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Estrategia Metodológica activa para enseñanza y aprendizaje

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Estrategia Metodológica activa para enseñanza y aprendizaje

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En las estrategias metodológicas se aplicaría el Aula invertida o Flipped Classroomla cual propone que los alumnos observen un video sobre el tema a tratar en clase,mientras que en las aulas las tareas son más participativas. Se aplicará lametodología erca (experimentación, reflexión, conceptualización y aplicación). Las mismas que contendrán un link de enlace a recursos y plataformas digitales para laenseñanza – aprendizaje.
Enlace de las actividades e interacción: YouTube https://www.youtube.com/watch?v=IteZ6nT015k
Genially https://view.genial.ly/6489098c2b00950019d77a2a/interactive-content-quiz-basico

Genially https://view.genial.ly/6488e8caff8534001accc867/interactive-image-infografia-arte

Jigsaw Planet https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=357e55e983af

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En las actividades evaluativas se implementará una técnica pedagógica como la ficha de observación y el instrumento, una rúbrica que evaluará una infografía, esta se registrará en Padlet(plataforma interactiva digital).
Enlace de la actividad en Padlet:.  https://padlet.com/johannavincent2021/ciclo-de-vida-d56dvj7wjyzrbleq

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En los indicadores de evaluación podemos medir el rendimiento delos estudiantes dentro del aula y con estos resultados, saber en qué estado de su aprendizaje. También se obtiene en este proceso la adquisición de competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales.
Enlace de la información :CURRÍCULO PRIORIZADO -Ministerio de Educación

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Las normas o estándares de evaluación identifican la calidad adquisitiva de conocimientos el estudiante ha logrado en las competencias u objetivo de aprendizaje, mediante la utilización de las TICs, TAC, TEP.
Enlace de la información:https://librodelministerio.online/texto-integrado3/

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En la parte inicial se les evaluará con saberes previos, lluvia de ideas, y realizaran una sopa de letra sobre palabras claves del ciclo vital de los seres vivos en la plataforma Educaplay.

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Se aplicará la clase invertida mediante un video enviado con antelación.
Esta parte enfoca las TICs (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) que contribuyen al procesamiento de la información educativa. Además esta enlazado con las TAC y TEP.

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Explorar y comprender los ciclos de vida y las características esenciales de las plantas y los animales, para establecer semejanzas y diferencias, clasificarlos en angiospermas o gimnospermas, vertebrados o invertebrados, y relacionarlos con su hábitat.

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CICLO VITAL DE LOS SERES VIVOS