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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

La experiencia digital con esta actividad ha resultado muy satisfactoria tanto para mis alumnos/as como para mí. Hemos conocido y aplicado en nuestras sesiones de Educación Física nuevas herramientas digitales muy interesantes que han motivado y dinamizado nuestro día a día.

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

Nuestra propuesta "Nos orienjugamos digitalmente" ha consistido en realizar un juego de orientación por las instalaciones de nuestro Centro con códigos QR, relacionados con los juegos más divertidos que hemos llevado a cabo durante el presente curso. Cada equipo ha realizado un vídeo con una pregunta (QR azul) sobre uno de estos juegos (previa selección) sobre su organización, desarrollo o normativa y otro (QR rojo) con la solución o respuesta a esta pregunta formulada. La experiencia ha sido muy enriquecedora, les ha motivado mucho realizar actividad física en equipo, buscar balizas - códigos QR con las tablets, orientarse con el mapa y escribir las soluciones en una tarjeta de control.

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?

El único “pero” que encuentro es la gran cantidad de tiempo empleado en la planificación, preparación y organización de los materiales a utilizar, previo a la realización de la actividad o producto final y durante la misma … que va un poco en discordancia con la premisa fundamental del área de Educación Física, que no es otra, que el aprovechamiento total de tiempo motriz y práctico durante nuestras clases.

Otro inconveniente encontrado, al ser especialista y no tener un aula de referencia, ha sido la dificultad para disponer de los dispositivos necesarios (en este caso, tablets cargadas en su lugar y momento adecuado) para utilizar en diferentes sesiones y con tantos grupos de alumnos/as, debido a la demanda del resto del profesorado.

También durante la práctica nos hemos encontrado con problemas de conexión a internet en algunos puntos de nuestro juego de orientación. En este sentido y como crítica constructiva hacia mi planificación de la actividad, estableceré como propuesta de mejora para futuras actividades de esta índole, acotar y acercar más a los edificios del Centro las balizas – Códigos QR o también reducir el número de las mismas.

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?

- Estando pendiente de la localización, carga y revisión de las tablets previa realización de la actividad. El día que tenga todo el horario lectivo completo será más complicado.

- Ayudando a mis alumnos/as con mi dispositivo móvil en aquellas balizas - códigos QR que no se podían abrir por problemas de conexión.

- Reduciendo el tiempo de búsqueda de balizas - códigos QR, para que nos diera tiempo a la recogida del material dentro del tiempo previsto de clase.

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
A pesar de haber trabajado siempre con herramientas y dispositivos digitales, en esta ocasión hemos avanzado en el conocimiento de nuevas herramientas que nos han aportado  nuevas experiencias que seguiremos aplicando en el futuro.
2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
En general ha sido un proceso muy motivador para los alumnos.
3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?
Hemos encontrado diferentes niveles de competencia digital ademas de problemas de conectividad en casa.
4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?
Hemos usado el trabajo colaborativo y hemos realizado todas las actividades en el centro

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
Hemos utilizado recursos nuevos que no conocíamos y que han dado resultados óptimos. También hay que decir que hemos encontrado dificultades de la disponibilidad, de conexión y de funcionamiento de algunos recursos digitales.
2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
El manejo de nuevas herramientas ha sido motivador para ellos, sin embargo, el desconocimiento de las mismas ha ralentizado un poco el proceso.
3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?
Nos hemos dado cuenta de que aún tenemos mucho por explorar en el mundo de las herramientas digitales. Pero nos ha gustado mucho la experiencia y nos hemos visto obligados a usar el visionado de tutoriales para mejorar nuestra práctica docente. Además, el tiempo de desarrollo ha estado limitado por otras cuestiones docentes.
4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?
Nos hemos reunido en diversas ocasiones para resolver dudas y también hemos planteado tareas alternativas cuando los dispositivos no han funcionado correctamente.

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

Ha sido una experiencia enriquecedora, a través de la cual hemos adquirido diferentes herramientas digitales que nos permiten transmitir los contenidos por diferentes vías y mejorar así el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El uso de estas nuevas herramientas nos ha permitido observar un aumento de la motivación del alumnado.

2. ¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

Hemos constatado que los alumnos no presentan tantas destrezas digitales como se esperaba de ellos, pero estas dificultades en el manejo de las diferentes herramientas digitales quedan compensadas por el interés que muestran hacia su uso y esta nueva metodología empleada.

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?

La principal dificultad encontrada es la falta y precariedad de soportes informáticos. Por otro lado, a la hora de trabajar en equipo hemos observado que existen problemas para distribuir roles dentro del mismo.
También observamos bajo un nivel de competencia en cuanto a la extracción de información de diferentes medios.

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?

En todo momento y relacionado con todas aquellas actividades digitales hemos contemplado un plan B, es decir, todas las actividades las teníamos preparadas de forma paralela en formato papel. Todos el trabajo se ha desarrollado de manera presencial para poder tutorizarlo y bajo supervisión del tutor.  Para subsanar las dificultades relacionadas con la distribución de roles ha sido el docente quien ha medida en los grupos.
Para guiarles en la búsqueda de información relevante, les hemos aportado enlaces web que les guían en esa búsqueda.

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
Un aprendizaje continuo y hemos visto que nuestra función docente ha sido más atractiva utilizando estás herramientas.

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
Muy motivadora y les ha gusta muchísimo y han mostrado más interés.

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?
Las tablets descargadasa.
A veces sin conexión a internet .
No poder utilizarlas cuando se necesitaban porque había mucha demanda.
En algunas herramientas no se tenía conocimiento suficiente para manejarlas.

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?
Llevando los cargadores a clase y trabajar al mismo tiempo que se cargaban.
Cambiando la ubicación para encontrar la WiFi.
Viendo vídeos tutorías y siendo autodidactas.

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

La experiencia ha sido satisfactoria porque hemos observado que los alumnos están más motivados. Ha sido positivo porque estamos manejando herramientas que desconocíamos y que son muy útiles para la práctica.

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

Los niños de primero han tenido predisposición y el manejo del dispositivo y de las herramientas digitales lo han hecho rápido. Se les veía contentos y con ganas de volver a repetir la actividad.

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?

El carecer de conocimientos previos sobre los recursos digitales. El no tener de recursos suficientes para el centro. Para la preparación y desarrollo de la sesión se ha necesitado de más tiempo.

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?
Utilizando sesiones con un profesor de apoyo para reforzar y agilizar el desarrollo de la sesión.
Preguntando a los compañeros y a la ponente o tutora del curso.
Planteando actividades paralelas a través de fichas en el caso de que los dispositivos digitales no funcionasen.

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
Ha sido una experiencia positiva porque hemos conocido más herramientas con las que llevar a cabo la labor de enseñanza. Sin embargo, y contando con un poco más de tiempo, se podría haber sacado un mayor rendimiento a todas las prestaciones que estas aplicaciones nos ofrecen.

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
Ha sido muy interesante y motivador ya que la unión entre nuevas tecnologías y gamificación ayuda a hacer las actividades más amenas e interesantes.

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?
El hecho de presentar muchas herramientas a la vez y en tan poco tiempo no nos ha permitido conocer y utilizar dichas herramientas de forma más concreta.

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?
Diversificando esfuerzos: cada tutor se encargaba de varias aplicaciones y poníamos en común las que veíamos útiles y factibles para utilizar en el aula.

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?

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1. ¿Cómo ha sido vuestra experiencia en el aula como docentes con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
La experiencia ha resultado muy enriquecedora y motivadora tanto para los alumnos como para nosotras, aunque debido a nuestra falta de práctica y la de los alumnos nos ha resultado bastante difícil llevarlo a cabo, ya que los alumnos/as de educación infantil tienen poca autonomía y nosotras poca experiencia.

2.¿Cómo ha sido la experiencia de vuestros alumn@s con el manejo de las herramientas y los dispositivos digitales?
Ha sido muy motivadora e interesante pero hemos encontrado muchas dificultades, a la hora de llevarlo a la práctica, pues nuestros alumnos/as no tienen bastante autonomía y hemos necesitado el apoyo de otras compañeras en el momento de desarrollar las actividades.

3. ¿Qué dificultades habéis encontrado?
Hemos encontrado muchas dificultades, sobretodo la falta de medios, pues en las aulas de educación infantil no disponemos de pizarras interactivas y disponemos en el centro de pocas tabletas para tantos alumnos/as.
También está nuestra inexperiencia, no estamos acostumbradas  a utilizar las herramientas digitales.

4. ¿Cómo habéis solucionado vuestras dificultades?
Para solucionarlo hemos utilizado otras aulas de compañeros/as que disponen de medios y en algunos casos aportando medios propios.
También nos hemos apoyado entre nosotras, tanto en la elaboración de las tareas, aportando al grupo cada una lo que sabía, como en la realización de las mismas, ya que hemos tenido que realizar algunas actividades con el apoyo de las compañeras.