# data[].attributes.body
Fiammetta Bilancini e Federica Ceriani

# data[].attributes.body
Prof.ssa Valentina Benedetti, classe 3^ Scuola secondaria di 1° grado - IC Via Sidoli

# data[].attributes.headline
Scelte ecologicamente sostenibili: uso e consumo responsabile delle risorse (latte e derivati)

# data[].attributes.subject
Scelte ecologicamente sostenibili: uso e consumo responsabile delle risorse (latte e derivati)

# data[].attributes.body
Ins. Elisa Bosco, classe 3^ Scuola primaria - IC "Beppe Fenoglio" di Neive.

# data[].attributes.body
Il racconto di un percorso

# data[].attributes.body
Ins. Michela Drovandi, classe 5^ Scuola primaria - IC "Beppe Fenoglio" di Neive.

# data[].attributes.headline
DOCUMENTAZIONE: Un tesoro da salvare e proteggere

# data[].attributes.subject
DOCUMENTAZIONE: Un tesoro da salvare e proteggere

# data[].attributes.body
Il racconto di un percorso

# data[].attributes.headline
Una FOOD BAG contro lo spreco alimentare

# data[].attributes.subject
Una FOOD BAG contro lo spreco alimentare

# data[].attributes.body
Prof.ssa Irene Novelli, classe 2^ Scuola secondaria di 1° grado - - IC "Beppe Fenoglio" di Neive.

# data[].attributes.headline
DOCUMENTAZIONE: Una FOOD BAG contro lo spreco alimentare

# data[].attributes.subject
DOCUMENTAZIONE: Una FOOD BAG contro lo spreco alimentare

# data[].attributes.body
Il racconto del percorso

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Alla presenza della Sindaca di Neive e della dott.sa Fioretto dell'ASL CN2 noi, alunne e alunni della classe 2 B della scuola secondaria, nella mattinata del 17 aprile abbiamo presentato a tutte le compagne e i compagni della scuola secondaria di Neive, riuniti in aula magna, il progetto TUTTI INSIEME CONTRO LO SPRECO ALIMENTARE, patrocinato dalla Rete Regionale AGENDA 2030 promossa dall' Istituto piemontese della Resistenza. Tutto è iniziato con l'intervento della dott.ssa Fioretto qualche tempo fa che ci ha aiutati a capire l'entità del problema: lo spreco alimentare è un'emergenza che non possiamo più ignorare poiché le conseguenze sull'ambiente e sulla salute sono devastanti. In classe abbiamo così avuto modo di approfondire questa tematica: abbiamo cercato definizioni, cause, conseguenze... abbiamo elaborato schemi, cartelloni e slide....ed infine abbiamo cercato delle possibili soluzioni perché volevamo essere attivi e realizzare qualcosa di concreto e utile. Sono emerse diverse idee interessanti: riciclo alimentare, menu settimanali meditati, spesa a km zero... Anche in mensa abbiamo preso coscienza che il rischio di spreco alimentare c'è, eccome, e ci siamo chiesti cosa poter fare per ridurlo e... ecco l'dea! Tutti insieme abbiamo pensato alla FOOD BAG: perché non dotare ciascun alunno e alunna che si ferma in mensa di un astuccio nel quale inserire i cibi confezionati e non ancora consumati?

L'Amministrazione comunale e la Cooperativa CAMST si sono subito dimostrati sensibili e collaborativi e, considerata l'idea sostenibile, ci hanno aiutati a realizzare questo progetto, finanziando l'acquisto. Intanto noi ci siamo ingegnati a realizzare una brochure informativa che ci permettesse di comunicare il nostro progetto in modo efficace e inclusivo.... e un manuale di istruzioni che illustrasse le regole di un buon utilizzo della food bag.

Il volantino riassume l'esito del nostro approfondimento e reca la definizione del fenomeno, le nostre possibili soluzioni e un QR code che permette di visualizzare il sito delle Nazioni Unite dedicato all'obiettivo 12 dell'Agenda 2030: garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo. Abbiamo voluto che questo volantino fosse di facile consultazione, inclusivo e permettesse di essere facilmente compreso anche dagli stranieri in un'ottica di accoglienza.

Questa tematica ci ha appassionati e ci è piaciuto essere protagonisti di una proposta concreta. Ci auguriamo che la consegna della food bag avvenuta oggi renda tutti noi responsabili e impegnati nella lotta allo spreco quotidiano, in mensa, ma non solo.

# data[].attributes.attachment_link.title
TUTTI INSIEME CONTRO LO SPRECO ALIMENTARE - I.C. "Beppe Fenoglio"

# data[].attributes.attachment_link.description
Alla presenza della Sindaca di Neive e della dott.sa Fioretto dell'ASL CN2 noi, alunne e alunni della classe 2 B della scuola secondaria, nella mattinata del 17 aprile abbiamo presentato a tutte le compagne e i [...]

# data[].attributes.body
Ins. Silvia Fasano, classe 3^ Scuola primaria - IC Chieri 1

# data[].attributes.headline
PADLET Consumo e produzione responsabili

# data[].attributes.subject
PADLET Consumo e produzione responsabili

# data[].attributes.body
Avvio del percorso

# data[].attributes.body
Prof.ssa Marisa Matta, classe 1 F Scuola Secondaria di 1 grado, IC Chieri 1

# data[].attributes.headline
Bullismo e cyberbullismo: i disegni della classe 1 F

# data[].attributes.subject
Bullismo e cyberbullismo: i disegni della classe 1 F

# data[].attributes.body
Prof.ssa Marisa Matta, classe 1 F, Scuola secondaria di primo grado, IC Chieri 1

# data[].attributes.attachment_caption
Bullismo e cyberbullismo: i testi della classe 1 F

# data[].attributes.headline
Bullismo e cyberbullismo: i testi della classe 1 F

# data[].attributes.subject
Bullismo e cyberbullismo: i testi della classe 1 F

# data[].attributes.body
Prof.ssa Marisa Matta, classe 1 F, Scuola secondaria di primo grado, IC Chieri 1

# data[].attributes.body
Prof.ssa Monica Cerutti, cl. 2A Scuola secondaria di Armeno_IC S. GIULIO

# data[].attributes.headline
Documentazione. Didattica delle emozioni: dalla testa al cuore 

# data[].attributes.subject
Documentazione. Didattica delle emozioni: dalla testa al cuore 

# data[].attributes.body
Prof.ssa Monica Cerutti, cl. 2A Scuola secondaria di Armeno_IC S. GIULIO

# data[].attributes.attachment_caption
Prof.ssa Marisa Matta, classe 1 F, Scuola secondaria di primo grado, IC Chieri 1

# data[].attributes.headline
Bullismo e cyberbullismo: il questionario finale della classe 1 F

# data[].attributes.subject
Bullismo e cyberbullismo: il questionario finale della classe 1 F

# data[].attributes.body
Questionario per studenti

# data[].attributes.body
Sviluppo del percorso

# data[].attributes.body
Questionario per studenti

# data[].attributes.body
Conclusione del percorso

# data[].attributes.body
Questionario studenti

# data[].attributes.body
Ins. Maria Francesca Ambrogio, classe 2^ Scuola Primaria - IC Santena

# data[].attributes.body
Il racconto del percorso

# data[].attributes.body
insegnanti: Paola Claudia Alongi, Elena Gatto, Lara Sasso - IC La Loggia, tutte le classi di Scuola primaria e di Scuola secondaria di primo grado

# data[].attributes.body
Fiammetta Bilancini e Federica Ceriani