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La alianza familia-escuela es esencial para un mayor éxito en el proceso educativo de los hijos. Hoy en día la falta de interés de las familias en la educación de sus hijos puede ser un gran obstáculo, provocando problemas emocionales y dificultades en el rendimiento académico.

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Basado en la Sociedad del Conocimiento, el acceso a la tecnología y al internet, se ha vuelto primordial, dado que aún existen muchas comunidades educativas enfrentándose a una enorme brecha digital limitando el aprendizaje de los estudiantes y de todas las personas.

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“La inclusión digital no solo trata de acceso a tecnología, sino de aprender a usarla para participar plenamente en la sociedad del conocimiento” (UNESCO, 2015).

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Activar planes de conectividad digital en establecimientos educacionales, entrega masiva y responsable de dispositivos tecnológicos a estudiantes con vulnerabilidad y una capacitación para los docentes sobre el uso correcto de las TICS.

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“La familia no es un actor externo, sino parte activa de la comunidad educativa” (Epstein, 2001).

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Establecer canales de comunicación efectivos, involucrar a las familias en toma de decisiones, ya sea, en reuniones , encuestas, etc. Fomentar la cooperación y la colaboración, es fundamental para la participación de las familias, proponer actividades en ciertas fechas.

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La falta de formación continua limita la capacidad de los docentes para aplicar metodologías innovadoras, adaptarse a los cambios educativos y responder de manera efectiva a las necesidades de los estudiantes. Esto afecta la calidad educativa, la implementación del PEI y la relación colaborativa con las familias o tutores.

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La importancia de la formación docente y la clave para alcanzar la excelencia educativa

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"Los docentes bien formados, apoyados y valorados son esenciales para garantizar una educación de calidad para todos y lograr la consecución de los objetivos educativos de la Agenda 2030." (UNESCO, 2015).

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Incluir a los docentes en talleres, conferencias y cursos virtuales para su actualización. Implementar programas de formación continua que aborden las tendencias educativas actuales y metodologías activas. Incluir en el PEI del establecimiento como eje central la actualización profesional del docente.

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La falta de adecuaciones curriculares impide que los docentes atiendan por completo la diversidad del aula, afectando el aprendizaje y la inclusión de estudiantes con diferentes necesidades y contextos.

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adecuación curricular y ajuste razonable

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"El aprendizaje que se realiza bajo la guía de un adulto o en colaboración con compañeros más capaces es lo que permite al niño avanzar más allá de su desarrollo actual." Lev Vygotsky, Thought and Language, 1934.

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Comunicación efectiva y colaboración con profesional del Programa de Integración Escolar para la realización oportuna de adecuaciones curriculares y uso de recursos didácticos variados que favorezcan la inclusión.

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Yanina Pou

Zelma Tapia