# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Semakin berkembangnya teknologi maka juga semakin banyak bidang yang ada dan perlu untuk dikembangkan. Salah satunya adalah teknologi informasi. Ini merupakan bidang yang berkaitan erat dengan perkembangan teknologi. Tanpa adanya teknologi informasi mungkin perkembangan yang terjadi tidak akan semaju ini. Pengertian teknologi informasi secara umum adalah suatu studi perancangan, implementasi, pengembangan, dukungan atau manajemen sistem informasi berbasis komputer terutama pada aplikasi hardware (perangkat keras) dan software (perangkat lunak komputer).

Menurut Wikipedia, pengertian teknologi Informasi (IT) adalah istilah umum teknologi untuk membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan, dan menyebarkan informasi. Teknologi informasi merupakan suatu teknologi yang memiliki fungsi dalam mengolah data, memproses data, memperoleh, menyusun, menyimpan, mengubah data dengan segala macam cara untuk mendapatkan informasi yang bermanfaat atau juga berkualitas. Selain itu fungsi dari teknologi informasi adalah untuk memecahkan suatu masalah, membuka kreativitas, meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam aktivitas manusia.

Dapat dikatakan bahwa teknologi informasi adalah berbagai fasilitas yang terdiri dari hardware dan software untuk mendukung dan meningkatkan kualitas informasi bagi masyarakat dengan cepat dan berkualitas. Dari penjelasan singkat yang ada pastinya sudah dapat diketahui betapa pentingnya teknologi informasi ini untuk manusia. Untuk mengetahui pembahasan lebih lanjut mengenai pengertian, fungsi, manfaat teknologi informasi maka simaklah penjelasan dibawah ini.

Secara umum pengertian teknologi Informasi adalah suatu studi perancangan, implementasi, pengembangan, dukungan atau manajemen sistem informasi berbasis komputer, khususnya perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). Menurut ITTA (Information Technology Association of America), Pengertian Teknologi Informasi adalah suatu studi, perancangan, implementasi, pengembangan, dukungan atau manajemen sistem informasi berbasis komputer, terkhususnya pada aplikasi perangkat keras dan perangkat lunak komputer. Teknologi informasi memanfaatkan komputer elektronik dan perangkat lunak komputer untuk mengubah, menyimpan, memproses, melindungi, mentransmisikan dan memperoleh informasi secara aman.

Teknologi informasi tidak hanya penting sebagai alat komunikasi (baca: Pengertian Komunikasi) via elektronik saja, melainkan merupakan perangkat penting yang seharusnya dimiliki dalam bisnis sebagai sarana untuk berkoordinasi dan pengarsipan dokumen-dokumen penting. Teknologi Informasi diterapkan guna untuk pengelolaan informasi yang pada saat ini menjadi salah satu bagian penting karena meningkatnya kompleksitas dari tugas manajemen, pengaruh ekonomi internasional (globalisasi), perlunya waktu tanggap (response time) yang lebih cepat, tekanan akibat dari persaingan bisnis.

Baca Juga : Cara Membuat SIM Internasional, Syarat, dan Biaya Lengkapnya di Setiap Negara

Tentunya adanya teknologi informasi memiliki fungsi penting. Tidak mungkin bahwa dengan adanya teknologi informasi tidak berpengaruh penting dalam kehidupan. Setidaknya terdapat enam fungsi teknologi informasi yaitu Menangkap (Capture), Menyimpan (Storage), Mengolah (Processing), Transmisi (Transmission), Mencari Kembali (Retrieval), Menghasilkan (Generating). Berikut ini terdapat penjabaran dari keenam fungsi teknologi informasi adalah :

Baca Juga : Cara Investasi Saham Untuk Pemula Yang Menguntungkan dan Aman

Tujuan Teknologi Informasi adalah untuk memecahkan suatu masalah, membuka kreativitas, meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam melakukan pekerjaan. Jadi dapat dikatakan karena dibutuhkannya pemecahan masalah, membuka kreativitas dan efisiensi manusia dalam melakukan pekerjaan, menjadi penyebab atau acuan diciptakannya teknologi informasi. Dengan adanya teknologi informasi membuat pekerjaan manusia menjadi lebih mudah dan efisien. Dengan kata lain, karena sangat solusi, kreativitas, efektivitas dan efisiensi dibutuhkan dalam sebuah sistem kerja maka teknologi informasi ini kemudian diciptakan.

Manfaat teknologi informasi dalam aktivitas sehari-hari sangat penting. Manfaat ini bisa digunakan sebagai penunjang kehidupan yang lebih baik dikarenakan ada teknologi informasi yang bisa membantu aktivitas menjadi lebih efektif dan efisien. Manfaat ini dapat digolongkan berdasarkan kebutuhannya seperti :

Baca Juga : Tips Menjadi Reseller yang baik serta Contoh-contoh yang Menguntungkan

Penjelasan diatas pastinya sudah cukup lengkap untuk menambah wawasan Anda tentang teknologi informasi. Adapun komponen yang digunakan dalam teknologi informasi diantaranya adalah Hardware, Software, Brainware (kecerdasan yang ada pada manusia/user), Data, Informasi, dan Pengetahuan. Semua komponen tersebut sudah menjadi satu kesatuan untuk mewujudkan teknologi informasi tersebut.

Banyaknya dampak positif yang diberikan dengan adanya teknologi informasi, terdapat sisi negatifnya. Dampak negatifnya adalah seperti generasi muda yang semakin kecanduan serta ketergantungan dengan hadirnya perkembangan teknologi ini. Oleh karena itu, di tengah majunya perkembangan teknologi tersebut sudah seharusnya Anda menyikapi nya dengan bijak. Hal ini dilakukan untuk menghindari dampak negatif tersebut.

# data[].attributes.attachment_link.title
Teknologi Informasi : Pengertian, Fungsi, Tujuan, dan Manfaat Teknologi Informasi

# data[].attributes.attachment_link.description
Semakin berkembangnya teknologi maka juga semakin banyak bidang yang ada dan perlu untuk dikembangkan. Salah satunya adalah teknologi informasi. Ini merupakan bidang yang berkaitan erat dengan perkembangan teknologi. Tanpa adanya teknologi informasi mungkin perkembangan yang terjadi tidak akan semaju ini. Pengertian teknologi informasi secara umum adalah suatu studi perancangan, implementasi, pengembangan, dukungan atau manajemen sistem...

# data[].attributes.body
1. Latar belakang dibentuknya teknologi adalah untuk membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan, dan menyebarkan informasi. Selain itu juga, untuk memecahkan suatu masalah, membuka kreativitas, meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam aktivitas manusia.

2. Karena kebutuhan manusia yang terus meningkat sehingga menyebabkan teknologi mengikuti perkembangan manusia tersebut dan rata-rata semua kegiatan manusia saat ini berhubungan dengan teknologi sehingga produsen berlomba-lomba untuk terus berinovasi menciptakan teknologi yang maju.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
REVOLUSI INDUSTRI, LEDAKAN PENDUDUK DAN MASALAH LINGKUNGAN

Abstract

Our civilization has dractically changed since new scientific revolution led to technological inventions and accelletared by industrial revolution. Human dominated to the nature. During industrial revolution the number of population has increased sharply and their lifestyle and consumption level has achieved certain level beyond that in the past. By the time natural resources is being exploited and environmental pollution and degradation is becoming worse. Ironically human welfare is not distributed equally, social gaps are wide and conflicts often happen, which are related to moral degradation. The end of this paper is a reflection on the human mandate to lead the world, Khalifah fil Ardh.

Keywords

Industrial revolution, population changes and environmental degradation

Refbacks

There are currently no refbacks.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
population changes and environmental degradation

# data[].attributes.attachment_link.title
REVOLUSI INDUSTRI, LEDAKAN PENDUDUK DAN MASALAH LINGKUNGAN | Baiquni | Jurnal Sains & Teknologi Lingkungan

# data[].attributes.attachment_link.description
Abstract Our civilization has dractically changed since new scientific revolution led to technological inventions and accelletared by industrial revolution. Human dominated to the nature. During industrial revolution the number of population has increased sharply and their lifestyle and consumption level has achieved certain level beyond that in the past.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jelaskan Pengaruh Revolusi Industri Terhadap Perubahan Iklim di Bumi

# data[].attributes.attachment_link.description
Berikut jawaban dari Berdasarkan tayangan tersebut, jelaskan pengaruh revolusi industri terhadap perubahan iklim di bumi, untuk soal Belajar dari Rumah TVRI 30 September 2020.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Revolusi Industri telah berlangsung lebih dari 3 abad lamanya, sehingga mengakibatkan banyak perubahan di berbagai sektor kehidupan. Bagaimana sebenarnya perkembangan dunia industri dari awal hingga saat ini?
Industri terus berkembang dari masa ke masa, karena itulah muncul istilah Revolusi Industri yang merujuk kepada perubahan besar dari sektor industri itu sendiri. Era revolusi industri pertama diketahui terjadi pada tahun 1750-1850, hingga abad ini era revolusi industri sudah masuk ke tahap 4.0

Apa artinya? Tentu saja berarti dunia industri telah melewati 4 tahap revolusi, yang pastinya sudah berubah jauh. Sebelum era revolusi industri pertama, semua pengerjaan masih dilakukan secara manual, dan sekarang kita lihat beberapa sudah beralih secara otomatis.

Mari kita telusuri perubahan yang terjadi di sektor industri ini sejak era revolusi pertama!

1. Era Revolusi Industri 1.0: Mesin Uap

Revolusi Industri 1.0 ini dimulai ketika ditemukannya mesin uap di negara Inggris. Hal ini ditandai dengan digunakannya mesin tenun mekanis bertenaga uap pertama di dunia. Mesin tersebut digunakan untuk meningkatkan produktivitas industri tekstil yang dulunya masih dikerjakan manual oleh tangan manusia.

Penggunaan mesin uap pun semakin berkembang ke ranah transportasi. Setelah ditemukannya mesin uap pada tahun 1776 oleh James Watt, maka era transportasi yang lama pun perlahan berakhir.
Baca juga: 5 Faktor Utama Meningkatkan Daya Saing di Era Industri 4.0
Seiring berjalannya waktu, mesin uap berkembang pula di berbagai industri lain. Mulai dari pertanian, pertambangan, transportasi, sampai ke manufaktur pun mulai menggantikan tenaga manual. Di era ini jugalah pertama kali kegiatan produksi massal terjadi.

Diketahui pendapatan per kapita negara-negara di dunia meningkat hingga 6 kali lipat berkat terjadinya Revolusi Industri 1.0 ini.

2. Era Revolusi Industri 2.0: Lini Produksi (Assembly Line)

Setelah era Revolusi Industri 1.0 berakhir pada tahun 1850-an, revolusi industri pun masuk ke tahap selanjutnya yaitu Revolusi Industri 2.0 dengan ditemukannya tenaga listrik.

Berbeda dengan revolusi pertama yang lebih berfokus kepada efisiensi mesin, Revolusi Industri 2.0 lebih berfokus kepada proses produksi itu sendiri.

Salah satu contohnya adalah proses pembuatan mobil yang pada awalnya tidak bisa dilakukan di tempat lain karena biaya yang sangat mahal, kemudian diselesaikan dengan konsep Lini Produksi ( Assembly Line) yang memanfaatkan conveyor belt pada tahun 1913. Akibatnya proses perakitan mobil bisa dilakukan lebih efisien oleh orang lain di tempat yang berbeda. Prinsip ini lalu berkembang menjadi spesialisasi, dimana 1 orang hanya menangani 1 proses perakitan.
Baca juga: Sukses Menghadapi Era Transformasi Digital Dengan Konsep 5C
Dampak Revolusi Industri 2.0 lain yang paling terlihat adalah saat Perang Dunia II, dimana kala itu produksi kendaraan perang seperti tank, pesawat, dan senjata tempur lainnya diproduksi secara besar-besaran.

3. Era Revolusi Industri 3.0: Teknologi Otomasi

Era teknologi disebut sebagai pemicu dimulainya Revolusi Industri 3.0. Di era ini, peran manusia di industri pun mulai dikurangi, kemudian digantikan dengan mesin-mesin pintar berteknologi khusus yang bisa memprediksi dan membuat keputusan sendiri.
Baca juga: Aspek Revolusi Industri 4.0 Pada Perusahaan Manufaktur
Penggunaan komputer mulai menggantikan hal-hal yang dulunya dilakukan oleh manusia. Seperti mengirim dokumen, menghitung formula yang rumit, sampai membuat pencatatan keuangan.

Dalam dunia manufaktur, Revolusi Industri 3.0 bisa dibilang merupakan revolusi yang sangat penting. Mengingat manufaktur menuntut ketepatan dan ketelitian yang sangat tinggi, dimana dua hal tersebut sangatlah sulit dilakukan oleh manusia. Penggunaan teknologi pun menjadi sebuah solusi yang tepat, sehingga produksi dalam jumlah yang besar dapat dilakukan secara otomatis, cepat, dan juga berkualitas.

4. Era Revolusi Industri 4.0: Digital dan Internet

Saatnya kita masuk ke tahap yang paling baru, yaitu Revolusi Industri 4.0 dimana berfokus kepada perkembangan dunia digital dan internet ( Internet of Things ). Berbagai inovasi seperti robot yang terhubung ke internet, Artificial Intelligence (AI), cloud computing, dan sebagainya berkembang sangat pesat di era ini.

Teknologi baru yang belum pernah ada sebelumnya seperti ojek , tarik tunai lewat ponsel, sampai warung digital pun bermunculan di era revolusi industri terbaru ini.

Dalam skala industri, Revolusi Industri 4.0 meningkatkan kemampuan dan internet untuk meningkatkan efisiensi perusahaan. Salah satu contohnya adalah pengumpulan data historis mesin oleh yang digunakan untuk menjadwalkan maintenance bulanan secara otomatis. Data-data tersebut nantinya akan diproses oleh algoritma, sehingga menghasilkan keputusan logis layaknya manusia.

Bahkan pemerintah Indonesia melalui Kementerian Perindustrian, mencanangkan tajuk Making Indonesia 4.0 agar Indonesia bisa lebih siap dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0. Hal ini salah satunya ditandai dengan diperbaikinya berbagai infrastruktur telekomunikasi Indonesia.

Simak video mengenai Industry 4.0 berikut!

Baca juga: Apa Itu Digitalisasi Serta Perannya di Dunia Bisnis dan Industri

Era revolusi industri sudah terbukti memberikan peluang baru di setiap tahapnya, mulai dari 1.0 sampai dengan 4.0. Tentu di setiap perubahan tidak terlepas dari penemuan disruptif yang bisa saja menumbangkan pihak lain yang tidak siap. Tergantung kepada kita melihat hal ini dari berbagai sudut pandang, bisa jadi adalah sebuah peluang baru atau bahkan sebuah ancaman.

Pelajari terobosan terbaru dalam meningkatkan efisiensi di industri manufaktur melalui E-Book Premium kami dengan cara klik tombol download di bawah. GRATIS!

# data[].attributes.attachment_link.title
Mengintip Perkembangan Revolusi Industri Mulai Era 1.0 Sampai 4.0 | Sasana Digital

# data[].attributes.attachment_link.description
Revolusi Industri telah berlangsung lebih dari 3 abad lamanya, sehingga mengakibatkan banyak perubahan di berbagai sektor kehidupan. Bagaimana sebenarnya perkembangan dunia industri dari awal hingga saat ini? Industri terus berkembang dari masa ke masa, karena itulah muncul istilah Revolusi Industri yang merujuk kepada perubahan besar dari sektor industri itu sendiri.

# data[].attributes.body
1. Dampak positif revolusi industri dari era 1.0 sampai 4.0 sangat berkembang pesat, sehingga membawa kehidupan manusia semakin di mudahkan. Hal ini dapat ditinjau dari masing masing perkembangan pada jaman itu sendiri, seperti :
- Era revolusi industri 1.0 : Ditemukannya mesin uap di Inggris, ditandai dengan ditemukannya mesin tenun mekanis bertenaga uap pertama di dunia, yang digunakan untuk meningkatkan produktivitas industri tekstil yang dulunya masih dikerjakan manual oleh tangan manusia.
- Era revolusi industri 2.0 : Ditemukannya tenaga listrik, proses pembuatan mobil yang diselesaikan dengan konsep Lini Produksi (Assembly Line) yang memanfaatkan conveyor belt pada tahun 1913. Akibatnya proses perakitan mobil bisa dilakukan lebih efisien oleh orang lain di tempat yang berbeda.
- Era revolusi industri 3.0 : Ditemukannya teknologi otomatis. Di era ini, peran manusia di industri pun mulai dikurangi, kemudian digantikan dengan mesin-mesin pintar berteknologi khusus yang bisa memprediksi dan membuat keputusan sendiri.
- Era revolusi industri 4.0 : Berfokus kepada perkembangan dunia digital dan internet (Internet of Things). Berbagai inovasi seperti robot yang terhubung ke internet, Artificial Intelligence (AI), cloud computing, dan sebagainya berkembang sangat pesat di era ini.

2. Dampak negatif dari revolusi industri untuk lingkungan adalah pencemaran dan polusi, peningkatan efek gas rumah kaca, perubahan komposisi alami atmosfer, polutan pabrik menimbulkan hujan asam yang dapat merusak hutan dan lahan pertanian, sumber daya alam dieksploitasi dan pencemaran dan degradasi lingkungan menjadi lebih buruk, kesejahteraan manusia tidak merata, kesenjangan sosial.

# data[].attributes.attachment_link.title
Memahami Pembangunan Berkelanjutan (Geografi - SBMPTN, UN, SMA)

# data[].attributes.body
1. Lahirnya konsep sustainability karena adanya ketidakseimbangan antara ekonomi, sosial, dan lingkungan. Kemudian terjadi berbagai kegagalan dalam pembangunan yang mana prosesnya bersifat monoton dalam pelaksanaannya. Seperti kegagalan dalam pemenuhan kebutuhan pemanfaatan SDA secara bijak, efisiensi, dan kurang memperhatikan pemanfaatannya untuk generasi masa kini maupun yang akan datang. sehingga dibentuklah konsep sustainability dengan tujuan mengoptimalkan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan IPTEK dengan menserasikan ketiga komponen tersebut, sehingga dapat berkesinambungan.

2. Kemajuan sosial, pembangunan ekonomi, iklim dan lingkungan.

# data[].attributes.body
1. * Dengan usaha aktif manusia untuk mencari kebenaran melalui penalaran, perasaan, dan intuisi. Selain itu dalam melakukannya pun harus rasional, kognitif, teknologis. Cara untuk memperoleh pengetahuan tersebut melalui :
- Pengalaman empiris : pengalaman yang diperoleh melalui pengamatan menggunakan panca indera
- Otoritas : mempercayai orang yang telah memiliki pengalaman terkait hal yang ingin diketahui atau telah memiliki kepakaran mengenai hal tersebut
- Penalaran deduktif : proses berpikir yang berdasar pada pernyataan umum untuk menghasilkan pernyataan spesifik yang diperoleh melalui argumentasi logis
- Penalaran induktif : proses penarikan kesimpulan umum yang didasarkan pada fakta-fakta khusus yang diperoleh dari hasil observasi empiris
- Pendekatan saintifik : meningkatkan kemungkinan untuk menghasilkan penjelasan ilmiah terhadap fenomena yang sedang diteliti.
* Pengetahuan berasal dari Tuhan / Wahyu dengan perantara para Nabi / Rasul-Nya untuk diberi petunjuk berupa suatu kebenaran.

2.  - Pertukaran sebuah informasi yang menjadi lebih mudah dan cepat
- Memudahkan pekerjaan
- Pekerjaan yang dapat dilakukan oleh satu orang menjadi lebih efektif dan efisien
- Sistem pembelajaran dapat dilakukan secara online tanpa harus melakukan tatap muka
Contohnya seperti adanya zoom meeting, google meet, google class room, website atau aplikasi yang dibuat untuk memudahkan dalam mencari informasi, robot yang terhubung ke internet, Artificial Intelligence (AI), cloud computing

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Selama sejarah peradaban manusia, terdapat berbagai cara manusia untuk memperoleh pengetahuan, diantaranya melalui pengalaman empiris, otoritas, penalaran deduktif, penalaran Induktif, dan pendekatan saintifik.

Pengalaman empiris adalah jenis pengalaman yang diperoleh melalui pengamatan menggunakan panca indera. Melalui pengalaman empiris, kita dapat memperoleh jawaban atas banyak pertanyaan. Misalnya, setelah mencoba beberapa jalur berbeda dari rumah ke sekolah, kita jadi tahu jalur yang lebih cepat untuk tiba di sekolah. Selain itu, kita juga bisa mengetahui jalur yang rawan macet, atau jenis-jenis toko yang dilalui pada jalur tersebut.

Meskipun dapat memberi pengetahuan yang bermanfaat, pengalaman empiris memiliki kelemahan sebagai sumber pengatahuan. Hal ini dikarenakan persepsi atas pengalaman bergantung pada masing-masing individu. Misalnya, dua orang dapat memiliki pengamatan yang berbeda terhadap satu situasi yang sama. Dua orang supervisor dapat mengamati hal yang sama namun melaporkan kesimpulan yang berbeda, jika pengamat pertama fokus pada aktivitas yang dinilai positif dan pengamat kedua fokus pada aktivitas yang dinilai berdampak negatif pada proses pembelajaran.

Pengetahuan mengenai hal-hal yang sulit atau tidak mungkin diketahui melalui pengalaman personal, orang-orang umumnya akan bergantung pada otoritas. Otoritas merupakan orang-orang yang telah emiliki pengalaman terkait hal yang ingin diketahui atau telah memiliki kepakaran mengenai hal tersebut. Dalam hal ini, pernyataan atau klaim yang dibenarkan oleh otoritas akan diterima sebagai suatu kebenaran oleh masyarakat. Masyarakat pada abad pertengahan sangat bergantung pada otoritas sebagai sumber pengetahuan. Mereka lebih memilih akademisi seperti Plato dan Aristoteles sebagai sumber informasi, dibandingkan pengamatan langsung.

Meskipun otoritas merupakan sumber pengetahuan yang bermanfaat, kita tetap harus bertanya, bagaimana otoritas tersebut memperoleh pengetahuan? Pada zaman dahulu, orang-orang menganggap pendapat otoritas benar semata-mata karena posisi yang didudukinya, seperti Raja dan Pendeta. Saat ini, orang-orang tentu tidak lagi bergantung pada pendapat otoritas semata-mata karena posisinya, melainkan karena otoritas tersebut benar-benar merupakan ahli pada suatu bidang tertentu.

Otoritas memiliki beberapa kelemahan jika diposisikan sebagai sumber pengetahuan. Pertama, otoritas juga bisa salah. Beberapa orang mungkin saja menyebut dirinya sebagai ahli, namun tidak benar-benar memiliki pengetahuan yang relevan untuk mendukung pernyataan yang dikemukakan. Selain itu, beberapa otoritas juga seringkali berbeda pendapat mengenai suatu masalah. Hal ini mengindikasikan bahwa pernyataan autoritatif mereka lebih mengarah ke opini pribadi dibandingkan fakta.

(3) Penalaran Deduktif

Penalaran deduktif merupakan proses berpikir yang berdasar pada pernyataan umum untuk menghasilkan pernyataan spesifik yang diperoleh melalui argumentasi logis. Salah satu jenis penalaran deduktif adalah silogisme. Silogisme terdiri atas premis mayor, premis minor, dan kesimpulan. Sebagai contoh:

Premis mayor: Semua manusia membutuhkan oksigen untuk bernapas
Premis minor: Raja adalah manusia
Kesimpulan: Raja membutuhkan oksigen untuk bernapas

Pada penalaran deduktif, jika premis benar, maka kesimpulan juga benar. Dengan kata lain, untuk menghasilkan kesimpulan yang benar, kita harus berangkat dari premis yang benar. Kesimpulan dari silogisme tidak dapat melampaui isi dari premisnya, karena kesimpulan deduktif merupakan elaborasi dari pengetahuan yang sudah ada sebelumnya. Oleh karena itu, proses inquiri sains (scientific inquiry) tidak dapat dilakukan dengan semata-mata berdasar pada penalaran deduktif, karena sulit untuk membangun kebenaran universal dari banyak penyataan terkait fenomena sains. Penalaran deduktif dapat mengorganisisr hal-hal yang telah kita ketahui dan dapat membentuk hubungan-hubungan baru ketika kita memproses dari penyataan umum ke penyataan khusus, namun penalaran deduktif ini tidak memadai jika digunakan sebagai sumber untuk pengetahuan baru.

Terlepas dari kekurangannya, penalaran deduktif tetap bermanfaat pada proses penelitian karena menyediakan cara untuk menghubungkan teori dengan hasil pengamatan. Deduksi dari teori membantu peneliti untuk membentuk hipotesis, yang merupakan bagian penting dari inquiry sains (scientific inquiry).

Penalaran induktif merupakan proses penarikan kesimpulan umum yang didasarkan pada fakta-fakta khusus yang diperoleh dari hasil observasi empiris. Upaya untuk memperoleh pengetahuan melalui penalaran induktif menuntut individu untuk melakukan pengamatan, mengumpulkan fakta, dan membuat generalisasi berdasarkan fakta-fakta yang telah terkumpul. Penalaran induktif inilah yang menjadi prinsip fundamental dari semua ilmu pengetahuan.

Perhatikan perbandingan penalaran deduktif dan induktif berikut ini:

Premis Mayor: Setiap mamalia memiliki paru-paru

Premis Minor: Semua kelinci adalah mamalia

Kesimpulan: Maka, semua kelinci memiliki paru-paru

Pengamatan: Setiap kelinci yang telah diamati memiliki paru-paru

Kesimpulan: Maka, semua kelinci memiliki paru-paru

Pada contoh di atas, perhatikan bahwa pada penalaran deduktif, premis harus diketahui sebelum kesimpulan dapat ditarik. Sedangkan, pada penalaran induktif, kesimpulan ditarik setelah melakukan pengamatan, dan membuat generalisasi dari contoh yang diamati ke keseluruhan anggota pada kategori tersebut. Pada contoh di atas, paru-paru yang diamati pada semua kelinci yang telah diamati dijadikan dasar untuk menyimpulkan bahwa semua kelinci memiliki paru-paru. Kecimpulan tersebut merujuk ke semua kelinci yang bahkan belum diamati, yang ada di masa lalu, masa sekarang, dan masa depan.

Bagaimana kita yakin bahwa kesimpulan penalaran induktif tersebut benar? Untuk benar-benar yakin, maka dapat dilakukan induksi sempurna (perfect induction). Melalui induksi sempurna, maka pengamat mengamati semua anggota dari kelompok target, dalam contoh di atas adalah semua kelinci, baik yang hidup saat ini, maupun yang hidup di masa lalu dan di masa mendatang. Tentu saja, pengamatan seperti ini tidak memungkinkan untuk dilakukan. Umumnya, kita harus bergantung pada induksi tak sempurna (imperfect induction).

Pada induksi tidak sempurna (imperfect induction), kita mengamati sampel yang mewakili kelompok target dan menarik kesimpulan dari sampel yang berlaku bagi keseluruhan kelompok target. Meskipun tidak dapat menghasilkan kesimpulan yang bebas dari kemungkinan salah (infallible conclusion), induksi tidak sempurna (imperfect induction) tetap dapat memberi informasi yang dapat dipercaya terkait kesimpulan dan dapat pula dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan.

(5) Pendekatan saintifik (Scientific approach)

Metode ilmiah dibutuhkan agar usaha yang kita lakukan untuk memahami sebuah fenomena dapat menghasilkan pengetahuan ilmiah. Opini, intuisi, kepercayaan, dan observasi terlalu subjektif untuk menghasilkan pengetahuan ilmiah.

Metode Ilmiah didasarkan pada observasi sistematis dan logika yang konsisten. Dengan demikian, penerapan metode ilmiah meningkatkan kemungkinan untuk menghasilkan penjelasan ilmiah terhadap fenomena yang sedang diteliti. Selain itu, metode ilmiah juga memberikan jalan untuk mengevaluasi plausibilitas (plausibility) dari hipotesis atau klaim ilmiah yang diajukan, serta kekuatan dari bukti empiris yang diajukan untuk mendukung hipotesis pada stud empiris yang dilakukan.

Ada 6 karakteristik yang harus dipenuhi agar suatu metode untuk memperoleh pengetahuan dapat dikategorikan ilmiah. Keenam karakteristik tersebut adalah sebagai berikut:
1. Metode ilmiah membutuhkan hipotesis yang dapat diuji secara empiris. Hipotesis yang dapat diuji secara empiris berarti memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data empiris yang dapat mendukung atau menentang hipotesis tersebut.
2. Metode ilmiah memungkinkan suatu penelitian dilakukan kembali dan hasilnya tetap sama. Dengan kata lain, jika suatu prosedur ilmiah dilakukan berulang-ulang, maka hasilnya akan tetap sama.
3. Metode ilmiah harus diterapkan secara objektif. Hal ini berarti semua orang dapat melakukan penelitian tersebut dengan memanfaatkan asumsi dan prosedur yang sama, sehingga dapat menghasilkan kesimpulan yang sama pula. Oleh karena itu, untuk sebuah penelitian harus dilakukan dengan seobjektif mungkin dengan menyediakan deskripsi yang jelas dan eksplisit terkait asumsi, konsep, dan prosedur yang digunakan pada proses penelitian. Dengan demikian, tidak ada lagi interpretasi subjektif dari pembaca.
4. Metode ilmiah harus dilakukan secara transparan. Hal ini berarti, penerapan metode yang dilakukan selama proses penelitian harus dibagikan secara terbuka kepada publik, khususnya terkait asumsi apa yang diajukan, bagaimana konsep didefinisikan, prosedur apa saja yang dilakukan, serta informasi lainnya yang penting agar penelitian dapat direplikasi yang akurat oleh ilmuan atau peneliti lain.
5. Metode ilmiah memiliki hipotesis yang falsifiable. Sebuah hipotesis dikatakan falsifiable jika setidaknya peneliti dapat menilai adanya kemungkinan untuk menemukan data hasil observasi yang akan menentang hipotesis yang diajukan. Jika tidak ada kemungkinan untuk menemukan data yang bertentangan dengan hipotesis, maka hipotesis tersebut tidak mungkin ditolak. Dengan demikian, hipotesis tersebut tidak ilmiah.
6. Metode ilmiah memiliki konsistensi logis. Hipotesis yang digunakan pada metode ilmiah harus memiliki konsistensi dan koherensi yang logis. Hal ini berarti, tidak boleh ada kontradiksi internal. Misalnya, terkait asumsi yang akan mendukung hipotesis. Setelah dilakukan pengumpulan data, peneliti harus konsisten dalam menilai data yang dianggap sebagai bukti pendukung ataupun bukti yang tidak mendukung hipotesis.

Setelah memahami keenam karakteristik metode ilmiah di atas, dapat kita simpulkan bahwa

metode ilmiah memiliki hipotesis yang dapat diuji secara empiris ( empirically testable), dapat diuji berulang kali ( Replicable), dapat diuji secara indipenden oleh orang lain ( objective), dipublikasikan secara terbuka ( transparant), memiliki kemungkinan untuk ditolak / tidak didukung oleh data hasil observasi ( falsifiable), dan memiliki konsistensi internal ( internally consistent) yang berarti hipotesis konsisten secara internal, dan kesimpulan (yang mendukung ataupun menolak hipotesis) didasarkan pada observasi dan bersifat logis.

Satu hal yang juga perlu diperhatikan adalah sikap ilmiah. Metode ilmiah hanya akan menjadi efektif jika diterapkan dengan sikap yang tepat. Agar dapat menghasilkan hipotesis yang tepat, peneliti perlu sikap kritis terhadap penelitiannya sendiri dan juga terhadap penelitian orang lain. Hal ini berarti seorang peneliti harus bersikap terbuka untuk menerima kritik jika orang lain menawarkan penjelasan yang lebih baik. Dengan sikap ilmiah tersebut, maka ilmu pengetahun ilmuah dapat berperan sebagai suatu sistem yang evolusioner, dimana hanya hipotesis yang ilmiah yang dapat bertahan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Begini 5 Cara Manusia Memperoleh Pengetahuan

# data[].attributes.attachment_link.description
Selama sejarah peradaban manusia, terdapat berbagai cara manusia untuk memperoleh pengetahuan, diantaranya melalui pengalaman empiris, otoritas, penalaran deduktif, penalaran Induktif, dan pendekatan saintifik. Pengalaman empiris adalah jenis pengalaman yang diperoleh melalui pengamatan menggunakan panca indera. Melalui pengalaman empiris, kita dapat memperoleh jawaban atas banyak pertanyaan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pendahuluan: (Part 1) Manusia dan Pengetahuannya

# data[].attributes.body
Pertanyaan Pemantik #4

1. Apakah yang mendasari lahirnya konsep-konsep "Sustainability"?
2. Apakah tantangan utama dalam mewujudkan sustainability?

# data[].attributes.body
Pertanyaan Pemantik #3

1. Apakah dampak positif yang terjadi akibat adanya revolusi industri?
2. Apakah dampak lingkungan yang ditimbulkan pada masing-masing era revolusi industri?

# data[].attributes.body
Pertanyaan Pemantik #2

1. Apa yang melatarbelakangi penemuan suatu teknologi?
2. Mengapa teknologi terus berkembang?

# data[].attributes.body
Pertanyaan Pemantik #1

1. Bagaimana manusia mendapatkan pengetahuan?
2. Apakah produk dari pengetahuan?