# data[].attributes.body
Hora de llegada: 9:00 am

Hora de salida: 11:00 am

Duración: 2 horas

Lugar: Fundación Juan Pablo II

# data[].attributes.body
Refrigerio compartido.

Entrega de reconocimientos simbólicos (por ejemplo: diplomas, tarjetas).

Agradecimiento a las participantes.

# data[].attributes.body
Propósito: Dejar un recurso tangible y significativo. 

Material entregado: Lotería completa y laminada.

# data[].attributes.body
Actividad principal: Juego oficial de la Lotería personalizada

Propósito: Estimulación cognitiva y cohesión social.

Desarrollo:

Explicar reglas nuevamente.

Jugar varias rondas con todas las residentes.

Facilitar participación equitativa.

# data[].attributes.body
Objetivo de encuentro: Objetivo: Celebración y entrega del material creado.

# data[].attributes.body
Hacer reconocimiento del hogar, y establecer contacto con las usuarias residentes de la Fundación

# data[].attributes.body
La Fundación Voluntariado Juan Pablo II atiende a mujeres mayores (aproximadamente 17) en un entorno residencial mixto y digno. Cuenta con distintos programas (residente, centro día, recuperación temporal) que brindan atención integral: alojamiento, alimentación, acompañamiento psicológico y espiritual, actividades recreativas, artísticas, cognitivas y de autocuidado. Las participantes del programa residente se mostraron activas y participativas durante nuestra primera visita. Algunas presentan limitaciones físicas o sensoriales como pérdida auditiva, pero todas estuvieron dispuestas a participar en la actividad propuesta, mostrando diferentes formas de expresión y personalidad.

# data[].attributes.headline
Actividad apertura (rompehielos): La pelota preguntona 

# data[].attributes.subject
Actividad apertura (rompehielos): La pelota preguntona 

# data[].attributes.body
Propósito: Crear confianza, conocer intereses y capacidades de las residentes.

Desarrollo: Se lanzará una pelota con preguntas escritas en papel pegadas (ej.: color favorito, comida favorita, hobby). Cada residente responde al atrapar la pelota.

# data[].attributes.body
Las 11 adultas mayores que participaron de la "pelota preguntona", estuvieron atentas a sacar la pelota y a responder la pregunta que le tocó a cada una. Estuvieron atentas a la actividad planteada. Algunas de ellas se demoraron en responder ya que no todas entendían lo que debían contestar de acuerdo a la pregunta.

# data[].attributes.body
Durante esta jornada se presentó un inconveniente, ya que la Fundación no había sido notificada previamente sobre nuestra visita, y contaban con otras actividades programadas para ese día. Ante esta situación, nos adaptamos a las condiciones disponibles y fue posible llevar a cabo únicamente una actividad inicial de integración.

# data[].attributes.body
Fomentar un envejecimiento saludable mediante actividades de estimulación cognitiva que ayude a la memoria, el lenguaje, la atención y la autoestima. Las actividades se diseñan desde

un enfoque inclusivo, considerando limitaciones sensoriales y motoras, promoviendo la

participación de todas. Esta meta responde a la teoría del cambio del PSF, que busca transitar de

contextos de vulnerabilidad o necesidad a escenarios donde la dignidad humana se exprese

mediante el bienestar, la autonomía y la participación activa.

# data[].attributes.body
Primera fase: A través de dinámicas lúdicas como la "pelota preguntona" y el juego de "la caja de palabras", se identificarán palabras clave, intereses y recuerdos significativos de las residentes, que servirán de base para seleccionar las imágenes de la Lotería. 

Segunda fase: Las residentes participarán activamente en la selección, recorte, coloreado y organización de las imágenes. Se emplearán materiales como imágenes impresas, cartón paja y papel contac para garantizar la durabilidad de los cartones.

Tercera fase: Se realizará la prueba del prototipo en la tercera visita. Se explicarán las reglas simples del juego y se llevará a cabo una ronda completa de Lotería con las residentes. Esta etapa permitirá evaluar la comprensión del juego, el nivel de participación y la pertinencia del material visual seleccionado.

# data[].attributes.body
Los adultos mayores recibieron la actividad con mucha iniciativa, interés y participaron activamente, recordaron muy bien lo que debían hacer y se vieron concentrados en sus respectivas tareas.

# data[].attributes.body
Objetivo del encuentro: Realizar una estimulación cognitiva y socioemocional e iniciar la co-creación de la Lotería.

# data[].attributes.body
Objetivo del encuentro: Finalizar co-creación de la Lotería, fortaleciendo la cohesión grupal.

# data[].attributes.attachment_link.title
Story Instagram Collage Fotos Planificador Feed Aesthetic Analógico Pastel 

# data[].attributes.headline
Apertura (Rompehielos): Cantar Lunita consentida y “Chuchuwa” 

# data[].attributes.subject
Apertura (Rompehielos): Cantar Lunita consentida y “Chuchuwa” 

# data[].attributes.body
Propósito: Ese día llegamos al encuentro y notamos un ambiente distinto: el instructor de música no había podido asistir, y muchas de las participantes se notaban algo desanimadas. Ante esta situación, decidimos implementar una actividad centrada en estimular la memoria musical y despertar emociones positivas. Lo que comenzó como una estrategia para levantar el ánimo, terminó convirtiéndose en un momento especial de conexión grupal. Poco a poco, la energía fue cambiando y, entre risas y canciones, logramos activar al grupo y fortalecer su estado de ánimo, demostrando una vez más el poder de la música para transformar el ambiente.

# data[].attributes.headline
Actividad motriz: Carrera de caballos 3D 

# data[].attributes.subject
Actividad motriz: Carrera de caballos 3D 

# data[].attributes.body
La respuesta fue tan positiva que las mismas participantes quienes pidieron repetir la actividad de carrera de caballos. Ver su entusiasmo y cómo recordaban las canciones con alegría nos confirmó que este espacio no solo estimuló su memoria musical, sino que también dejó una huella emocional significativa.

# data[].attributes.body
Propósito: Cierre de creación y ensayo del uso de la Lotería.

Materiales:

Cartón paja

Imágenes.

Pegante.

Lentejuelas.

Escarcha.  

Desarrollo:

Dar a cada integrante un cartón paja para decorar.

Seleccionar las imágenes de su preferencia.

Pegar las imágenes seleccionadas y decorarlas con los materiales.

# data[].attributes.headline
Apertura (rompehielos): Cantar Chuchuwa 

# data[].attributes.subject
Apertura (rompehielos): Cantar Chuchuwa 

# data[].attributes.body
Propósito: Activar energía grupal y cohesión.

Desarrollo:

Explicar brevemente la dinámica y animar a todos a participar.

Cantar la canción “Chuchuwa” guiando con movimientos correspondientes a cada parte de la letra.

Repetir aumentando el ritmo o variando los gestos para mantener la atención y el entusiasmo.

Duración: 10-15 min

# data[].attributes.body
Propósito: Coordinación óculo-manual, atención sostenida. 

Materiales:

3 hojas de block unidas en forma de cilindro para formar el cuerpo del caballo.

Lana pegada en la base del caballo, unida a un palo de 50 cm.

Desarrollo:

Cada residente enrolla la lana en el palo, haciendo avanzar su caballo.

Gana quien llegue primero.

Se harán varias rondas. 

Adaptaciones: Posibilidad de asistencia para residentes con menor destreza manual.

# data[].attributes.body
Propósito: Realizar actividades de estimulación cognitiva que integren aspectos socioemocionales y motrices.

Materiales:

Imágenes impresas.

Colores.

Desarrollo: Dar a cada participante una hoja la cual contenía 8 imágenes para colorear.

Adaptaciones: Materiales de fácil manipulación, asistencia para residentes con limitaciones motrices.