuperado de https://www.redalyc.org/journal/356/35652744004/html/

# data[].attributes.body
Suarez, D. (2019). Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de la tecnología [Tesis de maestría no publicada,Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. ]

https://repositorio.uptc.edu.co/server/api/core/bitstreams/abae1c14-ab3d-47a9-b2e1-ce11ce1bf891/content