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- 일시: 2022. 7. 5. (화) 15:00~16:00
- 참석자: 안소영, 정해남, 손서연, 김영미, 강현도, 이영숙

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<방과후학교>
- 방과후학교 활동공개가 계획대로 잘 이루어져 좋았음.

<초등돌봄교실>
- 행복나눔실 협찬으로 이루어진 다정누리 행복교실 덕분으로 다양한 프로그램이 추가되어서 아이들이 활기차고 기대감을 갖게 하는 1학기였습니다.

<복지>

- 저소득 가정 학생들에게 다양한 후원을 해주고 있는 초록우산어린이재단, 굿네이버스, 월드비전에서 추진하는 편지쓰기, 환경 엽서그리기 대회 등의 행사에 선생님들의 적극적인 참여와 도움으로 모두 참여하여 협력기관으로써 적으나마 소임을 할 수 있어 마음이 한결 가벼워짐. 바쁘신데 협조해 주신 선생님들께 감사의 맘을 전합니다

-담임교사와 협의하여 창제시간을 이용해 많은 학생들에게 좋은 정보와 교육의 기회를 제공하고자 학년전체가 참여하는 프로그램을 기획하여 교육복지의 수혜자가 일부 저소득 학생에 국한되지 않도록 교육의 보편적 복지를 지향함.

<한국어학급>
- 거점센터 운영으로 지역 다문화교육에 기여
- 문화다양성 교육(한국어담임,김해 다문화센터, 김해도서관)이 잘 이루어짐
- 진로교육 활성화(비즈쿨 동아리, 교육청 연계 진로체험행사 운영)

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<교무학사>
- 학교일지 개선으로 편리함.

<전출입>
- 코로나19 출석인정결석 증빙서류 간소화로 편했음.

<도서관>
-도서 관련 체험행사가 다양하고 체험 기회가 많아 좋았음.

<문화예술, 교육홍보>
-1인1악기 칼림바 구입으로 교과 연계 운영이 편했음.
-행정실 앞 교육홍보물 게시로 인해 월별행사를 한 눈에 볼 수 있어 좋았음.

<체험학습>
-안전사고 없이 체험학습이 계획대로 잘 이루어짐.

<학부모회>
- 학부모들과의 소통이 활발하여 좋았음.
- 임원들의 적극적인 참여로 인해 원활하게 운영됨.

<나라사랑>
- 호국보훈의 달 계기교육 참여도가 높았음.

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<교무학사>
- 교직원 전체 회의 및 연수가 있을 시 가급적 조퇴 자제 요망
- 너무 많은 외부강사초청 학습으로 오히려 학력저하가 우려됨.
- 바이올린(음악시간 절반(?) 할애), 문화예술교육(음악시간 1/3(?) 할애)으로 학급 음악 시간 실종
- 2022년 한 해 동안, 어림잡아, 6학년 기준 복지 관련 강사 초청 수업 6시간, 도서 3시간, 한국어 3시간, 기타(인성, 환경, 교통 등) 외 10시간... 합하면 20시간이 넘을 듯... 그래서 내년에는 이것을 창체로 편성하든지 아니면 확실하게 줄이는 방향으로 하여야 함.

<전출입>
- 전출학생 생기부 자율활동 누락이 많음.

<도서관>
- 학생 전출, 전입 시 사전 연락이 안되는 경우가 있음.

<문화예술, 교육홍보>
-마을교사와 함께하는 학교 교육과정 1학기에 선착순에서 밀렸음. 2학기에 한번 더 신청 예정임.

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#사진각도실패 #다음에는얼굴작게나오고싶어요

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-일시: 2022.7.5.(화) 13:40~14:20
-참석자: 김순님, 황세은, 박현혜, 최송림, 마이클

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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✅ 예산 편성시 협의회 필요
- 엑셀에 받아 확정받고 담당자 바뀌면 예산이 없는 경우가 있음.

✅ 내년도 교육과정 편성을 위한 준비
- 연간 외부강사 수업 취합 후 교육과정에 반영할 예정

✅ 평가 업무
- 평가 전문가 내부 위촉을 통해 교-수-평-기 일체화 구현을 위한 연수 추진
- 학년 단위 평가 계획 수립에서 교사 단위 평가 계획 수립할 수 있는 근거 마련(학업성적관리위원회)

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- 일시: 2022. 7. 5. (화) 15:00~16:00
- 참석자: 송영구, 배아완, 조미정, 최재욱

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✅ 그린스마트 미래학교
-도교육청과 사전기획자간 업무 소통이 잘 안되어 학교가 중심을 잘 잡아야 함.
-과도한 워크숍 횟수로 인해 교직원들의 피로감 높음.

✅ 기초학력 사업
(두드림, 학교 안 누리교실, 학교 밖 누리교실)
-본 사업 취지와 다를 수 있음(모든 학급의 소수 학생 지원)
-다문화정책지원사업과 중복 유의(저학년일수록)

✅원어민
-수업에 더 적극 참여하고 싶음
-아이들이 일상적인 대화를 잘 나눌 수 있도록 돕고 싶음
-칠산: 1~6 담임 선생님 각각 수업이 달라서 어려운 점 있음

✅ 전문적학습공동체
-학생지도와 수업에 관해서 선생님들은 항상 모여서 의견을 주고 받고 하는데 그거 자체가 전학공이라고 생각됨. 때문에 꼭 시간을 정해서 하는게 형식적으로 느껴짐

✅ 연수
-학기초 특수분야 직무연수 공문이 학교로 오면 접수하지 말라고 공문이 왔었음. 직접 연수원으로 신청하라고 했는데 계속 공문이 오고 있음.

✅ 특수교육
- 사회복무요원의 조기 전역으로 인하여 지원인력의 공백이 발생함(9~10월). 지원인력이 필요한 장애학생을 사전에 파악하여 지원인력 부족으로 인한 장애학생의 학습권 침해가 발생하지 않도록 조치가 필요함.
- 특수학급 예산이 충분히 확보되어 있지 않음.
- 다문화가정의 장애학생의 경우 다문화 언어 강사 등 다문화 관련 지원이 있다면 학생의 학교생활 적응 및 학부모 상담에 있어 많은 도움이 될 것으로 여겨짐.

✅ 행복맞이학교
-학교의 특성에 맞는 행복맞이학교 운영이 필요함

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<학교폭력>
심의위원회 개최 건보다 학교장 자체해결제로 마무리된 일이 많았음

<안전교육>
지속적인 등하교 자전거 통학 안전교육 실시로 안전모 착용률이 높아졌음. 어쩔 수 없는 사정으로 자전거 등하교 하는 학생의 경우 안전모 구비가 안되어 있는 학생에게 안전모를 지원해주었음. 4학년 전교생  가방안전덮개 배부

<학생자치>
전교 어린이회 활동과 그린스마트 미래학교 활동을 연결하여 '그.스.미 의견모으기' 행사를 학생 주도로 진행한 점이 긍정적임

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-일시: 2022.7.4.(화) 14:30~15:20
-참석자:동내화, 유지애, 현빈, 허영길, 이동민

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-일시: 2022.7.8.(금) 14:30~15:00
-참석자: 김순님, 홍성주, 이민자, 이수지, 최경자, 김진희

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<학교폭력>
1학기에 학교폭력 발생 건수가 많았음

<안전교육>
화재대피훈련 시 일률적인 대피로 운영보다 화재 발화지점에 맞게  효율적으로 변경해야 함. 특히 병설유치원생과 초등학생이 한꺼번에 이동해야 하는 상황은 맞지만 많은 학생들의 이동 중 학교 지형상 경사 등에 의해 넘어질경우 부상 등의 위험이 있음. 대피 위치의 개선이 요구됨

<학생자치>
- 전교 어린이회를 주도해야 할 회장이나 6학년 학생들의 참여나 적극도가 떨어져 다소 아쉬움
- 전교 어린이회 구성원에게 원활한 연락이 다소 어려움

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✅ 그린스마트 미래학교
-ot(1회), 공유회(1회), 워크숍(13회, 학생3, 교사8, 학부모2) 운영(총 15회)
-설문(학생2회, 교직원1회, 학부모1회) 실시
-현재 사전기획 보고서 정리 단계
-참여해주신 모든 선생님들께 감사합니다.

✅ 학생평가
-중간통지 방식 교사 및 학부모 만족도 높음.

✅ 기초학력 사업(두드림, 학교 안 누리교실, 학교 밖 누리교실)
-학습더딤학생 대상, 담임 및 전담교사 적극 지원으로 방과후 지도 실시

✅ 영어교육
- 영어회화전문강사, 원어민영어보조교사 활용한 영어수업 실시

✅ 공개수업
-선생님들 공개수업 준비를 잘해주셔서 학부모님 참여가 매우 높았고, 참관록에도 좋았다는 이야기가 많았음

✅ 전문적학습 공동체
-선생님들이 필요한 예산 지원을 해주어서 좋았음.

✅ 특수교육
- 사회복무요원이 없는 기간 동안 자원봉사자를 활용할 계획임.

✅ 행복맞이학교
-[아침밥] 아침활동교재 활용도가 높음.
-예산사용의 범위가 넓어 행복맞이학교 운영의 효율성을 높임.
-행복교육지구 행복한 학습공동체: 칼림바,바이올린의 학년별 수준에 맞는 악기선택으로 문화예술역량 높임

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<환경교육>
- 학기 초에 환경물품을 일년치 구입하여 활용하기 좋았음.
<체육교육>
- 글로벗 놀이한마당 - 학년군별로 진행해서 좋았음.

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-방송: 방송부 기기가 수리되었고 4학년 학생들은 선발하여 방송부가 원활하게 운영됨.
-과학행사: 다양한 프로그램으로 학생들이 흥미를 가지고 참여함.
-정보공시, 나이스: 선생님들의 협조로 원활하게 진행됨.
-기자재: 김해시 교육환경 개선사업으로 기자재 확보.
-개인정보: privacy-i 협조적으로 실시됨.
-정보통신윤리교육: 선생님들의 협조아래 청소년 인터넷 스마트폰 이용습관 진단조사가 이루어졌으며 정보통신 윤리교육이 운영될 예정임.
-영재학급: 강사선생님, 담임선생님들의 협조로 원활하게 진행됨.
-교과서, 학습 준비물: 적절한 시기에 배부가 이루어짐

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- 사용하지 않는 교과서 폐기되었으면 함.(폐교과서 수거일 정리예정)
- 홈페이지 활용도가 낮음(학부모 보다는 교직원의 업무용 홈페이지 느낌): 다문화 학교의 특성상 학부모의 접근성이 부족해 보이며 홈페이지를 어떤 방식으로 활용할 것인지 생각해볼 필요가 있음.
- 후관에 컬러 복사기 1대를 임대했으면 함.
- 태블릿pc가 2학급 분량은 확보되었으면 함.
- 모니터 암, 사생활 보호필름(모니터) 설치- 학생들이 모니터에 시야가 가려 칠판이나 tv를 보지 못함.
-교사용 책상, 의자 교체: 컴퓨터 이용에 책상의 구조가 맞지 않으며 노후화됨. 헤드레스트 있는 의자 교체(휴식 필요)

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<환경교육>
- 준비물, 청소물품, 환경물품이 한꺼번에 사이트 장바구니에 담겨져있어서 확인하기가 어려웠음.
<체육교육>
- 3/4학년 생존수영을 같은 방식으로 했으면 합니다. - 4학년이 예산을 많이 씀(버스대절, 강사비, 간식등)

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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<안전교육>
재난대피훈련 시  발화 지점을 다양하게 설정해서 대피로를 유동적으로 변경하여 훈련을 실시하면 좋겠음

<학생자치>
전교 어린이회 회의 운영을 보다 학생 주도적으로 진행할 수 있도록 담당자와 학생 간 원활한 소통을 위해 하이클래스 앱을 활용할 예정

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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- 내년) 학부모가 학교 홈페이지에 가입하여 활용하면 좋을 것 같으나 외국인들의 언어 사용에 어려움이 있어 사용이 힘들것이라 생각되기도 함.
- 학습준비물을 조기에 신청할 예정임.
- 5,6학년 검정교과서 선정 예정임.

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<방과후학교>
- 방과후학교 교실이 노후화되어 인터넷연결 및 pc 문제가 잦아 방과후 수업에 차질이 있었던 점이 아쉬웠음.

<초등돌봄교실>
- 학교 신축으로 미루어진 환경개선이 빨리 이루어지지 않는점 아쉽습니다.
- 대체인력이 대기하고 있지 않는 관계로 교직원들과 함께 해야하는 협의회라든지 심폐소생술과 같은 교육에 참여할 수 없음이 아쉽습니다. 학교통합지원센타 주무관님께 건의해 두었으나 빠른시일내 조치가 있을지는 의문이라 학교에도 아쉬움을 토로해봅니다.

<복지>

-코로나19 장기화로 외부활동 기회가 줄어 학생들의 잠재된 분노와 공격성을 활동을 통해 풀어주지 못하는 점이 아쉬움이 있음

<한국어학급>
- 학년별 전담시간 협의 필요(예를 들면 3,4학년 3반의 경우 항상 34교시에 전담이 있어서 3반 한국어학급 학생은 전담 시간을 들을 수 없다 )

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등교시간 정문 교통안전지도 방안 

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등교시간 정문 교통안전지도 방안 

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1. 현재 후문에 배움터지킴이 선생님과 학부모회장님이 교통안전지도 해주고 계심
2. 정문에는 교장, 교감, 행정실장, 교무, 안전담당교사가 돌아가면서 교통안전지도를 하고 있는 상황임
3. 자전거 등하교 안전지도, 차량 통행지도, 학생 인도 보행 지도 등을 하고 있음
4. 2학기에는 정문 교통안전지도를  어떻게 했으면 좋을지 방안 논의

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2. 책 읽어주는 어머니: 의논 필요(2학기부터 실시 여부)

3. 2학기 녹색어머니회 구성(전체 학반을 대상으로 의무적로 윤번제로 배치 희망)등

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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<교무학사>
-

<전출입>
-

<도서관>
- 독서릴레이 및 독서의 달 행사 예정

<문화예술, 교육홍보>
- 학교로 찾아오는 문화예술행사가 있으면 신청하여 학생들에게 예술 체험 기회를 제공하고 싶음.

<체험학습>
- 차량을 이용한 원거리 체험학습 실시 예정임.

<학부모회>
- 학부모 연수 예정되어 있음.

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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2학기에는 이렇게 해보고 싶어요

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<방과후학교>
- 방과후학교 만족도 조사 예정

<초등돌봄교실>
- 도움반 해당 학생들이 점점 늘어가고 있습니다.  교육지원청에서 보조인력을 지원받을 수 있는 것으로 알고 있습니다. 보조인력을 보충하든 수용인원을 조금 조절해 주시면 좋을 듯 합니다.

<한국어학급>
- 교직원, 학부모 대상 다문화교육 연수