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O pesquisador através da sua pergunta norteadora poderá determinar qual abordagem de pesquisa é mais adequada.

Nesse sentindo, temos as abordagens: Pesquisa qualitativa;

Pesquisa quantitativa;

Pesquisa qualiquantitativa ou quali-quanti.

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Toda Pesquisa se inicia com uma "Pergunta"

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Toda Pesquisa se inicia com uma "Pergunta"

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A pergunta que incita o pesquisador será fundamental para a próxima etapa da pesquisa: escolher qual abordagem de pesquisa será tomada para realizar o trabalho científico.

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A abordagem será definida pela pergunta da pesquisa. Nesse sentindo, as aboragens tem vantagens e desvantagens, sendo necessário entender qual pergunta que o perquisador quer responder para definir o método.

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A pesquisa qualitativa irá atender ao pesquisador que tem em mente realizar uma pesquisa atrelada a observação da vida social, do comportamento humano na vida real. Ela será influenciada pela subjetividade das relações humanas. Geralmente são utilizados métodos como entrevistas, observação e análise de dados coletados. O pesquisador comumente será afetado por crenças e valores, havendo, conjuntamente, um envolvimento emocional. Na coleta de dados as variáveis assumem papel importante na pesquisa como um todo. O Estudo de caso é extremamente importante para trazer detalhes ricos. Os sujeitos são ativos e contribuem de forma ativa na pesquisa. Os resultados da pesquisa geralmente tem característica ativista. Dessa forma, a devolutiva é muito importante para a pesquisa Qualitativa.

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O pesquisador quando adere a abordagem de pesquisa quantitativa necessita para responder a sua pergunta de dados específicos com determinação de observação de dados numéricos. Dessa forma, os resultados podem ser analisados de forma objetiva. São utilizados métodos como questionários, testes com padrão, análises estástisticas. A postura do pesquisador é neutra, não havendo envolvimento emocional. Na coleta de dados haverá um controle máximo para reduzir variáveis. O estudo de caso geralmente é utilizado para testar hipóteses e gerar conclusões generalizadas, formando dados estastíticos. Os sujeitos são passivos, fonte de dados numéricos. Os resultados são gerais e servem para gerar conclusões generalizadas, aplicáveis a maioria das pessoas.

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A pesquisa quali-quanti é uma junção entre as abordagens de pesquisa qualitativa e quantitativa, em que são utilizadas num primeiro momento as abordagens qualitativas, com objetivo de explicar os fenômenos envolvidos na pesquisa. Porém, para satisfazer a pergunta central, somente o entendimento do fenômeno não satifaz a indagação, sendo necessária a aplicação da abordagem quantitativa, em que há a mensuração de dados que precisam ser tabulados, colocados em coluna para análise objetiva.

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Para a  Pesquisa na Educação Especial qual abordagem iremos utilizar mais?

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Para a  Pesquisa na Educação Especial qual abordagem iremos utilizar mais?

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Pode-se usar qualquer abordagem, desde que a pergunta norte da pesquisa exija as características acima descritas. No entanto, veremos que boa parte das pesquisas tem sido abordadas através da Pesquisa Qualitativa, tendo em vista que a Educação Especial enquadra-se no campo das ciências humanas e sociais. Diante disso, é necessário entender mais a fundo esse tipo de pesquisa.

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A pesquisa qualitativa pode ser realizada através dos seguintes métodos de pesquisa:

Estudo de Caso;

Análise documental;

Pesquisa e ação;

Pesquisa Etnográfica.

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O estudo de caso na pesquisa qualitativa irá analisar no âmbito das ciências humanas e sociais uma investigação mais profunda do fenômeno estudado. Não realizando somente diagnósticos, mas uma compreensão acerca de todas as condicionantes que levam o fenômeno acontecer.

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Análise de dados envolve análise de fontes documentais, como documentos, relatórios, artigos. Compreendendo o fenômeno estudado a partir de informações contidas em documentos.

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A pesquisa e ação trata de uma estratégia para melhorar ações e processos na pesquisa na relação pesquisador e participantes. Propicia uma reflexão crítica acerca do processo de pesquisa.

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A pesquisa etnográfica pode ser abordada como uma investigação aprofundada e contextualizada acerca de um grupo social. O objetivo é compreender o grupo social em seu meio natural, descrevendo comportamentos, eventos e interpretações desses eventos.

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Artigo: Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa: esta é a questão? Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-37722006000200010

‘A Etnografia como Abordagem Metodológica em Pesquisas na Educação Especial’ (páginas 73 a 87) do livro ‘Novas trilhas no modo de fazer pesquisa em Educação Especial’ Disponível em: https://www.abpee.net/pdf/livros/Novas%20trilhas%20no%20modo%20de%20fazer%20pesquisa%20em%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20Especial.pdf

Aula síntese do mês. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1SeUf--sy3q3mvFZlWeXoBVMfwk89oV3D/view?usp=sharing

https://pt.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh

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Tenha uma ótima experiência.

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