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1학년은 12월 통합교과 이야기프로젝트에서 인형극 공연을 했습니다. '슬기로운 1학년 생활'이라는 주제로 내년에 학교에 입학하는 후배들에게 우리 학교 소개와 1학년 생활에 대해 소개하고 인형극 댄스 공연도 선보였답니다.

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11월 29일 1교시~6교시까지 행림초등학교 학생들은 학급별로 체육관에서 화재대피체험을 하였습니다. 먼저 화재 발생시 신고 요령 및 대피 방법에 대해 이론교육을 받고, 이후에 화재 발신기를 직접 눌러보는 체험을 하였습니다. 그리고 젖은 수건으로 코와 입을 막는 것이 왜 안전한지를 젖은 수건과 마른 수건 연기 발생 실험을 통해서 직접 확인할 수 있었습니다. 마지막으로 1명씩 화재미로탈출 체험을 하였습니다. 다소 어두운 곳에서 코와 입을 먹고 몸을 낮춘 상태에서 피난유도등을 따라 안전하게 탈출하였습니다. 학생들이 재미와 보람도 느끼고 안전 요령도 익히는 일석이조의 뜻깊은 시간이었습니다.

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행림초 학생들이 태어난 계절은?

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행림초 학생들이 태어난 계절은?

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2학년은 표와 그래프를 배우고 있습니다. 행림초 학생들이 가장 많이 태어난 계절은 언제인지 궁금해하던 아이들은 큰 포스트잇과 스티커로 조사해보자는 의견을 냈습니다. 우리 학교 학생들이 자주 다니는 곳이 어딜까 궁리하여 결국 급식실 출구에 붙이고 조사를 실시했습니다. 교과서로 배운 내용이 진짜 우리 삶으로 들어오는 신기한 경험이었습니다. 이 자리를 빌어 조사에 참여해준 모든 분들께 감사 인사를 전합니다.

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6학년 학생들은 학기 초에 희망했던 직업들을 가진 분들을 직접 만나서 진로직업체험의 경험을 하였습니다. 친구가 살고싶은 집을 설계해보기도 하고 쉽게 보기 힘든 멸종위기의 동물들을 직접 핸들링해보았습니다. 직접 만든 케이크를 친구들과 나누어 먹고, 레이저사격의 기본 자세를 배우고 사격 미니대회를 해보았습니다. 다양한직업을 체험해보고 나의 진로를 생각해보는 좋은 경험이 되었습니다.

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2024 동작관악 Jump Up 학교스포츠클럽 배드민턴 대회 여자 초등부 복식 3위

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2024 동작관악 Jump Up 학교스포츠클럽 배드민턴 대회 여자 초등부 복식 3위

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11월 23일(토) 서울난향초등학교 체육관에서 동작관악 학교스포츠클럽배드민턴대회가 개최되었습니다. 배드민턴 남여 선수 13명이 참가하여 열띤 경기를 펼쳤으며 여자 복식부는 최종 3위의 성적을 거두었습니다. 승패 결과와 상관없이 그동안 꾸준히 훈련하며 실력이 향상되었고, 큰 박수를 받으며 기쁨과 뿌듯함을 경험하는 시간이었습니다.

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4학년, 국립중앙박물관에서 역사를 만나다

지난 11월 18일과 25일, 4학년 학생들이 국립중앙박물관으로 현장 체험학습을 다녀왔습니다.다. 이번 체험학습은 역사와 문화를 직접 체험하며 배우는 소중한 시간이 되었습니다.

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1학년 아토피 예방 탈인형극 관람

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1학년 아토피 예방 탈인형극 관람

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1학년은 11월 22일 1교시에 어울림터에서 아토피를 예방 탈인형극을 관람하였습니다. 이번 인형극은 아토피의 원인 및 관리 방법, 예방법을 탈인형극 형식을 통해 알기 쉽게 배우는 시간이었습니다. 아토피 피부염을 관리하는 방법을 알게 되었고, 더불어 아토피피부염이 있는 친구를 이해하고, 도울 수 있는 방법을 생각해보는 좋은 기회였습니다.

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10월 31일 기후위기에 대해 우리가 할 수 있는 것에 대해 배웠습니다. 우리가 할 수 있는 일을 찾아보니 휴지, 물티슈 대신 손수건을 사용하는 것입니다. 그래서 직접 만든 자연 손수건을 만들어보고 앞으로 휴지 대신 사용할 것을 다짐했습니다. 생태환경 보호에 이바지하는 유익한 시간이었습니다.

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10월의 마지막날, 2학년은 동작구청 강사님과 함께 나뭇잎 탁본으로 손수건을 만들었습니다. 기후변화로 몸살을 앓는 지구를 위해 물 절약, 전기 절약, 일회용품 줄이기 등을 실천하기로 약속도 했습니다. 앞으로는 버려지는 핸드타올 대신 직접 만든 예쁜 손수건으로 땀도 닦고, 손 물기도 닦으며 우리 자연을 더 소중히 아끼고 보호하는 2학년이 되기로 다짐하였습니다.

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지난 늦여름 2학년은 학교 텃밭 화분에 상추와 배추를 심었습니다. 그동안 상추는 간간히 수확했고, 배추는 오늘(11/20) 모두 수확했습니다. 작고 어린 모종이 땡볕 아래에서 잘 클까 걱정했는데 아이들이 수시로 물을 주고, 벌레를 쫓으며 돌보더니 오늘 제법 큰 배추를 가져갈 수 있었습니다. 배추처럼 제법 자란 아이들이 자연이 준 선물을 받고, 함박웃음을 지을 수 있는 소중한 시간이었습니다.

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11월 19일 6학년 학생들은 생명존중교육을 받았습니다. 첫번째 시간에는 나의 감정을 알아가며다른사람의 의견을 경청하고 공감을 표현하는 '내 마음 돋보기' 활동을 하였고, 두번째 시간에는 학교폭력, 사회적 약자, 다양성 존중 각 테마의 문제를 해결해보는 ' go! go! 평화여행' 활동을 재미있게 참여했습니다. 친구들과 함께 문제를 해결하고 의견을 서로 경청하는 좋은 경험이되었습니다.

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교실에 공룡이 나타났어요

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교실에 공룡이 나타났어요

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1학년은 11월 통합교과 상상프로젝트에서 교실에 공룡이 나타나는 상상을 해 보았어요. 3D로 구현한 스테고사우루스를 만져보고 교실보다 더 큰 브라키오사우루스도 만나보았어요. 덕분에 상상력이 교실보다 더 커져가고 있어요.

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1학년과 2학년은 각 반 교실에서 1~2학년군 각 반의 문화 예술 공연 작품 상영회를 가졌습니다. 흥이 많은 아이들은 유명 콘서트를 보듯이 앞으로 달려나와 신나게 관람하며 멜로디를 따라 부르거나 창의무용 동작을 따라하기도 했습니다. 한 시간이 훌쩍 지나는 것도 모를만큼 즐거운 시간이었습니다.

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우리 학교는 급식 잔반 줄이기 캠페인으로 북극곰을 살려요를 꾸준히 실시하고 있습니다

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6학년 학생들은 9월부터 2달반동안 영화 제작 과정을 직접 익히며 시나리오를 쓰고 소품을 만들고 연기를 하며 열심히 영화 촬영을 진행하고 있습니다. 종합예술이라고 불리는 영화를 직접 만들어보는 것이 힘든 점도 있지만 좋은 경험으로 6학년의 기억 속에 남을 것 같습니다.

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2학년은 요즘 길이재기를 배웁니다. 이번에는 책으로 배웠던 1m가 얼마나 긴지 직접 만들어보고, 모둠 친구들과 협력하여 긴 길이 만들기 대결을 하였습니다. 주변의 사물을 보고 길이를 어림하는 것이 아직 어렵지만 즐겁게 만드는 사이에 길이에 대한 감각이 자리잡히리라 기대합니다.

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10월 24일, 마지막 창의무용 수업을 했습니다. 올해는 까탈레나, 카레, 핸드클랩, 아리요, 내 친구 소고도령 등 신나는 노래와 함께 다양한 동작을 배웠습니다. 늘 신나게 춤을 췄던 학생들은 마지막 수업을 참 아쉬워하며 1학년 때부터 배워온 창의 무용을 3학년 때도 계속하고 싶다고 입을 모았습니다. 다양한 문화 예술 수업을 경험할 수 있어 행림초 학생들이 밝고 건강하다는 생각이 들었습니다.

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(체육) 교육장배 풋살 대회 참가

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(체육) 교육장배 풋살 대회 참가

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우리 학교 5,6학년 학생들이 난우초에서 10월 30일 열린 동작관악교육장배 풋살 남자부 대회에 참가하였습니다.

다른 학교 선수들과 실제 경기를 통해 다양한 전략과 작전을 알아보고 적용하는 소중한 기회를 가졌습니다.

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6학년 학생들은 10월 31일 세계시민교육을 받았습니다. UN이 정한 지속가능발전 목표 17가지를 알아보고 친구들과 함께 카드게임과 여행 계획을 세우며 배운 내용을 실천하겠다는 다짐을 하였습니다.

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1학년은 10월 29일 밧줄로 걸매듭과 옭매듭을 묶는 방법을 배우고 까치산 나무에 그네를 만들어 보았습니다. 학생들은 그네가 떨어질까봐 걱정하였지만 단단하게 매어진 매듭 덕분에 신나게 그네를 타고 밧줄 사다리를 이용해서 나무에 올라갔습니다.

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1학년은 10월 통합교과 약속 프로젝트에서 어린이의 4대 권리를 알아보고 자신의 생각을 표현하는 시간을 가져보았습니다. 아동학대, 쓰레기문제 , 급식 반찬 , 중간놀이시간, 재미있는 공부, 차별 등 다양한 주제에 대해 깊게 생각하며 '학생 시민'으로서의 역량을 키워나가고 있습니다.

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(음악-국악) 사물놀이 공연

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(음악-국악) 사물놀이 공연

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6학년은 8주동안 국악수업을 하면서 교과서에 나온 민요와 국악동요를 배우고, 장구 장단을 배웠습니다. 마지막 3시간은 이채, 별달거리 가락의 사물놀이를 배워서 옆반 친구들 앞에서 공연을 하며 국악수업을 마무리했습니다.

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3학년은 국악 강사님과 함께 음악 교과서에 나오는 자진모리 장단과 세마치 장단을 연습해 보았습니다. 그리고 풍물놀이의 기본 장단을 배워 익히는 시간을 가졌습니다.

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2학년은 생태전환교육의 일환으로 학교 주변과 까치산을 둘러보았습니다. 이번 수업에서는 지난 5월에 살펴보았던 주변 모습과 달라진 점 찾기, 여러 나무와 열매 및 곤충 관찰, 곱게 물든 단풍으로 나뭇잎 부엉이 만들기, 칡 줄기를 빨대 삼아 비눗방울 불어 보기, 놀이 보자기를 이용한 도토리 옮기기 등 다양한 활동을 할 수 있었습니다. 다소 쌀쌀한 날씨였지만 웃음이 끊이지 않는 즐거운 시간을 보내며 우리 곁 가을을 만끽할 수 있는 좋은 기회였습니다.

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[4-1] 첫 목공 수업 독서대 만들기

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[4-1] 첫 목공 수업 독서대 만들기

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4학년 2반 친구들이 독서의 계절 가을에 독서대를 만들어보는 시간을 가졌습니다. 처음 들어가 보는 목공실에는 신기한 물건들이 많았습니다. 나무, 본드, 망치와 못, 드라이버를 이용하여 독서대를 짜고, 마지막에 사포질을 했습니다. 사포에도 거친 정도와 부드러운 정도에 따라 번호가 있다는 것이 신기했습니다. 저마다 스스로 완성한 독서대 위에 국어책을 놓고 수업하니 뿌듯했습니다.

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(과학) 4학년 손 그림자 연극

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(과학) 4학년 손 그림자 연극

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4학년 3단원 그림자와 거울 수업으로 손을 이용한 그림자 연극을 친구들과 협력하여 만들었습니다. 빛과 그림자, 손만을 이용한 연극에 창의적인 아이들의 아이디어가 합해져 즐거운 수업이 되었습니다.

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학교전담경찰관과 함께 하는 사이버폭력예방교육 

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학교전담경찰관과 함께 하는 사이버폭력예방교육 

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3-6학년 학생들은 10월 17일 학교전담경찰관과 함께 사이버폭력에방을 위한 실천의지를 다졌습니다. 방송으로 진행된 교육에서 동작경찰서 이진일 경위님은 사이버폭력의 유형, 대체방법 등을 친절하게 안내해주셨습니다. 학생들은 안전한 학교, 평화로운 교실을 만들기 위한 노력을 앞으로도 이어나갈 것입니다.

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10월 9일 한글날을 맞아, 사회과의 한글창제와 생태전환교육 내용을 연계하여 5학년 학생들은 한글 에코백 만들기 활동을 진행하였습니다. 자신이 좋아하는 한글 단어를 활용하여 에코백을 디자인하고, 에코백에 염색하여 나만의 에코백을 만들고 실생활에서 어떻게 활용할지 계획을 세워 보았습니다.

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3학년 동작구 마을탐방

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3학년 동작구 마을탐방

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3학년은 지역 연계 프로그램으로 동작구 마을 탐방을 다녀왔습니다. 국립 서울 현충원, 사육신 역사공원, 노량진 수산시장, 보라매공원을 코스로 하여 가이드 선생님의 설명을 들으며 우리 지역의 의미 있는 장소를 탐방하는 뜻 깊은 시간이었습니다.

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1학년 코딩의 첫걸음 

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1학년 코딩의 첫걸음 

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1학년 학생들은 블럭을 통해서 코딩의 기초를 쉽게 익혀보는 시간을 가졌습니다. 명령어를 만들고 실행하여 색깔을 인지하고 소리를 내는 동물경보기, 모터를 이용하여 블럭을 움직이는 놀이동산 회전그네를 만들어 보았습니다. 창의적으로 명령어를 변형하여 코딩의 재미에 흠뻑 빠졌습니다.

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(역지사지토론)실과 합리적 소비에 관하여

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(역지사지토론)실과 합리적 소비에 관하여

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9월 5학년 학생들은 합리적인 소비와 관련된 실과 수업을 진행했습니다. 쉽게 생산되고 쉽게 버려지는 물건이 환경을 오염시킨다는 것을 알고, 한정된 재화를 현명하게 사용하기 위해 학생들이 지켜야 할 점과 하지 말아야 할 점을 친구들과 토론을 통해 생각해보았습니다.

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사회 문화유산책 만들기

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사회 문화유산책 만들기

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5학년은 2학기에 역사를 배웁니다. 역사 시간에 배운 문화유산을 직접 조사하여 [삼국시대 문화유산책] 만들기 활동으로 진행하였습니다. 다양한 문화유산 사진으로 구성된 스티커를 보고, 직접 관심있는 문화재를 골라 이름과 특징을 찾아보고 박물관의 큐레이터가 되어 소개글을 써서, 박물관 소개 책자를 만들어 보았습니다.

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생명존중, 학교폭력예방교육

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생명존중, 학교폭력예방교육

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9월 13일~9월 24일까지 전교생은 '동그라미를 채워라'라는 주제로 학교폭력예방 및 생명존중캠페인 활동을 하였습니다. 친구와 우정을 키울 수 있는 동그란 말이 무엇일지 생각해보고 동그랗고 부드러운 마음을 가지고 존중과 배려를 실천하는 기회를 만들었습니다.

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계절의 변화를 느끼고, 생태 감수성을 기르기 위해 2학년이 우면산에 다녀왔습니다. 이날 2학년은 서리풀 숲 상상학교 강사님들과 함께 AR, VR을 통한 에코 티어링 체험과 동식물 채집, 해먹 체험, 두더지 잡기 놀이, 짚라인 타기 등 다양한 활동을 하며 즐거운 시간을 보냈습니다. 학생들은 본 나들이로 자연을 더 가깝게 느끼고 생생하게 체험할 수 있었습니다.

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3학년 생존수영 실기교육

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3학년 생존수영 실기교육

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3학년은 사당문화회관에서 총 3회에 걸쳐 생존수영 실기교육을 실시했습니다. 심폐소생술, 구명조끼 입고 물에 떠서 구조를 기다리는 방법, 기본 수영 교육 등을 통해 위기 대처 능력을 기르는 기회를 가졌습니다.

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배추보고 식물 관찰 일기 쓰기(9.11.)

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배추보고 식물 관찰 일기 쓰기(9.11.)

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2학년은 2학기 텃밭 가꾸기로 배추와 상추를 심었습니다. 지난 수요일(9/11)에는 하루가 다르게 커가는 배추를 관찰하고 식물 관찰일기를 썼습니다. 아직 햇살이 따가운데 배추가 잘 자랄지 걱정하는 학생도 많아서 관찰 후 물을 주고, 격려의 말을 하며 배추가 잘 자라기를 함께 기원하였습니다. 배추를 기르며 아이들의 생태 감수성도 쑥쑥 자라나는 뜻깊은 시간이었습니다.

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1학년은 '하루'라는 주제로 통합교과 프로젝트를 진행하고 있습니다. '컬러몬스터 감정의 색깔'이라는 그림책을 읽고 하루 동안 변하는 나의 감정을 정리해보았습니다. 자신의 감정을 들여다 보는 것으로 자신을 되돌아볼 수 있는 시간이 되었습니다.

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1학년은 9월11일 보라매시민안전체험관을 견학하며 재난대피 방법을 알아보고 직접 체험해보았습니다. 소화기, 완강기 사용법, 지하철 화재시 신고방법, 불이 났을 때 대피방법, 태풍 바람의 위력알아보기 등 다양한 활동을 통해 위험을 대비하고 나와 가족의 안전을 지키는 마음을 다지는 계기를 가졌습니다.

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[3-1] 내친구서울 이벤트 참여

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[3-1] 내친구서울 이벤트 참여

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3학년 1반은 내 친구 서울을 읽고 다 함께 퀴즈를 푼 후, 이벤트에 참여하였습니다. 친구들과 함께 퀴즈를 풀고 서로 모르는 것을 알려주고 도와주며 협동심을 기르고 즐거운 추억을 남겼습니다.

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[6-2 영어] 자작곡명 "우리도 난민이 될 수 있어" 노래

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[6-2 영어] 자작곡명 "우리도 난민이 될 수 있어" 노래

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우리는 같은 사람. 누구나 난민이 될 수 있어. 우리는 바부르를 만났지. 그는 키가 아주 컸어. 너무 착하고 자상해 놀랐어. 누구나 난민이 될 수 있어. 그러니 동정이 아닌 관심으로 바라봐 주길 바래. 우리 나라에서 그들이 평화롭고 행복하게 살길 바래. 누구나 난민이 될 수 있어.

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3학년은 교과 과정에서 리코더를 처음 배우는 시기입니다. 호흡법과 텅잉 주법 등 기본기를 익히고 운지법도 연습하여 쉬운 곡부터 연주해보는 시간을 가졌습니다.

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3학년 디지털시민성교육

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3학년 디지털시민성교육

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3학년은 kt에서 오신 전문 강사님께 디지털 시민으로서의 역할과 예절 및 사이버 공간의 특성과 유의점 등에 대하여 배웠습니다. 우리 학생들이 미래 사회 디지털 시민으로서의 자질을 갖추는 데 한 걸음 더 나아가는 시간이었습니다.

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[4-1] 오늘의 보석 프로젝트

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[4-1] 오늘의 보석 프로젝트

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3월부터 매일 한 사람씩 돌아가며 릴레이 칭찬하는 프로젝트를 실시하고 있습니다. 자신이 들은 칭찬 중 가장 마음에 든 것을 서로 공유하면서 고운 말 사용과 칭찬의 중요성을 느끼며 프로젝트에 즐겁게 참여하고 있습니다.

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국어 독서단원에서 '너와 나의 강낭콩' 도서로 온책읽기 수업을 실시하였습니다. 책을 다함께 읽고 주제나 인물에 대해 토의해보는 활동을 통해 친구들의 다양한 의견을 경청하고 존중하는 시간을 가졌습니다.

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미술 연계 쿠키 만들기 활동

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미술 연계 쿠키 만들기 활동

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미술 부조 작품 만들기와 연계하여 쿠키 만들기 활동을 하였습니다. 학생들이 각자 창의적으로 개성을 살려 쿠키 무늬를 디자인하고 직접 구워보는 활동을 통해 요리 실습을 체험하는 시간을 가졌습니다.

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[4-2] 수업전성기 공개수업 실시

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[4-2] 수업전성기 공개수업 실시

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7. 16.(화)에는 우리 고장에 대해 복습하기란 주제로 관내 교장님들과 선생님, 장학사님, 본교 선생님을 대상으로 수업전성기 공개수업이 있었습니다. 크롬북을 활용하여 배운 내용을 복습하고 서로 이해를 확인하는 모습 등 활기찬 수업이었습니다.

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1학년은 7월 16일 빛과 모래를 이용하여 다양한 세계를 나타내어 보는 시간을 가졌습니다. 우주, 바닷속, 높은 산 등을 손가락으로 표현하고 '문어의꿈'노래에 맞추어 간단한 뮤직비디오도 만들어 보았습니다. 실패가 없고 언제든지 다시 그릴 수 있는 도전을 할 수 있었습니다.

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1학년은 7월 10일 서울상상나라에서 통합교과와 연계하여 다양한 상상활동에 참여하였습니다. 뿜뿜 펀 몸의 에너지, 그림자를 활용한 예술놀이, 도전놀이, 자연놀이 등을 통해 친구와 협력하여 세로운 세계를 경험하는 시간을 가져습니다.

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[6학년 영어] 행림 6학년 아이들이 만든 뮤직비디오

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[6학년 영어] 행림 6학년 아이들이 만든 뮤직비디오

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6학년 영어 시간에는 단원 주제와 관련 팝송을 배우고 있어요. 5단원은 미래 시제를 배우는 내용이었는데요. 우리 6학년 아이들의 중학교 생활, 미래를 응원하는 마음을 담아 행림학교 곳곳에서 추억할 수 있도록 만들었습니다. ^^ 다음에는 선생님들 버젼을 만들고 싶네요~:)

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2학년은 다른 나라에서 오신 선생님들과 세계 여러 나라에 대해 배우며 세계 시민의 꿈을 키웠습니다. 올해에는 몽골, 마다가스카르, 베트남 선생님을 만나 각 나라의 자연 환경, 생활 모습, 인사말, 의식주, 놀이와 춤 등을 배웠습니다.

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5학년 스포츠데이 운영

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5학년 스포츠데이 운영

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장마철 운동장 체육이 어려운 점, 경쟁활동 영역에서 배운 내용을 활용하기 위한 인원수 확보 등을 위하여 5학년에서는 학년 스포츠데이를 운영하여 학년이 함께 운동하고 간식도 먹는 시간을 가졌습니다. 영역형 경쟁활동을 학년이 팀으로 나뉘어 직접 도전해보고, 함께 성장하는 시간을 가졌습니다.

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(실과) 음식 만들기 조리 실습

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(실과) 음식 만들기 조리 실습

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6학년 학생들은 종합실습실에서 실과 음식 만들기 조리 실습을 하였습니다. 모둠별로 준비한 재료와 도구를 이용하여 다양한 음식을 만들었습니다. 이번 활동을 통해 영양소와 조리법, 지켜야 할 안전수칙을 익혔습니다.

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(영어) 외국문화의 이해 

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(영어) 외국문화의 이해 

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7월 6학년 원어민 선생님 수업에서는 7월 4일 미국 독립기념일과 그 행사에 대해 알아보는 시간을 보냈습니다. 여러 행사를 살펴보고 불꽃놀이하는 장면을 풀과 소금으로 제작하였습니다. 그 후에 물감으로 예쁜 불꽃의 모양을 만들며 함께 감상하는 활동을 하였습니다.

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6학년에서는 생태전환교육의 일환으로 빗물 저금통 만들기 활동을 하였습니다. 빗물이 일정량 이상 모이면 불빛과 소리로 알려주어 물 절약의 필요성과 과학의 원리를 함께 학습하였습니다.

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(창체) 생태전환교육 빗물 저금통 만들기

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(창체) 생태전환교육 빗물 저금통 만들기

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[6학년 영어] 세계시민성 키우기 프로젝트

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[6학년 영어] 세계시민성 키우기 프로젝트

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7월 10일(수) 1, 2교시에는 외모와 관련된 다른 문화, 사람들을 이해하는 마지막 수업으로 난민을 직접 만나서 인터뷰하는 시간을 가졌습니다. 더불어 김구, 안중근, 아인슈타인, 프레리 머큐리 등 이 분들 또한 난민이었단 사실을 알며 난민은 상황에 의해 만들어진 것이라는 이해하는 시간이었습니다. 우리 아이들이 세상을 바라는 시각도 조금은 넓어졌길 기대합니다.

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난민 프로젝트 공유사진1

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생태환경 교육 - 서울 국제 환경 영화제

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생태환경 교육 - 서울 국제 환경 영화제 시네마 그린틴에서 상영 가능한 영화를 보고 기후 위기 및 생물 다양성의 위기에 대한 경각심을 알아보는 수업을 했습니다. 교육청이나 환경단체에서 다양한 컨텐츠를 홍보하니 이런 자료들을 수업에 활용하시면 좋을거같아.

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(체육) 교육감배 스포츠클럽 풋살 경기

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(체육) 교육감배 스포츠클럽 풋살 경기

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6월 15일(토) 서울대동초에서 교육감배 학교스포츠클럽 대회가 열렸습니다. 우리 학생들은 최선을 다해 경기에 임했으며 서로의 실력을 알아보는 멋진 체험을 하였습니다.

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(사회) 서울고등법원 체험학습

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(사회) 서울고등법원 체험학습

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6학년 학생들은 6월 18일(화) 서울고등법원 견학 체험학습을 다녀왔습니다. 실제 형사재판 참관, 법원 소개 동영상 관람, 판사와의 대화 등 사회 시간에 배운 내용을 직접 경험하는 알찬 시간을 보냈습니다.

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[6학년] 우리 아이들은 방학 때 어떤 것이 하고 싶을까요? 

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[6학년] 우리 아이들은 방학 때 어떤 것이 하고 싶을까요? 

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[6-1 영어]아이들 작사 "용기를 가지고" 노래

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[6-1 영어]아이들 작사 "용기를 가지고" 노래

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나는 에티오피아에서 왔어.  He is very handsome. 나는 BTS도 좋아하고 김밥도 좋아하지. Remember me.  I am 190 centimeter. 나는 가족들을 그리워해. 슬픔을 극복할 수 있게 도와줘.  어려움을 극복한 우리는 대단한 사람들이야.  우리는 극복하는 방법을 알아. 누구나 난민이 될 수 있어. 용기있는 사람으로 우리를 기억해줘.

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(통합 및 창체) 마을 탐험

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(통합 및 창체) 마을 탐험

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2학년은 통합 마을 단원을 맞아 낙성대역 근처와 남성역 근처 마을을 탐험하고 왔습니다. 날씨는 더웠지만 직접 발로 걸어 마을을 둘러보니 즐거웠습니다. 천사 같은 담임 선생님들께서 아이스크림을 사주셔서 더 즐거웠던 것은 안비밀입니다.

내년에는 날씨를 고려하여 5월 말쯤 운영하면 더욱 좋겠다는 생각이 들었습니다.

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마음의 꽃이 피는 버스를 만들어요

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마음의 꽃이 피는 버스를 만들어요

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마음버스를 읽고 마음의 꽃을 피워주고 싶은 사람들을 위한 마음버스를 만들었어요

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마음버스 독후활동(1학년)

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 행림도서관에서는 행복한 지구촌 프로그램과 함께 마음버스 읽고  나만의 버스 생각하기 활동이 이루어지고 있어요.

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우리가 만들고 싶은 식당은?

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우리가 만들고 싶은 식당은?

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모둠별 주제를 정하고 만들고 싶은 카페를 만들어보고 있어요.

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(음악) 뮤직비디오 만들기

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(음악) 뮤직비디오 만들기

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음악 생활화 영역 뮤직비디오 만들기 활동입니다. 주제에 따라 노래를 정하고 노랫말에 어울리는 그림을 그리는 과정입니다. 완성된 작품은 친구들 앞에서 발표할 예정입니다.

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세계 시민 교육 - 요즘 2학년 통합에서

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세계 시민 교육 - 요즘 2학년 통합에서 세계를 배우고 있습니다. 사진은 몽골의 놀이를 체험하는 장면이에요. 본 프로그램은 해당 나라의 강사님이 직접 진행하시는데다 전통 의상도 입어 보고, 놀이나 춤도 배우는 등 다양한 경험을 할 수 있어서 정말 좋은 것 같습니다.

올해는 몽골, 마다가스카르, 베트남에 대해 배우게 되는데요. 작년 2학년 선생님께서 레인보우협동조합이라는 멋진 업체를 추천해주신 덕분에 재미있고, 의미있게 공부할 수 있게 되었네요. 이 자리를 빌어 감사드립니다.

초등은 1-6학년까지 학년간 폭이 넓고, 매년 몇 학년을 가르치게 될지 미지수라서 교육과정을 계획할 때 어려움이 있는데요 이렇게 전학년의 꿀팁을 전수받으니 정말 좋습니다.

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3학년 2반 자석의 이용

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3학년 2반 자석의 이용

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rap, hip hop song. Listen and make your own with Suno.

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3학년 1반 자석의 성질 송

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3학년 1반 자석의 성질 송

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자석의 성질 송 by @immutabledirector628 | Suno

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rap, hip hop song. Listen and make your own with Suno.

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(창체) 컴퓨터실 코딩활동

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(창체) 컴퓨터실 코딩활동

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컴퓨터실에서 엔트리와 코드 블럭을 이용한 코딩 수업을 하였습니다. 조건에 맞는 명령어를 통해 오브젝트를 움직이고 게임형 활동으로 그 결과를 확인해보는 시간을 보냈습니다.

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(창체) 에어로켓 발사대회

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(창체) 에어로켓 발사대회

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4월 과학의 달 6학년 자체 행사로 에어로켓 제작 및 발사 대회를 열었습니다. 공기의 힘으로 로켓을 멀리까지 날릴 수 있다는 점과 발사 각도에 따라 날아가는 거리가 달라진다는 점을 함께 공부하였습니다. 과학과 수학은 어려운 것이 아닌, 재미있고 흥미로운 과목이라는 점을 함께 깨닫게 된 시간이었습니다.

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(체육) 6학년 합동 체육

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(체육) 6학년 합동 체육

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6학년 학생들은 학교폭력예방 및 건강체력 기르기 활동으로 합동 체육을 수시로 실시하고 있습니다. 하나된 마음으로 즐겁게 활동하며 스트레스를 해소하고 건전한 여가 활동을 배우는 시간을 보냈습니다.

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(통합 및 창체) 자연, 숲체험

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(통합 및 창체) 자연, 숲체험

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숲 해설가를 모시고 학교 화단과 까치산의 자연을 자세히 관찰했습니다. 아이들 각자가 루페를 가져가서 하나하나 자세히 관찰하고 버찌나 열매를 주워 만져보거나 생강나무 잎 향기도 맡으며 오감으로 자연을 경험했습니다. 사진은 버찌가 터지자 선생님 피 났어요~라며 상황극하는 아이들입니다. 진짜 귀여웠어요.

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사회 2단원 인권에 대하여 배우고, 세계아동인권에 대하여 생각해보며, 아동노동에 반대하는 Red card to Child labour 포스터를 직접 제작하여 사진을 찍어 올리는 캠페인에 참여하였습니다.

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[과학] 호심탐탐 (개인연구) 

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[과학] 호심탐탐 (개인연구) 

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수업에서 확장된 호기심을 가정에서 탐구한 후 친구들과 공유하고 있어요.

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[5,6학년] 영어 서술형 평가 실시

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[5,6학년] 영어 서술형 평가 실시

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매번 단원이 끝날 때마다 다양한 평가를 보고 있는데요. 우리 5, 6학년은 배운 표현을 가지고 스스로 답을 만드는 문항으로 시험보고 있어요. 처음에는 한 문장을 쓰기 어려워했는데 시간이 갈수록 아이들 실력이 올라가는 것이 보입니다. ^^

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[도서관] 부모님과 선생님의 소중함 느껴보기 프로젝트

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[도서관] 부모님과 선생님의 소중함 느껴보기 프로젝트

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5월을 맞아 부모님과 선생님을 마음을 느껴보고 생명존중의 마음을 가진다는 의도에서 "달걀을 부탁해" 활동이 있었습니다. 1차로 모든 학급에서 아이들이 하루종일 달걀을 품었고 지금은 2차로 그에 대한 소감문을 일기 형식으로 써는 활동이 진행중입니다. 위에 보이는 부모님께 아이가 쉽게 해드릴 수 있는 음식이 뭘까란 고민에서 준비된 짜장입니다. 아이들 글을 사서선생님께서 하나하나 밑줄쳐서 심하고 계세요. 도서관 가시면 한번 읽어보세요. ㅎㅎ 한 아이 표현에 많이 웃었네요.

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생명존중교육  시민성 키우기 활동

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(국어) 역지사지 토론 수업

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(국어) 역지사지 토론 수업

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역지사지 토론이란 같은 주제를 두고 찬성과 반대 입장을 번갈아가며 토론함으로써 상대방의 마음을 이해하도록 하는 토론방식입니다. 기존 승패 결정식의 토론 방식을 탈피하여 상호존중과 다양성이 꽃피는 공존의 혁신 미래교육을 실천하는 수업으로 진행하였습니다.

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아이들과 자신이 만들고 싶은 축제를 만드는 수업을 했습니다. 지구의 날, 생태전환 내용의 축제를 만들어도 좋겠다는 아이디어도 제시했는데 2모둠 정도는 지구의 날에 대한 행사를 기획을 했어요.

다른 과목과 연계해서 해도 좋을 것같은데 한계가 있어 아쉬웠어요.

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(사회) 메타버스를 통한 단원 마무리 학습

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(사회) 메타버스를 통한 단원 마무리 학습

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사회 1단원 우리나라의 정치 발전 마무리 학습으로 메타버스와 크롬북을 이용한 수업을 진행하였습니다. 20개의 퀴즈를 풀며 그간 배운 내용을 재미있게 정리하는 시간을 보냈습니다.

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2학년의 보물 2반 정남윤 선생님께서 알려주신 Suno 사이트에서 마을 노래 만들었어요. 힙합으로 하자더니 만들어 놓으니 노래가 무섭다는 2학년들. 아아 어쩌란 말이냐.

Suno는 하루 5곡 무료로 만들 수 있다고 합니다.

https://suno.com/

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6월 15일(토) 서울대동초에서 교육감배 학교스포츠클럽 대회가 열렸습니다. 우리 학생들은 최선을 다해 경기에 임했으며 서로의 실력을 알아보는 멋진 체험을 하였습니다.

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(체육) 교육감배 스포츠클럽 풋살 경기

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(체육) 교육감배 스포츠클럽 풋살 경기