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-Fortalecer la utilización de las TIC en la resolución de situaciones problemáticas cotidianas en la escuela, en el hogar y en la comunidad

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eniendo en cuenta que nuestros estudiantes son nativos digitales se les propondrá volver al tema de la situacion de bullying planteada. Surge el video en el que los alumnos se burlan de otro y se les propondrá una serie de actividades para llamar a la reflexion. NOS PONEMOS EN LOS ZAPATOS DE OTRO

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EN LOS ZAPATOS DE OTRO- ESCUELA N7 VICTORICA- TURNO MAÑANA

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Propuesta de enseñanza- Escuela N°7 (TURNO TARDE)

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Propuesta de enseñanza- Escuela N°7 (TURNO TARDE)

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Integramos los saberes adquiridos en este curso a un proyecto de segundo grado...docentes Analisa Diaz, Aracelí Acuña y Yoana Torres

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Acuerdos Institucionales; Instituto san Juan Bosco.

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Acuerdos Institucionales; Instituto san Juan Bosco.

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**Implementar la didáctica por indagación para que los estudiantes descubran las ideas y herramientas que se necesitan para resolver problemas.
** Fortalecer el trabajo colaborativo y el debate al momento de resolver problemas.

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Propuesta de enseñanza- Instituto san Juan Bosco

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Propuesta de enseñanza- Instituto san Juan Bosco

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SECUENCIA  MI DIARIO DE VIAJE - PIRATAS (1) (1)

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Tercera etapa: Actividad para abordar con los alumnos y alumnas con 1ero y 2do grado

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Tercera etapa: Actividad para abordar con los alumnos y alumnas con 1ero y 2do grado

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Teniendo en cuenta que nuestros estudiantes miran muchos videos en  Tiktok se pensó como actividad elegir uno y analizarlo a través de preguntas que lleven a la reflexión sobre el proceso de construcción de la identidad en entornos digitales.
Algunas de las preguntas a realizar: ¿Quién o quiénes
aparecen en el video? ¿Qué nos informan sobre ellos o ellas? ¿Qué edad
tienen?  ¿qué mensaje nos transmite?
¿Quién lo puede ver? A partir de esta pregunta se puede
proyectar el video de Unicef; "Los seguidores que tu no ves". Juntos
elaborar mensajes y compartirlos con toda la comunidad educativa.

Instituto San Juan Bosco

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https://www.emaze.com/@ALRTORTZZ/escuela-n-55-laureano-gonz?autoplay

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ESCUELA N° 55 "LAUREANO GONZ | Presentation by lorenatoranzo71

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Rasgos subjetivos 1° 2° grado Escuela N°7- Victorica La Pampa

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Rasgos subjetivos 1° 2° grado Escuela N°7- Victorica La Pampa

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Avatar Escuela N° 7 "Brigadier General Manuel Hornos" Victorica La Pampa

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Avatar Escuela N° 7 "Brigadier General Manuel Hornos" Victorica La Pampa

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Como institución elegimos el León como avatar, porque representa la fortaleza y capacidad de liderazgo para llevar adelante nuevos desafíos.

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Mariela Costoya

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Escuela N° 7 "Brigadier General Manuel Hornos" Victorica La Pampa

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Escuela N° 7 "Brigadier General Manuel Hornos" Victorica La Pampa

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Avatar Escuela 7 Brigadier General  Manuel Hornos Victorica 

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FORTALEZAS
La institución posee notebook para        trabajar con los alumnos

Posee conectividad a internet

Buena disposición docente

Conocimientos previos de los alumnos

DESAFIOS

Que la tecnología sea un recurso y no un fin en sí misma.

Elegimos como institución el avatar de cocinero porque al igual que el cocinero utilizaremos recursos, estrategias, conocimientos para realizar un trabajo en equipo como toda cocina y crear un lindo proyecto de trabajo

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¡Buenas tardes! Nuestro Avatar institucional está personalizado por una ABEJA. Ella tiene una función de servicio en la naturaleza que nos representa. Además,  nos sentimos parte de una comunidad que está en continuo ciclo de aprendizajes, de trabajo colaborativo con el fin de promover una educación integral y de calidad en nuestros estudiantes.
Nos encontramos en el nivel APRENDIZ porque logramos identificar saberes de la educación digital, somos capaces de trabajar entre colegas sólo cuando surge la necesidad y, tenemos escasos recursos digitales a nivel institucional. Es importante mencionar como fortaleza la posibilidad de realizar este recorrido y ampliar el abanico de posibilidades en cuanto al uso, desarrollo y fortalecimiento de los saberes y recursos en futuras propuestas.

¡Saludos!

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sea lo que sea, se bueno

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