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• Es un lenguaje formal utilizado por personas que se desempeñan en diversas áreas del saber.
• Es un tipo de lenguaje usado entre personas que comparten un mismo oficio o actividad.

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• La jerga usada entre estudiantes difiere de la jerga profesional, como la médica, debido a que esta última responde a una búsqueda de precisión y universalidad conceptual.
• Estos enriquecen el léxico y aportan tecnicismos a la lengua coloquial, incluso aportan significados que luego son aceptados por la mayoría.
• La jerga es un lenguaje particular de tipo técnico, del que se sirven las personas para ejercer el mismo arte o profesión, relacionados por factores sociológicos.

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• Es el uso cotidiano del lenguaje hablado, un mismo idioma se puede hablar de muchas maneras y, en este sentido, cuando un colectivo o grupo social tiene su propia forma de expresarse está utilizando un sociolecto.
• El sociolecto de un estrato social tiene una relación directa con su formación y su cultura como grupo social.
estudiar un sociolecto determinado es una manera de comprender los vínculos entre lengua y sociedad dentro de una colectividad.
• Sociolecto es la variedad relacionada con el nivel de educación de los hablantes. En este caso, la diferencia se puede dar por diferencias fonológicas (como es el caso de decir “dotor” por “doctor”), lexicales o también sintácticas.

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• Es aquel sistema lingüístico que se considera relacionado con el grupo de los varios sistemas que se han derivado de un tronco común. En cuanto a la cantidad de hablantes y a la extensión de la región en donde es hablado es arbitrario.
• A su vez, una zona más grande puede estar dividida en sub – dialectos, los que, por su parte, también pueden estar divididos.
• Tomando el término desde el punto de vista diacrónico (a través del tiempo) un dialecto se desarrolla debido a las barreras geográficas en primer término y luego, sociales, políticas o económicas entre grupos de personas que hablan idéntica lengua.
• Cuando estas variantes se diferencian hasta llegar a un momento en donde se vuelven incomprensibles mutuamente, es el momento en que se vuelven lenguas. Esto sucedió con el latín, donde varios de sus dialectos se fueron transformando de tal manera que terminaron convirtiéndose en lenguas romances.

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• Es un conjunto de reglas para usar correctamente la lengua. Se sitúa entre la lengua y el habla.
• El hablante no puede utilizar la lengua a su capricho, hay unas reglas que le obligan a un uso determinado y le coartan la libertad.

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• Abarcable, en contraposición con la Lengua, el habla es la realización de una Lengua concreta por parte de un individuo, por lo que no sólo puede ser registrable por su carácter sintagmático, sino que a la vez puede ser medida y descrita en su totalidad, por lo que se considera abarcable.
• Individual, así mismo, en contra de la Definición de Lengua, el Habla no es una construcción colectiva, sino una realización individual, pues cada hablante tiene su propia forma de realizar el conjunto de normas que señala la Lengua.
• Mutable, de igual forma, el Habla como realización individual va ligada necesariamente a la vida y hechos que cada hablante, viéndose afectada por los cambios que se van operando en su vida, a través del aprendizaje, la apariencia, las modas, las preferencias, entre otras. Así mismo, esto le confiere al hablante el poder sobre su forma de habla.
• Dinámica, así mismo la individualidad y mutabilidad del Habla también le confiere a esta entidad la cualidad de ser dinámica, es decir de vivenciar y experimentar continuos cambios.
• Concreta, finalmente, aun cuando es expresión de lo contenido por la Lengua, el Habla se inscribe en la dimensión sintagmática, por lo cual necesita del tiempo y el espacio para realizarse, expresándose además en una onda sonora, lo cual le imprime la cualidad de realidad física, medible y perceptible por medio de los sonidos.

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• Inabarcable, puesto que ningún hablante puede aprender, manejar o conocer por completo la infinidad de normas que rigen el funcionamiento de una Lengua.
• Colectiva, ya que siendo un conjunto de normas que le dan sentido y rigor a la Lengua, estas son aprendidas por los hablantes de dicha lengua, quienes en mayor o menor grado entienden y manejan las normas y el funcionamiento de la Lengua que hablan.
• Inmutable, debido a que siendo un bien colectivo e inabarcable la Lengua se blinda ante las modificaciones individuales, y aun cuando sí ocurren variaciones en el desarrollo de su historia, puesto que la Lengua que no cambia muere, éstas suelen ser pequeñas y sostenidas en el tiempo.
• No dinámica, así mismo las características dotan a la Lengua de cierta estabilidad, lo cual le permite permanecer en el tiempo, ser conocida por los hablantes, y sobre todo seguir sirviendo como instrumento de comunicación.
• Intangible, finalmente, la Lengua surge como una construcción intangible, la cual habita en la dimensión paradigmática de cada comunidad lingüística.

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                                       Lenguaje 

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                                       Lenguaje 

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• Su caracterización es de que es un instrumento por medio del cual aprendemos a significar y a expresar a otros lo significado. Los seres humanos estamos dotados de esa facultad que nos permite crear, adquirir, aprender y usar códigos constituidos por signos

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Es una Ciencia que se encarga del estudio científico y profundo de las lenguas naturales y todo lo relacionado con ellas, entiéndase por ello: Idioma, léxico, forma de hablar, pronunciación, ubicación de las lenguas en un mapa étnico – cultural y la determinación y búsqueda de lenguas perdidas, entre otros aspectos que se enfocan en el habla del ser humano