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내가 수업시간에 열심히 참여한 활동은 독서와 영상시 만들기 등이 있다

그리고 수업 시간에 계속 졸거나 잔 것이 나에게는 많이 아쉬웠다

수업시간에 어떻게든 졸지 않고 수업에 참여하려고 노력 했다

나를 성장시킨 수행평가는 영상시 만들기이다

영상시 만들기 덕분에 시에 관심이 많아졌다

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수업 시간의 항상 멀쩡한 정신 상태로 들었습니다 그리고 선생님이 일을 시켜도 항상 즐거운 마음으로 하였습니다. 기억의 남는 수업내용은 선생님이 파수꾼 설명 할대 이리때 조심 이라는 팬말에 및에 있는 딸기에 대한 설명이 가장 인상 깊었던 내용 이었더거같습니다.

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책 소개 하는데 피피티를 만들었을 때 열심히 참여했다

필기를 잘했다

도와준 적 없다

피피티를 만들었던게 나를 가장 성장 시킨 거 같다

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나는 국어 수업시간에 안자려고 노력했지만, 자주 자버렸다.. 나는 국어 교과서에 있는 책 내용을 몰입하여 항상 주인공의 입장으로 생각하였다. 그 덕분에 좀더 성장한 나를 돌아볼수 있었다.

수업시간에 나는 빨리 끝내려는것보다 내용을 이해하려고 좀 더 노력했고, 학습지의 빈칸을 다 채우려고 노력했다.

친구들에게 학습지 안쓴부분이 있으면 빌려주었고, 친구가 모르는 부분이 있으면 내것보다 더열심히 알려주었다.

ppt를 만들때 많은 노력을 한것같다. 진로와 관련된 책으로 수업을 진행해서 좀 더 수월하고 재밌게 참여할수있던것같다. 내가 관심있는 분야의 책을 읽어서 그냥 수업들보다 더 의미있는 수업이였던것같다.

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나는 수업시간에 선생님이 중요한 것과 밑줄하라는 것을 하고 자지 않을려고 노력했다.그리고 수업시간에 떠들지 않고 수업을 잘 참여했다.그 중에서 교과서에 밑줄 친거랑 선생님이 말씀하신 내용을 적는것을 많이 노력하고 선생님의 말을 잘들었다,그리고 ppt를 만들었지만 보내는걸 까먹어서 못보냈지만 ppt를 만드는 과정에서 자료 찾기,ppt을 만드는 거등에서 실력이 증가했다,앞으로 2학기때도 열심히 수업에 참여하고 선생님의 말씀을 더 잘들을 것이다

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나는 국어 시간에 수업을 열심히 들었지만 그 중에서 특히 엇박자D 수업을 열심히 들었다. 엇박자D는 요즘 일상에서도 공감가는 부분이 많아서 더 집중해서 수업을 들을 수 있었다. 그래서 수업 시간에 배웠지만 잘 모르겠는 부분들은 스스로 다시 찾아 보고 읽어본 것이 자랑스럽다. 그외에도 안 왔던 친구에게 프린트를 주거나 필기 내용을 공유하였다.

독서 기반 탐구 프로젝트는 큰 관심 없던 나의 진로에 대해 더 깊이 탐구하고 생각해 볼 수 있어서 가장 기억에 남는 수행 평가 이다.

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독서기반 관심탐구 프로젝트를 하면서 수행평가나 수업 활동에 열심히 참여하려고 하였다.책을 끝까지 읽으려고 노력하고 책에 내용을 이해하기 위해 노력했다.수업에 대해 이해가 잘 되지 않는 친구를 도와줬다.독서기반 관심탐구 프로젝트를 하면서 책을 읽으며 나의 진로에 대해 다시 생각해 보게되었다.나의진로를 정하는데 도움이 된것 같다.

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나는 독서기반 프로젝트인 시 자기 관심분야의 대해 책읽기 및 발표를 하며 더 그 분야의 대한 분야를 알게 되었다 그리고 국어 시간에 ppt 만들기 하였을때

지우가 어떻게 해야하는지 몰라서 많은 도움을 주었고 나도 그 친구들 한테 많은 도움을 받았다 나는 독서기반 프로젝트를 하며 내가 관심분야 책을 읽을며 더 그 진로의 대한 더 관심이 생겻다 나를 성장를 시킨 수행은 독서기반 프로젝트인 관심분야 책을 읽고 그쪽의 더 많은 관심이 생겻서 좋은 수업시간이 된거 같아서 좋았다 선생님 주신 모든 학습지등 잘 참여 하였음

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저는 독서 기반 프로젝트를 열심히 했지만 ppt를 만들지 않아서 아쉬웠다.영상시 ppt도 더 잘만들수있었을거 같지만 시간이 없어서 완성도가 낮았다. 수업시간에 잠을 자지않으려고 노력하였고 수업 내용을 듣지 못했으면 친구에게 물어봐서 채웠다.나도 친구들이 채우지 못한 내용을 알려주었다.독서기반 프로젝트가 나에게 영향을 많이 준거 같다.독서기반 프로젝트로 진로에대해 생각해보고 어떻게해야하는지도 배워서 한걸음 성장한거갗다.

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나는 수업시간에 잠을 자지 않고, 선생님보다 교실에 더 늦게 들어오지 않고, 수업에 열심히 참여했다. 독서기반 프로젝트에서 고른 책을 다 읽었다. 수업시간에 친구가 필기하지 못 한것을 보여주었다. 독서기반 프로젝트에서 사용할 책을 고를 때가 기억에 많이 남는다. 무슨 책을 고를지 고민을 많이 했고, 평소에 궁금했던 책을 골라서 재미도 있었다.

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엇박자 D의 협동활동을 열심히 참여 했고

나는 국어 시간에 대부분 잘 참여했다

도와줄 애들이 없었고

독서기반 관심탐구 프로젝트로 독서량이 증가하였다

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나는 수업시간에 나누어준 학습지들을 빠짐없이 잘 적었고 가끔씩 선생님이 내주신 ppt나 과제등을 잘 완료하였고 반성할 점은 가끔씩 수업시간에 졸거나 잠이 드는 날도 있었다. 그래서 그걸 느끼고 나서부터 절대 수업시간에 자지 않으려고 노력을 하였고 열심히 수업을 듣고 필기도 열심히 하였다 수업시간에 친구를 도와준 것은 영상시 만들 때 태현이가 만드는 것을 도와주었고 같이 완성하였고 가끔씩 프린트 빈칸을 못 채운 친구들이 보여달라고 하였을 때 보여주었다 가장 인상깊었던 수행 평가는 독서 기반 프로젝트이고 그 이유는 학교에서 원하는 책을 사주어서 읽고 싶었던 책을 읽으니까 좋았고 그 내용으로 ppt도 만들고 발표도 하니까 내 꿈을 소개하고 친구들에게 알려줄 수 있었어서 좋았다

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책 소개 ppt를 만들때 가장 열심히 참여했다

내 진로와 관련된 책을 읽으며 자료를 만들어서 진로 공부에도 도움이 되고 수행평가에서도 좋은 점수를 받았다

알고싶었던 내용도 알게되어 좋았고 성실히 ppt를 잘 만들었다

다음학기에도 노력해서 좋은점수를 받고싶다

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책을 읽으며 알고 싶은 질문을 미리 찾아보고 책에서 알려주는 내가 원하는 직업에 대한 소개를 내가 진정으로 이해 할 수 있도록 노력했다

항상 모든 수업에 성실히 참여하고 노력했으며 국어부장과 함께 학습지를 배부하는 등의 노력을 했다

국어 수업을 못 들은 친구들에게 필기를 빌려주고 국어 활동에 대해 친구들이 모르는 점을 알려주려고 노력했다 또한 수행평가 공지를 매일하며 얘들이 미리 수행평가를 준비 할 수 있게 하였다

독서기반관심탐구 수행평가 중 직접 더 탐구 하고 싶었던 점을 적고 답까지 찾아보는 수행평가가 인상깊었습니다. 이 직업과 관련된 책을 읽고 직접 심화 탐구를 하니 내 진로를 향해 한발자국 더 다가간 기분이 들어 좋았습니다

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1.제가 이 책을 읽으며 제가 부상때매 포기했던

꿈을 위로 해주는 의미가 된거 같고

2.저는 2반에서 책을 읽을려고 미리

그 책에 대해서 찾아봤다

3.저는 친구들이 물어보는것을 도와주고

열심히 참여했습니다.

4.저를 성장시킨 수행평가는 책 읽기 수행평가 입니다 왜냐하면 책을 읽고 위로가 되고

성적이 잘나왔기 때문이다

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-수행평가나 자료 ppt등을 열심히 만들기 등

모든 시간에 열심히 했던것 같다

-잘생겼다 자는 시간도 꽤 있었지만 그래도 여태까지의 수업을 잘 듣고 공부했던것 같다

-도와준적은 없고 도움 받은적은 많다

-시를 읽고 읽은 시를 선택하여 ppt만들는 수행평가가 가장 영향이 있었던 것 같다 어떻게 만들지 고민하고 또 잘 만들어 보겠다는 의욕 떄문에 그런것 같아

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수업 중 학습지를 다 채울려 노력하고 수업시간에 필기를 열심히 하였다 파수꾼의 어린 파수꾼 역할을 열심히 하였다.

수행평가,필기 다 열심히 챙간 것에 자랑스럽다

친구들 한테 ppt에 대해 모르는 것을 내가 할 수 있는 최대한 알려주었다. ‘독서 기반 프로젝트’가 독서를 통해 주제에 대한 배경지식과 다양한 관점을 먼저 이해할 수 있었고, 이를 바탕으로 탐구 방향을 구체화하고 자신의 생각을 더욱 논리적으로 정리할 수 있어 프로젝트 수행에 큰 도움이 되었다.

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제가 가장 열심히 참여한 활동은 영상 시 만들기 인 것 같습니다 그리고 수업시간에 잠을 자지 않고 국어 부장으로 써 최선을 다 하고 선생님을 많이 도운 것 같습니다 그리고 독서기반 프로젝트를 하며 마지막 ppt를 만들 때 열심히 만들지 못해서 그게 조금 아쉽다 국어시간에 태현이나 도영이가 모르는 게 있으면 알려주고 도움을 줬다 나를 더 성장 시키게 만들어준 수행평가는 독서기반 프로젝트 ppt만들기 였던 것 같다 ppt를 처음 만들어봐서 엄청 어색하고 못할 줄 알았는데 생각보다 어렵지 않고 수월하게 만들어서 앞으로도 ppt를 만들 때 크게 어려운 걸 못 느낄 것 같다 2학기때도 국어를 열심히 해서 성적이 잘 나오면 좋겠다

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나는 2반에서 열심히 했다. 학습지를 늦게 나눠주지 않으려고 열심히 복사를 하고 충실히 수업했다. 그리고 김지환 국어 부장을 독려하며 열심히 지환이가 아이들을 돕고 생각할 수 있게 내가 지환이를 키웠다. 내돈내산 빠삐코 앞으로 2반에 간식이 더 많을 수도..? 나는 정말 좋은 선생님인 것 같다 모든 것을 기여했다. 독서 프로젝트를 하며 학교에서 원하는 책을 구매해서 수업 시간에 독서한 것이 좋았다.

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<오늘의 수업 활동 안내>

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<오늘의 수업 활동 안내> 모둠별 관심 주제 질문 만들기
I. (에듀테크 활용) 에스크 스마일

1. 에스크 스마일 (첫 번째 활동)

구글에 입력 (에스크스마일) 입력 -> 번역 (한국어)수정

2. 질문 내용 입력하기

- 질문 수준 (1단계~5단계) 결과 나옴

- 결과 원인 분석 후 고급 단계 도전

- 추가 질문 내용 보충해서 다시 도전

- 질문 단계(1~5단계) 모두 나오기

- 1단계~5단계 질문+답변 (탑재)

II. (에듀테크 활용) 빅카인즈 AI

1. 모둠에서 앞에서 최고급 질문 1가지 선택

2. (질문 복사+붙여넣기)

3. 답변 내용 이해 및 요약

4. 패들렛 탑재--발표 공유하기

# data[].attributes.headline
1. 독서기반 관심탐구 프로젝트 자기 성찰

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1. 독서기반 관심탐구 프로젝트 자기 성찰

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2. 기타 수업 참여에 대한 성찰

자신이 정말 열심히 참여한 활동 및 반성

셀프 칭찬 (수업 시간에 이런 노력을 했다)

수업 시간 친구를 도와주거나 국어 시간에 기여한 내용

나를 성장 시킨 수행 평가나 기억에 남는 수업 내용