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TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS - SANABRIAS VALERIA SOLEDAD- LIC. EN KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA

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TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS - SANABRIAS VALERIA SOLEDAD- LIC. EN KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA

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Hola, soy Valeria S. Sanabrias me recibí de Técnica Radióloga y hoy día curso la carrera en la Lic. en Kinesiología y Fisiatría en UNAHUR. En ambas la tecnología fue creciendo al paso de los años sobre todo en el campo de imágenes en la que equipos de última generación se fueron imponiendo y desplazando los equipos de primer generación. También en el campo de la Kinesiología la cual comenzó siendo un curso de 3 meses y fue evolucionando con el paso del tiempo hacia lo que es hoy con más herramientas para implementar  y también acompañada de la tecnología en lo que refiere a las app, software, programas como por ejemplo Kinovea, etc. Todo para mejorar la aplicación de tratamientos y mejorar el rendimiento tanto para deportistas de elite así como también cumplir con los objetivos del usuario de salud en su vida diaria. Hoy día es necesaria la tecnología como una herramienta que ya está instalada, agiliza procedimientos y está lista para la práctica complementaria en la profesión ya que nunca reemplazará  el trato humano.. solo lo acompaña.

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Hola mi nombre es Bárbara Ramírez. Estoy estudiando la carrera de Enfermería. Este objeto (Tensiómetro) ha sido de gran ayuda, ya que su uso es mas práctico. Antes se utilizaba un manómetro, vías, brazalete, bombilla insufladora, perilla o válvula reguladora y un estetoscopio. La tecnología ha avanzado y siempre hay herramientas que a la hora de trabajar puede facilitar las cosas, ya que estos mejoran el proceso.

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Software muy útil para diseño industrial

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Tecnologías disruptivas - Diseño industrial

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Tecnologías disruptivas - Diseño industrial

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Soy Agustín Lopez Bogado y estudio Diseño industrial en la UNAHUR.
Como ejemplo de tecnología disruptiva tomé estos distintos programas dedicados al diseño de muchas cosas, que reemplazaron al dibujo en papel hace ya bastante tiempo. En las materias que estoy cursando actualmente (SRG y Tecnología 1) nos enseñan a dibujar en papel para tener una base sobre diseño y técnicas pero ya nos vienen avisando que vamos a utilizar software para diseño ya que facilita muchísimo el trabajo para poder plasmar ideas, además de que disminuye el margen de error. Obviamente para poder diseñar con estas herramientas tan útiles, hay que tener conocimiento sobre la utilización de computadoras. Para un diseñador que siempre lo hizo a mano en papel, se le va a dificultar bastante pasar a diseñar en software si no tiene conocimientos sobre computación.

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PELVIS MÓVIL "PARIR EN MOVIMIENTO" Nuria Vives. 

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Tecnologías disruptivas en obstetricia. Impresiones 3D

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Tecnologías disruptivas en obstetricia. Impresiones 3D

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Hola! Soy Mariana Nieva, de la comisión 40.
En líneas generales la impresión 3D ha revolucionado la medicina, porque nos propone hasta la impresión de prótesis con materiales biocompatibles.
Yo traigo una mirada especial, y es su uso para generar conocimientos y sobre todo, poder difundirlos y así mejorar las experiencias de las personas que paren.
En el video se vé "bailar" una impresión 3D de una pelvis "femenina" articulada. Ésto nos permite conocer la anatomía y la fisiología desde un plano mucho más concreto e incluso práctico: una pelvis que nos enseña que lo esperable es el movimiento, lo fisiológico es el movimiento. Desde aquí, plantea un concepto doblemente disruptivo: enseñando ésto se podría abrir paso un nuevo paradigma de atención al embarazo y parto que se centre en la fisiología y no en la enfermedad (o la búsqueda de ella).
Queda incluso, a la vista, que el modelo de atención actual (con la persona pariendo en litotomía) no solamente queda obsoleto sino que la fisiología nos pide todo lo contrario.
Podría desarrollar varias horas este tema! Jaja, perdón por la extensión y gracias a quienes leyeron hasta aquí.

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PELVIS MÓVIL "PARIR EN MOVIMIENTO" NUEVO VIDEO!

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Mi nombre es Romina Gabriela Medina
Comision : 40
Aca les presento unos de los elementos que se utiliza en enfermería este es el termómetro que fue inventado por Fahrenheit que en 1709 invento el termómetro de alcohol y en 1714 el termómetro de Mercurio hoy en dia ya no se usa mas y se utiliza el termómetro digital valiéndose en dispositivos transductores que utiliza circuitos eléctricos para convertir en números pequeños las variaciones de tensiones obtenidas mostrando finalmente la temperatura en un visualizador

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Hola! Mi nombre es Bertoni Florencia. La carrera que estoy estudiando es Lic. en Enfermería. Tengo varios objetos que podría mencionar como disruptivos en lo que a Enfermería se refiere. (Termómetro digital, teléfono celular por ejemplo) Este modelo para medir la tensión arterial ha sido de gran ayuda a la hora de agilizar los tiempos... Es práctico y puede manipularse mejor.
Antes era necesario un estetoscopio, un brazalete , una bomba para ejercer presión, tener el relojito y prestar mucha atención a la aguja y contar con un lugar de silencio.
Los profesionales deben buscar constantemente renovar información, estudiar nuevos métodos, analizar otras posibilidades y adentrarse cada vez más a la evolución tecnológica constante. No basta sólo con los libros ya, se necesita de un constante renuevo en el aprendizaje y en la utilización de herramientas que mejoren los procesos.

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Tecnologías discruptivas en Obstetricia. 

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Tecnologías discruptivas en Obstetricia. 

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Soy Canteros Ingrid, estudiante de Lic. Obstetricia.
A lo largo de los años las nuevas tecnologías están modificando de forma sustancial el área de la salud. Uno de los avances mas importantes de la época es la CIRUGÍA FETAL (1981 se realizo con éxito la primera),  es una rama de la medicina materno fetal en desarrollo que abarca una gran variedad de técnicas quirúrgicas que se emplean en el tratamiento de enfermedades congénitas en fetos que continúan en el útero, como por ejemplo el tratamiento de la Espina Bífida. El uso de nuevas técnicas también ha permitido tratar otros defectos mediante procedimientos quirúrgicos fetales menos invasivos.

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Soy Juan Ignacio Peola De Iuliis, el celular es una tecnología disruptiva por que a re diseñado y construido un nuevo proceso en el cual casi todas las herramientas,servicios,información, entretenimiento y comunicación están a la alcance de nuestro bolsillo que a través de Internet podemos acceder a ellos de forma casi ilimitada lo cual hace nuestra travesía en distintas ramas no solo de informática sino en todos los aspectos de la vida cotidiana.

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1. Hola mi nombre es Viviana Noemi Ramírez..y en obstetricia era usado antes este estetoscopio de pinard..para escuchar latidos del corazón del BB..hoy en día reemplazado por monitor fetal

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Soy Viviana Crosa, estudiante de kinesiologia, un cambio fundamental en lo que tiene que ver con la practica kinesiologica es el uso de aparatos tecnológicos como electroestimuladores, cilindros de magnetoterapia, masajeador acupuntura laser, guantes roboticos, etc y a partir de la pandemia algunas sesiones se dieron virtualmente, en cambio antes eran sesiones de ejercicios , vendajes, masajes, etc sin la utilización de tantos aparatos tecnológicos y siempre en contacto con el paciente.

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Las aplicaciones WhatsApp y Outlook como uso cotidiano

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Considero que estas aplicaciones son de suma importancia hoy en día en mi ámbito laboral, yo trabajo en una empresa de distribución de bazar y debido a esto es el método de comunicación  mas utilizado en este, se utiliza constantemente para hablar con los clientes y proveedores, ya sea para acordar una fecha de entrega o recepción de artículos. Antes solíamos utilizar el clásico método de constatar acuerdos boca en boca y esto terminaba complicando la situación muy seguidamente, pero, gracias a las nuevas aplicaciones que se presentan podemos realizar nuestro trabajo de una manera mas adecuada y segura.

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Mi futura profesión será la educación de Ciencias Biológicas, paso mucho tiempo pensando cómo lograr que a les adolescentes les parezca atractiva la materia, la comprendan y presentarles contenido que les facilite entender los conceptos. En base a estos pensamientos creo que la tecnología será de mucha ayuda. Por que hoy el acceso a  información es más fácil de encontrar, a comparación de cómo era antes y considero que las prácticas educativas deben utilizarlos porque nos dan acceso a ver y conocer a través de material audiovisual cosas que no podrían aparecer en libros (dentro de las posibilidades de cada institución). Cómo por ejemplo   videos realizados con microscopios que permiten ver células, microorganismos, insectos, hongos, bacterias, etc... que podrían proyectarse en las aulas (ya existen miscroscopios con proyector.  También hay videos en forma de "timelaspse" donde pueden verse en forma real "el ciclo de la vida" desde la primera división celular hasta la eclosión del huevo de un anfibio "tritón alpino". Les comparto este cortometaje de 6 minutos: https://www.youtube.com/watch?v=5wmpkbhKelM pertenece a Jan van IJken.

También me parecen interesantes otros aportes, en este caso voy a mencionar al filósofo y docente Darío Sztajnszrajber.

Hace años compro libros, escucho charlas por YouTube y voy a clases/charlas.
Hubo una que vi varias veces sobre educación que me gustó mucho, se las quería compartir: https://www.youtube.com/watch?v=35PiXDPb9BI de Facultad Libre.
En este fragmento de una nota periodística donde menciona algo similar "Lo que planteo es que el aula tradicional ha muerto, jugando un poco con la frase de Nietzsche de que "Dios ha muerto", pensando en cómo reinventar un poco el pacto educativo. La sensación que hay es que hay una institucionalidad vigente, que sigue pensando en términos de un aula tradicional, y que no puede todavía hacerse cargo de las transformaciones que se dan no solo a nivel tecnológico, sino también en los tipos de conocimientos con los que un alumno llega al aula. Es más una fórmula si se quiere disruptiva o irreverente, que nos tiene que empujar a hacer pensar de qué manera podemos realmente transformar el trabajo en el aula" https://www.perfil.com/noticias/educacion/dario-sztajnszrajber-foro-eduacion-perfil-el-aula-tradicional-ha-muerto-hay-que-pensar-como-reinventarla.phtml

Espero no haberles aburrido :)

Florencia Soligo.

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YouTube (buscadores e internet en la Educación)

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YouTube (buscadores e internet en la Educación)

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Cuando veía el video de la charla de Casciari, hacía consciente lo que implica youtube hoy en nuestra vidas y la de lxs estudiantes de nuestras escuelas. Fue un cambio muy bueno cuando pude comenzar a compartir con estudiantes de las escuelas donde trabajé/o videos y materiales para investigar y conocer en conjunto con ellxs. Saber sacarle el jugo a mansa herramienta que está ahí libre y llena de mucho contenido.
Un dato de color que sumo, después de ver el video de la charla ted de Genis Roca (en youtube valga la redundancia), volví a ver 2 shows musicales que me parecieron increiblemente hermosos, y noté lo naturalizado que tengo ver espectáculos grabados en vivo con muy buena calidad (en youtube) como dice Roca. Increible. Dejo uno para compartir que además tiene la participación del coro de una escuela pública.
https://www.youtube.com/watch?v=rYJsKoXFMFA

Luciano Giuliani

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Galván Erika Ayelen - Tecnicatura en Programación 

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En mi carrera este elemento es muy importante ya que se basa prácticamente en el, la computadora a lo largo de los años fue mejorando, realmente en sus inicios fue un ábaco que evolucionó a herramientas matemáticas capaces de facilitar tareas de ese ámbito. Llegando así a armar computadoras que ocupaban habitaciones enteras, es más, la primera computadora científica que llegó a la Argentina (1960) la apodaron Clementina, compuesta por 18 gabinetes llegó a medir 18 metros de largo, ocupando toda una habitación esta pesaba unos 500kg, era 50.000 veces más grande que una PC actual y era muchisimo más lenta, tardaba 2 horas en prenderse. A lo largo de los años fue evolucionando llegando así a 1983 con la primera computadora con pantalla la HP150, esta computadora en el mundo de la programación fue un avance significativo, los estudiantes de esta carrera todo lo que tenía que ver con comandos los hacían a mano, por lo tanto, estos avances tan grandes y rápidos facilitaban el aprendizaje, como también el trabajo de programar o de profesor de programación.
Actualmente las computadoras u objetos tecnológicos ya son mucho mas avanzados en todo sentido y gracias a toda esta evolución ayuda más el trabajar en este oficio, pero también estos avances hacen que no dejes de estudiar nunca, ya que mañana podría haber algo nuevo y no te podes estancar.

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Las tecnologías genómicas y su importancia en el diagnóstico prenatal

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Laura Reyno - Licenciatura en Obstetricia

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Laura Reyno - Licenciatura en Obstetricia

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El avance en el conocimiento del genoma humano y la optimización de las técnicas para analizar el ADN juegan un papel esencial en el diagnóstico prenatal. A través de ellas se pueden detectar  anomalías y enfermedades durante el desarrollo fetal. En la actualidad ya se cuenta con técnicas no invasivas, donde se recurre a tomar una muestra de sangre de la madre y que permite analizar con precisión el genoma fetal. Como obstétricas, siendo profesionales del ámbito perinatal, que acompañamos a familias gestantes, y junto a un equipo de salud interdisciplinario; conocer el diagnóstico precoz de cualquier defecto congénito en el feto brinda posibilidades sobre las medidas más adecuadas a tomar, tanto durante el embarazo como durante el parto, para evitar riesgos innecesarios a la madre e hijo e intentar mejorar el pronóstico del neonato tras el nacimiento.

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Una tecnología disruptiva en mi opinión seria el tamaño de los monitores en las computadoras porque en los inicios los monitores usaban tubos y la imagen en blanco y negro, en cambio los monitores de la  actualidad utilizan  leds, mejora física con respecto al tamaño, peso, rapidez.

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Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría 

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Por el lado derecho tenemos una medicina tradicional que sus materiales son totalmente naturales e indica  para ver donde se encuentra el dolor o inflamación. Mientras que en el lado izquierdo ,con el avance de la tecnología podemos observar una maquina que hace el mismo trabajo signado pero con menos recursos y tiempo.
Esta maquina nueva a los kinesiólogos les beneficia ya que es mas practico , hace un trabajo en mínimo tiempo. También los diagnósticos que deja son muy completos y se pueden ver en una pantalla ,para poder analizarlos en profundo.
Atte:Leonel Bonifacio

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Tecnologías disruptivas.Gladys Montenegro, Tecnicatura en producción agroecológica periurbana. 

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Tecnologías disruptivas.Gladys Montenegro, Tecnicatura en producción agroecológica periurbana. 

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En mi carrera las tecnologías disruptivas son las tecnologías que permiten producir alimentos sanos utilizando los servicios del medio, en este caso es el uso de abonos verdes que aportan nutrientes y mejoran la estructura del suelo. Lo disruptivo del uso de estas tecnologías limpias es que vienen a cambiar un paradigma de producción.

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Hola mi nombre Noemi Rivero:
En la carrera de licenciatura en obstetricia
Una tegnologia disruptiva para mi . Seria el avance en las ecografias antes se escuchaban los sonidos del corazon del bebe o se hacian ecografias en blanco y negro. Hoy se ven en 3D 4D y 5D . Estas nuevas permiten descubrir antes de su naciemiento si el bebe tiene algun problema patologico u diformidad

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Una tecnología disruptiva que considero en mi profesión es el tensiómetro. Antes de la aparición de los tensiómetros digitales, para conocer la presión arterial de una persona se utilizaba un brazalete asociado a una pera que iba insuflando una entrada de aire hasta ejercer una presión sobre el brazo, o extremidad, que bloqueaba la circulación sanguínea y era medida con un manómetro y un estetoscopio. Este sistema se centraba en saber en qué momento dejaba de circular la sangre a través del brazo, la llamada presión sistólica, y cuando volvía a circular, una vez dicha presión disminuía (presión diastólica). Ahora con esta nueva tecnología, solo basta envolver el brazo del paciente y encerder el tensiómetro digital, que el trabajo se realiza de manera automática y autónoma.

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Elegí esta imagen ya que creo que representa una de las grandes tecnologías disruptivas que fue y tal vez sigue siendo "Internet y los dispositivos en los cuales se puede utilizar". Por otro lado se ve claramente representada a la docente que se pregunta que hacer ante ella, mientras los alumn@s sumergidos en sus dispositivos pareciera no registrar lo que sucede a su alrededor.
En este sentido,  creo que queda claro, que así como avanza la tecnología,  cada profesional desde su área debería ayornar sus practicas, su estudio y perfeccionamiento de la mano con los avances tecnológicos, puesto que posibilitan un abanico de posibilidades diversas y nos acercan a las nuevas generaciones.
En la clase pasada intenté salir de la opción obvia de las Clases Virtuales durante el período de aislamiento; y lo primero que recordé fue en mi época escolar, cuando la profesora de música era la encargada de tocar y cantar en cada acto de la Escuela. Años mas tarde, ya como practicante, el uso de un pen drive pasó a ser casi indispensable para esos casos; y hoy, en mi rol de docente de Inclusión, visito muchas Escuelas en las cuales en cada aula cuentan con una TV o equipo de audio a disposición.
Dejo como reflexión la siguiente pregunta:
¿ creen que sin la pandemia de por medio las y los docentes nos hubiésemos "amigado" de tal forma con la tecnología ?
¿ Qué sucede hoy ?
Vanesa Islic

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Tecnología Disruptivas (Rojas, Ana Paula)

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Tecnología Disruptivas (Rojas, Ana Paula)

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Uno de los avances tecnológicos en los últimos años en la kinesiología, fue la robótica y la realidad virtual para la rehabilitación neurológica los cuales sirven para diagnosticar y buscar el tratamiento necesario para el paciente. Anteriormente los tratamientos se diagnosticaban con diversos estudios médicos, con el avance tecnológico permitir mejorar los tratamientos y complementar el trabajo de los kinesiólogos.

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¡Buenas! Estuve pensando sobre aquellas tecnologías disruptivas que puedan aplicarse en mi ámbito laboral y tomé esta fotografía de dos elementos que utilizo a diario en mi trabajo, son dos Torquímetros, elementos que miden el Torque o hablando en criollo, cuán ajustada esta una tuerca -por ejemplo-. El de la izquierda, uno analógico, modelo mas antiguo y mucho menos preciso que el de la derecha, que es digital, nuevo, moderno y muy preciso. A medida que avanza la tecnología nos ayuda a ser mas precisos en muchos ámbitos con sus cambios favorables. Antes obteníamos datos poco precisos que se sumaban a una cadena de errores. Con las nuevas tecnologías, el margen de error cada vez es menor y colabora a que los resultados finales sean precisos para evitar daños o accidentes provocados simplemente por dejar floja una tuerca por ejemplo.

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Es importante la tecnología en la carrera que elegí, con respecto a la salud es fundamental podría decir que para dar diagnóstico, tratamiento, seguimiento y altas también, los estudiantes de salud buscamos información, creamos contenido, buscamos app relacionadas con el índice de masa corporal, para medir movimientos, medir fuerza muscular etc. Es disruptiva por que a venido a cambiar los modos,la usamos en casi todo y está en casi todo lo que nos rodea,la formas de estudio no volverán a ser como antes, y se va a ir evolucionando cada vez mas.

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Uno de los grandes desafíos que presenta un programador es el saber de la existencia de muchas herramientas que no solo no conocemos sino que siempre se están actualizando y que se van dando constantemente e incorporando nuevas.
Por eso es esencial entender no solo las tecnologías digitales sino también nuestra capacidad de pensamiento lógico, racional y de proyección para un buen desempeño y uso de las mismas. Facebook es una herramienta para conectar pero también para negocios a medida que paso el tiempo facebook siempre fue agregando, mejorando, actualizando. Esto genera competencias y cambios en la sociedad en todos sus aspectos.

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 Tecnología disruptiva en  kinesiología 

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 Tecnología disruptiva en  kinesiología 

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El descubrimiento llegó el 8 de noviembre de 1895. Hamburgo, Alemania, por Wilhelm Conrad Röntgen, Mientras estudiaba el poder de penetración de los rayos catódicos, Röntgen observó que una placa de cartón cubierta de cristales de platino-cianuro de bario emitía una fluorescencia, que desaparecía al desconectar de la corriente. Dicha fluorescencia indicaba la presencia de un rayo que atravesaba la placa.

Röntgen continuó repitiendo el experimento hasta descubrir que esos rayos (que denominó "rayos X" pero también se conocen como "rayos Röntgen") podían atravesar distintos tipos de materiales como papel, madera, aluminio, etcétera. Sin embargo, no atravesaban el plomo.

Entonces descubrió que al sostener un aro de plomo podía ver los huesos de la mano de su esposa. La cual fue la primera radiografía,Lo considero una tecnología disruptiva  ya que con ella podemos diagnosticar distintas enfermedades y lesiones. Nos permite ver las estructuras internas del cuerpo como órganos,tejidos y huesos.   Actualmente estás imágenes  las pasan por un CD o te las envían por Whatsapp.
Micaela Oviedo

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Gracias por publicación, me decís tu nombre?

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Gracias por publicación, me decís tu nombre?

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Valerio Aldana.

Tecnologías disruptiva. Laboratorio.
Considero al microscopio una tecnología disruptiva para mí profesión. Antes en el siglo XVII fue creado el primer microscopio compuesto, utilizaba varios lentes para lograr imágenes aumentadas. En el siglo XX fue la invención del microscopio electrónico,que logra un aumento de 20 000 000x. Estos avances continúan, y gracias a ellos tenemos la posibilidad de ver en 3 dimensiones las muestras que se analizan a través de un microscopio.

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Buenas! Yo pensé en una tecnología disruptiva en general en el área de educación es la acción de dar clases en un aula como se ve en las imágenes, antes solo era el pizarrón con las tizas y en la actualidad podemos escuchar una clase por medio de una computara o el profesor nos puede mostrar una vía dispositiva en un proyecto. Y hablando mas exactamente en la carrera de Biología cambiaron las maneras de investigaciones son más certeras gracias a los microscopios o los buscadores para conseguir nuevos saberes en el área.

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Buenas! Yo pensé en una tecnología disruptiva en general en el área de educación es la acción de dar clases en un aula como se ve en las imágenes, antes solo era el pizarrón con las tizas y en la actualidad podemos escuchar una clase por medio de una computara o el profesor nos puede mostrar una vía dispositiva en un proyecto. Y hablando mas exactamente en la carrera de Biología cambiaron las maneras de investigaciones son más certeras gracias a los microscopios o los buscadores para conseguir nuevos saberes en el área.

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Gracias por publicación, me decís tu nombre.

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Gracias por publicación, me decís tu nombre?

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Gracias por publicación, me decís tu nombre?

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Buenas noches a todos yo estoy cursando la carrera de profesorado de ingles. Elegí esta foto por que me pareció muy graciosa, además cuando estudiaba en el primario y secundario los profesores de ingles tenían que cargar con sus grabadoras de acá para allá, si no se las proveían las escuelas, hoy en día eso ya no es necesario ya que la mayoría de las personas cuentan con sus celulares, tables, computadores y pueden poner los ejercicios que son para escuchar por medio de ellos. También mejoro el tema de poder corregir ejercicios en clase, por ejemplo el profesor conecta su computadora y a su vez se conecta a una pantalla mas grande y de esa manera no se pierde tiempo copiando en el pizarrón ya se resuelve desde la pc.

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Una tecnologia Disruptiva que considero en mi profesión Son los resultados del Covid-19 Cuando la Pandemia inicio para poder saber el resultado te lo daban en hoja, ahora en cambio a los resultados te lo pasan por Whatsapp, Gmail o te llaman x telefono.

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Una tecnologia Disruptiva que considero en mi profesión Son los resultados del Covid-19 Cuando la Pandemia inicio para poder saber el resultado te lo daban en hoja, ahora en cambio a los resultados te lo pasan por Whatsapp, Gmail o te llaman x telefono.

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En la carrera que elegí el termómetro es una tecnología disruptiva porque tuvo cambios favorables.
De estar echo de vidrio y con un agente contaminante como lo es el Mercurio paso a ser digital favoreciendo el desempeño del trabajo haciéndolo más ágil y menos dañino para el medio ambiente.

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Una tecnología disruptiva que considero en mi profesión es el tensiómetro. Antes de la aparición de los tensiómetros digitales, para conocer la presión arterial de una persona se utilizaba un brazalete asociado a una pera que iba insuflando una entrada de aire hasta ejercer una presión sobre el brazo, o extremidad, que bloqueaba la circulación sanguínea y era medida con un manómetro y un estetoscopio. Este sistema se centraba en saber en qué momento dejaba de circular la sangre a través del brazo, la llamada presión sistólica, y cuando volvía a circular, una vez dicha presión disminuía (presión diastólica). Ahora con esta nueva tecnología, solo basta envolver el brazo del paciente y encerder el tensiómetro digital, que el trabajo se realiza de manera automática y autónoma.

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Tecnologías disruptivas en Educación Física. (Pablo Montes.)

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Tecnologías disruptivas en Educación Física. (Pablo Montes.)

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Por un lado el reloj analógico que se utilizaba para tomar tiempos en entrenamientos de las diferentes capacidades condicionales o deportes, o podíamos tomar frecuencia cardiaca manualmente. No era tan exacto pero para la época era lo que existía como elemento tecnológico. Por el otro lado un smartwatch, donde con solo colocarlo en nuestra muñeca este reloj nos proporciona y nos indica en su pantalla diferentes funciones como frecuencia cardiaca, temperatura corporal, metros recorridos en x cantidad de tiempo, presión arterial, cantidad de pasos, GPS, y también enlazarlo con un teléfono celular. Lo que genero es mayor agilidad, precisión de datos, y ganancia de tiempos de entrenamiento; además de no tener que usar planillas para anotar datos ya que toda la información se guarda en el smartwatch para luego ser volcada en el ordenador o aplicación.

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En esta profesión cambiaron mucho las cosas, los primeros lenguajes eran los códigos. En 1801 se creo la primera maquina de telar de Jacquard. Se usaban en los orificios en tarjetas perforadas para representar los movimientos de una maquina de tejer.
Ahora en el siglo 21, se usan muchas paginas web y todo tipo de artefactos tecnológicos para trabajar de eso.

Qué interesante!!! Me dejás tu nombre?