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1. Fue agradable realizar esta actividad pero fue tardada ya que intentaba buscar algún tema que fuera de la materia que elegí y tomar en cuenta el grado al que se iba a aplicar.

2. La Independencia de Mx

3. Primaria

4. Si

5. El propósito de realizar uno es que los alumnos usen de su mente para poder responder las preguntas planteadas.

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1- Hubieron dificultades para poder redactar el texto pero una vez que identifiqué la idea principal pude realizar el escrito de manera sencilla.

2- Una situación de COVID y falta de higiene

3- Hacia niños de primaria

4- Si

5- Permitir que los estudiantes puedan aplicar lo que aprenden en situaciones reales

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1. Fue una experiencia algo batallosa porque tienes que identificar muy bien donde meter el problema y como los estudiantes se den cuenta de las pistas en dichos casos.

2. El contexto era sobre el eclipse que pasó hace poco en el 2024 y los juegos olímpicos en paris

3. Dirigido a los estudiantes

4. Si estaba oculto

5. Que los estudiantes desarrollen su habilidad para analizar y comprender casos semejantes a situaciones reales

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1-Mi experimento al momento de realizar un método de caso, es que escoger un tema que es actual y entendible, cómo también tener todos los factores del mismo, cómo es lugar, personajes, fecha, etcétera.

2- Era sobre el calentamiento global.

3-Hacia alumnos de primaria.

4-No, se visibilizaba con los ejemplos que daba.

5- El propósito es comprendrer lo que pasa en el mundo actual, cómo también el análisis.

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1- Fue muy complejo realizar un caso en dónde se viera implicado algo que nos rodea y ocultar algunas de las respuestas.

2- Trataba sobre COVID 19 y la dificultad de las clases en línea.

3- Hacía los estudiantes.

4- No

5- Investigar en equipo las respuestas de las preguntas que se plantean en el caso relatado.

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1. Cuando realizamos el ejercicio fue un poco tedioso elegir los temas puesto que, era tedioso elegir que es lo que debiamos poner

2. Una relación de la responsabilidad del medio ambiente

3. Hacia nivel secundaria

4. Si

5. De poder identificar problemáticas

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1. Fue algo confuso, me revolví con algunos puntos, pero de igual manera se siente raro haciéndolos y no contestándolos

2. Hablaba sobre el eclipse 2024

3. A niños de primaria de 6to grado

4. Si, los niños tenían que leer detalladamente

5. Un caso reciente y muy curioso para los niños

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1. Fue un poco complicarlo realizarlo ya que ocupaba tiempo y poner mucha atención

2. Trato sobre el COVID y las dificultades de las clases en línea

3. Hacia los estudiantes

4. No

5. Captar la atención de los estudiantes como también interactuar en equipo sobre el tema y resolver las preguntas

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1- Hubo complicaciones en encontrar un tema.

2- Elección de carrera.

3-Alumno de preparatoria.

4- Si.

5- Pensar y razonar

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1- Fue muy complejo realizar un caso en dónde se viera implicado algo que nos rodea y ocultar algunas de las respuestas.

2- Trataba sobre COVID 19 y la dificultad de las clases en línea.

3- Hacía los estudiantes.

4- No

5- Investigar en equipo las respuestas de las preguntas que se plantean en el caso relatado.

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1.Fue complicado elegir un tema.

2.Covid

3.Primaria

4.Si

5.Aprender a resolver problemas, planteando situaciones reales.

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1-¿Cuál fue mi experiencia realizando un método de caso?

2-¿Cuál era el contexto del caso?

3-¿Hacia quien iba dirigido?

4-¿El planteamiento del problema estaba oculto?

5-¿Cuál es el propósito de realizar un método de caso?