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Tumu parau / Thématiques ’Ā’amu tu’u ’āpī hia / Nouveaux Récits

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Ouvrages

Revues

Illustrations

Tahiti. - Les Régates le 14 juillet

Vue panoramique du départ d’une course de baleinières, probablement à Fare Ute à Papeete. Au premier plan, un homme vêtu d’un pantalon blanc,…

Exposition mise en avant

Poilus Tahitiens

De la grande guerre, la mémoire polynésienne ne retient aujourd’hui que la citation du Bataillon mixte du Pacifique (BMP) engagé...

Noa Noa : voyage à Tahiti

Papeïti. Vue de l'établissement français (Ile de Taïti)

Le petit matelot ou voyage en Océanie : relation attachante et animée des moeurs, usages, costumes, etc., des différents peuples de cette cinquième partie du monde, avec la description des sites les plus curieux et les aventures les plus intéressantes des grands navigateurs dans cette contrée peu connue

Guide des recrues tahitiennes

Raiatea (Iles Sous le Vent de Tahiti
Avant la pacification. – Officiers indigènes, à Avera

Iles Sous le Vent. - Un Umuti à Huahine - L'invocation - Le sorcier et ses fidèles s'apprêtent à traverser la fournaise

Tahiti. - Préparation du Coprah

Iles Sous le Vent de Tahiti
Huahine. - Régates (14 juillet). - Equipes de femmes se préparant au départ

Iles Sous le Vent de Tahiti
Huahine. – Un Umuti (Four pour la cuisson des racines de "Ti") - Le bûcher, recouvert de pierres, la veille de la cérémonie

Huahine (Iles Sous le Vent de Tahiti). Chœurs réunis devant le palais royal, le jour du mariage de la Reine.

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Parcourir la bibliothèque par mots-clés : actualité, journaux, partis politiques, Îles de la Société, mythes, Wallis et Futuna, faune, pamplemousse, exploitations agricoles, cultures, instruction chrétienne, Ploërmel, Mokorea, 'Ura, décrets Mandel, franc-maçonnerie, légende, missions, Rimatara, ancestrales

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LIVRET D'EXERCICES RÉALISÉ PAR MME MAUATI MAEVA COLLÈGE DE PUNAAUIA

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LIVRET D'EXERCICES RÉALISÉ PAR MME MAUATI MAEVA COLLÈGE DE PUNAAUIA

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RESSOURCES POUR ENSEIGNER LA LANGUE PAUMOTU IEN 1D MOANA GREIG

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RESSOURCES POUR ENSEIGNER LA LANGUE PAUMOTU IEN 1D MOANA GREIG

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RESSOURCES POUR ENSEIGNER LE MARQUISIEN IEN 1D MOANA GREIG

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RESSOURCES POUR ENSEIGNER LE MARQUISIEN IEN 1D MOANA GREIG

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Des acteurs de terrain engagés pour faire revivre le rāhui en Polynésie française

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Un réseau de Rahui en Polynésie Française - Huahine, l'île au 7 rāhui

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Un réseau de Rahui en Polynésie Française - Huahine, l'île au 7 rāhui

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Un réseau de Rahui en Polynésie Française - Huahine, l'île au 7 rāhui

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Zone de pêche règlementée dite “Rahui” - Commune de Teva I Uta

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Service public placé sous la tutelle du Ministère de l’agriculture, des ressources marines, de l’environnement, en charge de l’alimentation, de la recherche et de la cause animale (MPR), la Direction des Ressources Marines (DRM) dispose d’une compétence générale dans les secteurs de la pêche, de la perliculture et de l’aquaculture.

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Manava - Le Rahui: une solution d'avenir

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Manava - Le Rahui: une solution d'avenir

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Manava - Le Rahui: une solution d'avenir

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Le rahui polynésien, une pratique ancestrale au service de la biodiversité

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Le rahui polynésien, une pratique ancestrale au service de la biodiversité

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Le rahui polynésien, une pratique ancestrale au service de la biodiversité

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En se basant sur des traditions ancestrales, certains habitants de Polynésie française ont mis en place des rahui, terme tahitien, dans certaines parties de leurs lagons. L’idée du rahui est d’interdire, temporairement, l’exploitation d’une zone pour ses ressources naturelles.

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Rāhui et zones de pêche règlementées pour préserver la faune marine des lagons

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Rāhui et zones de pêche règlementées pour préserver la faune marine des lagons

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Rahui et zones de pêche règlementées pour préserver la faune marine des lagons

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Le rahui de Rapa expliqué par la population

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N°97 - Rāhui, le cœur du développement durable

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N°97 HIRO'A – Rāhui, le cœur du développement durable

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N°97 HIRO'A – Rāhui, le cœur du développement durable

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N°97 – Rahui, le cœur du développement durable

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Service de la Culture et du Patrimoine – Te pu no te ta’ere e no te faufa’atumu Rencontre avec Edmée Hopuu, référente INTEGRE pour la zone de Taiarapu au Service de la Culture et du Patrimoin…

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The rahui: A tool for environmental protection

or for political assertion?

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The rahui: A tool for environmental protection

or for political assertion?

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What are the lessons to be learned from the rahui and

legal pluralism? The political

and environmental efficacy

of legal pluralism

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What are the lessons to be learned from the rahui and

legal pluralism? The political

and environmental efficacy

of legal pluralism

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Uncanny rights and the ambiguity of state authority

in the Gambier Islands

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Uncanny rights and the ambiguity of state authority

in the Gambier Islands

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Providing for rāhui in the law of Aotearoa New Zealand

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Providing for rāhui in the law of Aotearoa New Zealand

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Traditional marineresources and their use incontemporary Hawai‘i Alan M. Friedlander, Janna M. Shackeroff
and John N. Kittinger

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Traditional marineresources and their use incontemporary Hawai‘i Alan M. Friedlander, Janna M. Shackeroff
and John N. Kittinger

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From traditional to modern management in Fakarava

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From traditional to modern management in Fakarava

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European contact and systems of governance on Tongareva CH. CHAMBERS

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European contact and systems of governance on Tongareva CH. CHAMBERS

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Protection of natural resources through a sacred prohibition:

The rahui on Rapa iti

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Protection of natural resources through a sacred prohibition:

The rahui on Rapa iti

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the Society Islands

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Technical exploitation and ritual management of resources in Napuka and Tepoto (Tuamotu Archipelago)

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Technical exploitation and ritual management of resources in Napuka and Tepoto (Tuamotu Archipelago)

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Napuka and

Tepoto (Tuamotu Archipelago)

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I UTA I TAI — a preliminary account of RA'UI ON MAGAIA,Cook Islands ROD DIXON

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I UTA I TAI — a preliminary account of RA'UI ON MAGAIA,Cook Islands ROD DIXON

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account of ra’ui on Mangaia,

Cook Islands

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in the Marquesas

Pierre Ottino-Garanger, Marie-Noëlle Ottino-Garanger,

Bernard Rigo and Edgar Tetahiotupa

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trends of the rāhui on the atoll

of Anaa, Tuamotu

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POLITICAL POWER AND RAHUI IN ANCIENT POLYNESIAN SOCIETY B.RIGO

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POLITICAL POWER AND RAHUI IN ANCIENT POLYNESIAN SOCIETY B.RIGO

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"C'est pour l'avenir de nos enfants" : le Rāhui, une réponse polynésienne à la crise écologique

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RESSOURCES TE TAU MATARI'I (Référent en REO du 1D)

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RESSOURCES TE TAU MATARI'I (Référent en REO du 1D)

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TE TAU MATARI’I I - Digipad by La Digitale

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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NAU 'Ā'AMU ITI (pour travailler la CO avec les élèves > débit lent) 

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NAU 'Ā'AMU ITI (pour travailler la CO avec les élèves > débit lent) 

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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LISTE DES DESCRIPTEURS DES COMPÉTENCES PORFESSIONNELLES

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LISTE DES DESCRIPTEURS DES COMPÉTENCES PORFESSIONNELLES

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SENSIBILISER À LA VARIATION LINGUSITIQUE

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SENSIBILISER À LA VARIATION LINGUSITIQUE

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INTÉGRER LES SAVOIRS LINGUSITIQUES ET DISCIPLINAIRES

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INTÉGRER LES SAVOIRS LINGUSITIQUES ET DISCIPLINAIRES

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DIMENSIONS LINGUISTIQUES DE TOUTES LES MATIÈRES SCOLAIRES

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DIMENSIONS LINGUISTIQUES DE TOUTES LES MATIÈRES SCOLAIRES

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ÊTRE VIGILANT À LA FORME LANGAGIÈRE PRODUITE

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ÊTRE VIGILANT À LA FORME LANGAGIÈRE PRODUITE

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CONSIGNES DISCIPLINAIRES (Formuler et rédiger)

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CONSIGNES DISCIPLINAIRES (Formuler et rédiger)

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COMPÉTENCE TEXTUELLE AU COEUR DE TOUTES LES COMPÉTENCES

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COMPÉTENCE TEXTUELLE AU COEUR DE TOUTES LES COMPÉTENCES

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APPRENDRE/ENSEIGNER À LIRE ET À ÉCRIRE DANS LES DEUX LANGUES

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APPRENDRE/ENSEIGNER À LIRE ET À ÉCRIRE DANS LES DEUX LANGUES

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AGENCER LES ACTIVITÉS  ÉCRITES ET ORALES

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AGENCER LES ACTIVITÉS  ÉCRITES ET ORALES

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GÉRER DES ALTERNANCES CODIQUES EN CLASSE

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GÉRER DES ALTERNANCES CODIQUES EN CLASSE

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TE MAU 'ĀNIMARA NŌ TE PORO TO'E TO'E 'APATO'ERAU

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TE MAU 'ĀNIMARA NŌ TE PORO TO'E TO'E 'APATO'ERAU