# data[].attributes.body
Durant la realització del projecte “Save the Planet”, hem dut a terme diferents experiments que evidencien els danys que estem patint a causa del canvi climàtic i el calfament global.

Alguns d'estos experiments són:

“The glaciers melting” (el desglaç de les glaceres): on hem vist com en fondre's el gel l'aigua freda dolça es queda en la superfície, tal com ocorre en fondre's les glaceres a causa del calfament global, provocant l'augment del nivell de la mar.

Un altre dels experiments que hem realitzat es titula “Ocean Currents” (els corrents marins): en este experiment hem vist com l'acció de l'home influeix en els corrents marins, les quals serveixen com a regulació del clima, on les aigües fredes circulen més profundes i les càlides per la superfície. En alterar-se els corrents marins es pot alterar la temperatura de la terra, arribant a temperatures més extremes.

D'altra banda tenim l'experiment titulat “Paint the houses white” (pintar les cases de blanc) en el qual hem evidenciat com el color negre capta més energia de la llum que el blanc, que rebutja la calor, la qual cosa produeix que les construccions de color negre calfen la terra.

També hem experimentat a través de “Color explosió” explosió de colors. En este experiment hem vist com en mesclar tintar de color amb Llet i detergent estos produeixen ones i es mesclen entre si, la qual cosa fa que les molècules es mesclen i creen l'explosió de color.

Finalment hem realitzat l'experiment “CO2 Emission” : on hem vist com ajuntant bicarbonat de sodi amb un àcid (en este cas vinagre) genera diòxid de carboni i això fa que s'unfle el globus. La producció de CO2 danya la atmosfera i això al seu torn fa que hi haja un augment de la temperatura de la terra.

Tot això ens ha ajudat a conscienciar-nos sobre la importància d'emprendre accions que protegeixen i preserven el nostre planeta amb la major urgència possible.

# data[].attributes.attachment_caption
Repte: conscienciar a tota la comunitat educativa dels efectes de l’augment de les temperatures en el pati de l’escola i reivindicar la necessitat urgent d’ombres com a refugi climàtic. L’objectiu és aconseguir plantar més arbres al pati de l’escola i portar a terme altres alternatives pel benestar de la comunitat. 

Producte final: campanya de conscienciació a partir de rimes i dites. 

# data[].attributes.body
CANVI CLIMÀTIC, CANVI DE DITES!

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Repte: conscienciar a tota la comunitat educativa dels efectes de l’augment de les temperatures en el pati de l’escola i reivindicar la necessitat urgent d’ombres com a refugi climàtic. L’objectiu és aconseguir plantar més arbres al pati de l’escola i portar a terme altres alternatives pel benestar de la comunitat.   Producte final: campanya de conscienciació a partir de rimes i dites. 

# data[].attributes.body
Per a dur a terme el projecte de la setmana verda, la classe de 2 anys hem plantat unes llavors (fesols, avena i cigrons) per a aprendre a cuidar les plantes, observar el seu creixement i aprendre alguns beneficis que ens aporten. El primer que hem aprés és que les llavors per a créixer necessiten terra, aigua i sol. Per això, les plantem i les hem estat regant i traient al pati, al sol. ¡Hem pogut observar que han crescut molt! A més, hem aprés que ens ajuden a respirar millor, ens aporten aliments i atrauen a xicotets animalets.

# data[].attributes.body
Durante este curso hemos trabajado la importancia de los árboles y los beneficios que nos aportan para la vida de nuestro planeta .

# data[].attributes.attachment_caption
Jardí d'aromàtiques i de flors per atraure pol.linitzadors.

# data[].attributes.body
Este curs hem plantat el jardí de les flors i de les abelles. Hem aprés el procés de creixement d’una planta, i la necessitat i la importància de les plantes al nostre entorn.

Hem creat un “jardí de les abelles” i un "jardí de les flors" amb aromàtiques i diferents flors com calèndula, tagetes...

Per a fer-ho hem conegut diferents tipos de llavors i hem aprés a identificar-les! Hem aprés els elements que fan falta per a que la llavor es convertisca en planta i totes les cures i estima que necessita. També hem pogut olorar diferents tipos de plantes aromàtiques. Tota una experiència per als sentits!

I molt important! Hem aprés la importància dels pol.linitzadors a les nostres vides per a tindre aliments i per a conservar la biodiversitat. Sobretot hem valorat la importància de les nostres amigues les abelles.

Gràcies a este projecte APS, les abelles ja tenen un xicotet jardí per a vindre a visitar-nos al nostre pati d'infantil. Segur que els agradarà molt. Nosaltres ens encarregarem de cuidar-lo amb molta estima.

# data[].attributes.body
Hem treballant tot el any per a saber les tempereatures i oratge de cada día i Fer estadistiques cada mes per saber Quin oratge predomina mes cada mes

# data[].attributes.body
Hem observat la importància de tindre la terra coberta de vegetació per a reduir l'erosió causada pels vents i les fortes pluges.

# data[].attributes.attachment_caption
Vida saludable, cambio climático (temperaturas) y vida del orangután de Sumatra y Borneo.

# data[].attributes.body
Aquí tenéis una muestra del trabajo realizado por los alumnos de 6º de primaria durante este curso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Infografía Listado de Actividades Escolares 3D Doodle Multicolor

# data[].attributes.body
Estos son los cuatro proyectos en los que ha trabajado el alumnado de 5º de primaria. Fueron expuestos en la XIII setmana verda. Cada uno de los grupos de clase se ha hecho experto en uno de los frutos o hortalizas que cultivamos en el huerto de nuestro colegio. El alumnado recopiló la información y la plasmaron en una cartulina.