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Semana da criança com lanches e almoço diferenciado, atividades interativas e brincadeiras de responde ou paga

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Semana da criança com lanches e almoço diferenciado, atividades interativas e brincadeiras de responde ou paga

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Arquitetando Ideias Sustentáveis - E.E Profª Moura Branco - Profª Eliana e Profª  Patrícia Tema: Cidade vista de baixo para cima 

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Arquitetando Ideias Sustentáveis - E.E Profª Moura Branco - Profª Eliana e Profª  Patrícia Tema: Cidade vista de baixo para cima 

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Atividade proposta para que o aluno use a criatividade e complemente com os sentimentos/emoçoes atuais.

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Tema: Arquitetando Ideias Sustentáveis - E.E Profª Moura Branco - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Tema: Arquitetando Ideias Sustentáveis - E.E Profª Moura Branco - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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A Eletiva tem como finalidade formar estudantes com consciência ambiental e política que se responsabilizem pelo meio ambiente e busquem desenvolver, tanto individual como coletivamente, ações inovadoras e sustentáveis. Parte-se do conhecimento sobre as bases da sustentabilidade e, aliado à análise de casos de sucesso dos países nórdicos e a experimentação na prática, o(a) estudante irá compreender a importância de estreitar sua relação com o seu meio, assumindo responsabilidades nas ações em prol de sua preservação. Além de suscitar a inovação através da intervenção sustentável, busca-se ampliar o repertório dentro de temáticas contemporâneas, como: a gestão de resíduos, a economia circular, os transportes e energias verdes e a bioeconomia.

Por fim, a culminância da Eletiva se consolidará na junção de produtos estudados, com o intuito de conectar as temáticas em uma ação prática e de maior escala. Os estudantes serão incentivados a promover uma ação de conscientização que transforme o material que seria descartado em produtos utilizados no dia a dia como: Brinquedos de material reciclados, vasos de garrafa pets, jogos de caixa de sapatos, produção de maquete de cidade sustentável  entre outros, tornando os alunos com uma visão mais ampla quanto a sustentabilidade.

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Arquitetando Ideias Sustentáveis - E.E Profª Moura Branco - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Arquitetando Ideias Sustentáveis - E.E Profª Moura Branco - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Tema: Cidade 3D

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 24 a 27/07. Tema: Povos da América Pré-Colombiana: Incas- Professora Eliana (História)

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 24 a 27/07. Tema: Povos da América Pré-Colombiana: Incas- Professora Eliana (História)

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Turma:6º ano - :(EF06HI08B) - Tem como objetivo compreender a localização e as principais características da sociedade, economia e alimentação dos incas.
Descrição da atividade:

Retomada de conteúdo pautada nos resultados da prova paulista com explicação do material disponível em slide: Análise de mapa e explicação sobre as características dos povos indígenas em especial os incas em seguida atividade prática em duplas de agrupamentos produtivos: Produção de folder sobre os incas.

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 24 a 27/07. Tema: Migração interna e externa no Brasil - Professora Eliana (Geografia)

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 24 a 27/07. Tema: Migração interna e externa no Brasil - Professora Eliana (Geografia)

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Turma: 7º ano -Habilidade:(EF07GE17*)- Tem como objetivo analisar a distribuição territorial da população brasileira, identificando os processos migratórios internos e externos, reconhecendo as contribuições de diferentes povos para a formação da sociedade brasileira, e considerando indicadores demográficos.
Descrição da Atividade: Retomada de conteúdo pautada nos resultados da prova paulista 2ºBim. com aula explicativa sobre os movimentos migratórios em seguida atividade lúdica em duplas de agrupamentos produtivos: Produção de um Lapbook sobre Migração

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 24 a 27/07. Tema: O mundo moderno e a conexão entre sociedades africanas, americanas e europeias- Professora Eliana (História)

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 24 a 27/07. Tema: O mundo moderno e a conexão entre sociedades africanas, americanas e europeias- Professora Eliana (História)

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Turma: 7º ano - :(EF07GE17*)- Tem como objetivo propor um diálogo entre as sociedades africanas e americanas no período anterior à chegada dos europeus, proporcionando uma visão sobre seus múltiplos aspectos, especialmente os saberes e técnicas, assim como sua diversidade patrimonial.
Descrição da atividade:

Retomada de conteúdo através de leitura e análise de mapa e imágens sobre O VELHO E NOVO MUNDO: GRANDES DESCOBERTAS em seguida produção de desenho representando os monstros do mar

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 15 a 26/05- Tema: INFLUÊNCIA SOCIAL, CONTEÚDO E MARCAS

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 15 a 26/05- Tema: INFLUÊNCIA SOCIAL, CONTEÚDO E MARCAS

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Turma: 9A,B,C
Habilidade: (EF09TEC04); (EF09TEC12); (EF09TEC13) - Objetivo: Tem por objetivo identificar influenciadores digitais mais seguidos pela turma e sua vinculação com a promoção de produtos ou serviços, prevendo possíveis impactos em seus seguidores.
Descrição da Atividade:
Iniciei a aula questionando os alunos
•Qual poder um influenciador exerce sobre nossas escolhas de compras ou de gostos ou de preferências?
•Quais os influenciadores digitais eles conhecem?

•Já comprou ou ficou com vontade de conhecer algum produto influenciado por algum influencer?

Em seguida falei  que antigamente as publicidades eram focadas em meios televisivos, jornalísticos, entre outros, já hoje as mídias digitais, ganhou uma nova abordagem e uma forma de atingir o público mais rapidamente.
Após essa conversa pedi para analisarem duas imágens diferentes e indicarem cinco características da imagem publicitária que diferem da imagem comum.
Por fim, pedi para eles criarem uma imagem publicitária, apresentar para sala e vender seu produto.

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 03 a 21/04 - Tema: INTERDISCIPLINARIDADE: I3 e I4 - História, Geografia e Sociologia (Eliana Dias e Márcio Mendes)

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 03 a 21/04 - Tema: INTERDISCIPLINARIDADE: I3 e I4 - História, Geografia e Sociologia (Eliana Dias e Márcio Mendes)

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Turma: 3A
Habilidade:EM13CHS605 - Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Objetivo: Tem como objetivo estabelecer aos estudantes, uma reflexão histórica acerca da construção, promoção e proteção dos direitos na contemporaneidade.
Descrição da atividade:
A partir da análise de situações hipotéticas e fatos da vida cotidiana, foi sugerido um questionário aos estudantes como roteiro para auxiliar as reflexões. Os alunos refletiram em duplas questões relacionadas ao racismo, exclusão, desigualdade, preconceito e intolerância citando as consequências e as possíveis soluções.
Em um segundo momento os alunos fizeram uma pesquisa sobre “Violência contra indígenas” e para finalizar, produziram um painel.

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 03 a 28/04 - Tema: DIFERENTES PERCEPÇÕES DO CLIMA 

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 03 a 28/04 - Tema: DIFERENTES PERCEPÇÕES DO CLIMA 

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UC4 – NÚMEROS TAMBÉM SÃO CULTURA
Habilidade: EM13CHS104; EMIFCHS03.
OBJETIVO: Compreender a diferença entre os conceitos de clima e tempo atmosférico.
Descrição da atividade:
A partir da leitura compartilhada dos textos sobre:  "Fatores que influenciam o clima; El Niño pode voltar em 2023: entenda como o clima no Brasil vai mudar; Chuvas no litoral de São Paulo causam destruição e deixam dezenas de mortos," os alunos do Itinerário I4 produziram mapa mental e ou folder explicativo de acordo com o tema escolhido pela dupla e para finalizar as duplas construíram um termômetro caseiro com garrafa pet.

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Tema: Processos populacionais da América e da África - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 26/05/2023 

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Tema: Processos populacionais da América e da África - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 26/05/2023 

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Turma: 8ºA/8ºB
Habilidade: (EF08GE18) - Tem como objetivo aprofundamento dos estudos acerca da diversidade populacional e dos conceitos de demografia e dinâmica demografica.
Descrição da atividade:
Após a leitura dialogada dos textos e análise de mapa sobre Índice de Desenvolvimento Humano, foi lançado o desafio. Com o apoio de um Atlas Geográfico Escolar, os alunos elaboraram um mapa tátil do continente americano.

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Tema: Egito Antigo - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 15/05 a 09/06 - Intedisciplinaridade entre História e Tecnologia 

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Tema: Egito Antigo - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 15/05 a 09/06 - Intedisciplinaridade entre História e Tecnologia 

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Vídeo explicativo

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Tema: Egito Antigo - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 15/05 a 09/06 - Intedisciplinaridade entre História e Tecnologia 

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Tema: Egito Antigo - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 15/05 a 09/06 - Intedisciplinaridade entre História e Tecnologia 

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Turma: 6º ano A
Habilidades:(EF06HI05);(EF06HI07A); (EF06HI07B) e  (EF06TEC23)   - Objetivos: Compreender o processo de formação do Egito Antigo e Analisar a importância do Rio Nilo para a economia e a vida egípcia.
Descrição da Atividade:
·         Iniciei a aula falando que por mais que as pessoas desconheçam o fato, o Egito antigo foi responsável por muitas coisas que hoje fazem parte de nossas vidas. Embora, os costumes sempre tomem novos sentidos, as maquiagens que hoje fazem parte do cotidiano das mulheres, algumas ervas e medicamentos usados para fins terapêuticos, se originam, portanto, dos costumes egípcios. E que além de existir muitas lendas relacionadas ao antigo Egito, há também grandes verdades com respeito a essa nação, repleta de mistérios e ideias bem interessantes.

·         A cultura egípcia despertou a curiosidade e mexeu com a imaginação dos Pequenos Historiadores do 6° ano.

·         Pesquisamos, trocamos informações, curiosidades e um desafio foi lançado. Os moldes foram compartilhados e o resultado foi a construção de sarcófagos e maquetes.

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Tema: O uso de máscaras em diferentes culturas - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 02/06/2023

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Tema: O uso de máscaras em diferentes culturas - E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 02/06/2023

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7º ano A - Habilidade:(EF07HI03) - Objetivo: Conhecer aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, enfatizando suas formas de organização social e desenvolvimento de seus saberes e tecnicas.
Descrição da atividade:
·  Iniciei a aula explicando sobre a existência de diversos tipos de máscaras que variam tanto de povo para povo, quanto de região para região. Elas são feitas com técnicas e materiais diferentes, por motivos e usos diferentes.

·  Em seguida apresentei as imagens de máscaras de diversos povos e períodos diferentes para servir de inspiração, pois na sequência eles iriam produzir sua própria máscara. Pedi para eles pesquisarem sobre o uso de máscaras em diferentes povos.

·  Por final pedi para eles confeccionar sua própria máscara de material reciclável em seguida apresentar para os colegas da sala.

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Turma - 7ºA

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 Arquitetando Ideias Sustentáveis- E.E Profª Moura Branco - Tema: Fontes de energia - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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 Arquitetando Ideias Sustentáveis- E.E Profª Moura Branco - Tema: Fontes de energia - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Fontes de energia: Explicação sobre as fontes de energia em seguida produção do catavento simulando a energia eólica.

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Tema: O humanismo e sua relação com a ciência e a tecnologia – Data: 07 a 12/05

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Tema: O humanismo e sua relação com a ciência e a tecnologia – Data: 07 a 12/05

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7º ano A - Habilidade:(EF07HI04) - Objetivo: Identificar a relação entre o Renascimento europeu do século XV e XVI e o pensamento científico, compreendendo o papel do humanismo na mentalidade europeia e como essa mudança foi central na empreitada das Grandes Navegações.
Descrição da atividade:
Após a leitura compartilhada do texto sobre o Renascimento, os alunos pesquisaram em duplas/grupos sobre Invenções e avanços tecnológicos do Renascimento em seguida produziram os Lapbook: IMPRENSA, GLOBO TERRESTRE, ATLAS DA ANATOMIA, LEI DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL, ÓRBITA DOS COMETAS e apresentaram para os colegas de sala.

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E.E Maria da Conceição Moura Branco - Turma: 2A/2B- Tema: Os desafios e princípios dos Direitos Humanos - Data: 03 a 14/04

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E.E Maria da Conceição Moura Branco - Turma: 2A/2B- Tema: Os desafios e princípios dos Direitos Humanos - Data: 03 a 14/04

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Habilidade: (EM13CHS605) - Objetivo: Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, com destaque para os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas.
Descrição da atividade
A partir da leitura compartilhada do texto sobre "Carta de Direitos Humanos completa 70 anos em momento de incertezas", os alunos produziram um infográfico sobre as violações dos direitos humanos de sua vivência.

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 09 a 20/10. Tema: A Biosfera e os riscos de desastres (Retomada de conteúdo) - Professora Eliana (Geografia)

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E.E Profª Maria da Conceição Moura Branco - Data: 09 a 20/10. Tema: A Biosfera e os riscos de desastres (Retomada de conteúdo) - Professora Eliana (Geografia)

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Turma:6º ano - :(EF06GE16*) - Tem como objetivo Descrever a atmosfera, hidrosfera e litosfera, e sua importância

Descrição da atividade:

Retomada de conteúdo: Aula dialogada explicativa sobre a biosfera, atmosfera, litosfera, hidrosfera e criosfera em seguida atividade prática em grupos de Rotação por Estações. Estação 1 – Atmosfera - Leitura de um trecho da reportagem e produção de um mapa mental sintetizando as principais informações sobre a atmosfera.

Estação 2 – Litosfera - Leitura da reportagem "Entenda o que é litosfera e sua importância" e citar exemplos de como a litosfera desempenha um papel essencial em diversas atividades e necessidades humanas.

Estação 3 – Hidrosfera – Ouvir a Música Naturágua e criar tabela com todas as palavras citadas na música e uma breve explicação da sua relação com o conceito de hidrosfera.

Estação 4 – Criosfera - Análise de imágens sobre o derretimento das geleiras e indiquem uma ação que podemos adotar no cotidiano para contribuir com a diminuição do aquecimento global.

Estação 5 – Biosfera - criação de um desenho coletivo de uma paisagem, representando a Biosfera.

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Arquitetando Ideias Sustentáveis- E.E Profª Moura Branco - Tema: Coleta seletiva - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Arquitetando Ideias Sustentáveis- E.E Profª Moura Branco - Tema: Coleta seletiva - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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5Rs da sustentabilidade – Produção de maquete e painel coleta seletiva

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Arquitetando Ideias Sustentáveis- E.E Profª Moura Branco - Tema: Coleta seletiva - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Arquitetando Ideias Sustentáveis- E.E Profª Moura Branco - Tema: Coleta seletiva - Profª Eliana e Profª  Patrícia 

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Painel da coleta seletiva

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