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Anelia Arias 20-0919, Lorena Rodriguez 20-0260, Laura Rodriguez 20-0954

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Anelia Arias 20-0919, Lorena Rodriguez 20-0260, Laura Rodriguez 20-0954

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Perfil del maestro de matemáticas:

Tener un conocimiento amplio y profundo de las matemáticas, principalmente del grado en el que labora.

Conocer, comprender y manejar correctamente el currículum del centro y del país, y el programa o metodología utilizado en el centro.

Crear un espacio seguro y colaborativo donde el estudiante sea el protagonista y tenga un rol activo durante su proceso de aprendizaje.

Conocer a sus estudiantes y crear una fuerte conexión con ellos, conociendo sus intereses, fortalezas y necesidades, para crear un programa académico que responda a estos.

Analizar profundamente los recursos didácticos antes de utilizarlos en clase, con el fin de asegurarse que sean apropiados para los objetivos de la clase y las necesidades de sus estudiantes, además, identificar posibles errores o malentendidos que puedan surgir de estos.

Mantenerse en constante crecimiento y desarrollo profesional, conociendo e implementando nuevas estrategias, instrumentos y recursos, generando un ambiente innovador y motivador.

Crear relaciones con su equipo de trabajo, mediante la cual puedan compartir ideas y experiencias con el fin de nutrir su proceso de enseñanza lo más posible; incluyendo maestros y profesionales de otras áreas, generando una perspectiva amplia.

Dominar las etapas de desarrollo de los niños en todas las áreas, comprendiendo principalmente las cercanas a la edad con la que trabaja.

Ser flexible, dinámico y creativo para lograr adaptar la clase a las fortalezas necesidades de los estudiantes, creando alternativas que respondan directamente a estas.

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Excelente perfil del docente, consideramos que su perfil está muy completo. Algo que nos llamo mucho la atención fue sobre las competencias del maestro, nos gustaría recarcar, y es que el maestro de matemática puede promover en sus alumnos no sólo herramientas cognitivas, sino expectativas positivas y contribuir al desarrollo  armónico de su personalidades.

Magdalena
Lourdes
Nathaly