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-2020, M. F. U. (2020, 5 abril). Clase 08.Modelos para el estudio del proceso Salud-Enfermedad [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=xTEgP_9loas&feature=youtu.be

-Robles, L. S. (2016, 4 septiembre). Modelos Teóricos Salud-Enfermedad [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=EqqwY96N7dQ&feature=youtu.be

-Universitarios, N. P. (2018, 5 noviembre). Modelos explicativos del Proceso Salud-Enfermedad [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=zhemleJBVns&feature=youtu.be

-Cutz, J. E. S. (2021, 4 febrero). Modelo Historico-Social [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Pdqjhzc750o&feature=youtu.be

-López, et al. (2013). PROGRAMA DE APOYO A PROYECTOS PARA LA INOVACION Y MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA (PAPIME). (septiembre 01, 2021), de UNAM Sitio web: file:///C:/Users/lizab/Downloads/Salud0001%20(1).pdf

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¿Cuál de los anteriores paradigmas permite el aplicar una salud holística? Justifiquen su respuesta.

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¿Cuál de los anteriores paradigmas permite el aplicar una salud holística? Justifiquen su respuesta.

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Desde nuestro punto de vista los tres paradigmas son de gran importancia porque el conjunto de estos nos permiten entender al ser holístico, ya que cada uno hace referencia a una o varias dimensiones del mismo, es decir, se complementan a si mismas.
Por una parte, el paradigma unicausal nos explica la causa de la enfermedad a nivel biológico sin involucrar aspectos como el psicológico, mental y social; por el contrario el paradigma multicausal si se enfoca en el individuo, sus características personales y el tipo de vida de este. Por último el paradigma histórico- social, engloba la dimensión social más a fondo debido a que contempla la historia del individuo y sus condiciones de vida.

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Es un modelo de conocimiento aceptado por la comunidad científica, que se utiliza como una concepción de lo que creemos, ofrece la oportunidad directa para la revisión y aportación de ideas y  acciones. Los paradigmas pueden ser modificados.

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1) ¿En qué se centra , en el estudio de la salud o de la enfermedad? 

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1) ¿En qué se centra , en el estudio de la salud o de la enfermedad? 

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Propone que está relacionado con perfiles diferenciales del proceso salud - enfermedad en relación con el contexto histórico, al modo de producción y a las clases sociales.
Cuenta con determinantes como lo son la dimensión histórica, la clase social, el desgaste laboral, la reproducción de la fuerza del trabajo y la producción del individuo.
Surge a finales del siglo XX y dos de sus representantes son James Breilh y Asa Cristina Laurell

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1) ¿En qué se centra , en el estudio de la salud o de la enfermedad? 

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1) ¿En qué se centra , en el estudio de la salud o de la enfermedad? 

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Propone tomar en cuenta la influencia simultanea de algunos factores, nos dice que ningún problema de salud responde a una causa única, aún los de origen bacteriano, ya que  para que se produzca un determinado problema, es necesaria la participación de diversos factores.
Sus determinantes son un agente, un huésped y un ambiente.
"Varias causas van a provocar un efecto."
Este modelo surgió en la segunda mitad del siglo XX y dos de sus representantes fueron Leavell y Clark

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1) ¿En qué se centra , en el estudio de la salud o de la enfermedad? 

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1) ¿En qué se centra , en el estudio de la salud o de la enfermedad? 

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Este modelo tiene presente a la salud-enfermedad como la respuesta a la presencia activa de agentes externos. Dentro de sus determinantes tenemos: un agente biológico causal y la respuesta del individuo.
"Causa-efecto"
Aparece a la segunda mitad del siglo XIX y principies del siglo XX, y dos de sus representantes son Koch y Pasteur.

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2) ¿Cuál considera es el origen de las enfermedades? 

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2) ¿Cuál considera es el origen de las enfermedades? 

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Se considera como un solo origen para cada enfermedad, es decir, una causa. Esto se basa en la teoría del germen, la cual propone que un agente específico se relacionaba con una enfermedad especifica, y esto se refería a un germen, virus o bacteria.

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2) ¿Cuál considera es el origen de las enfermedades? 

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2) ¿Cuál considera es el origen de las enfermedades? 

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Este modelo propone el tomar en cuenta la influencia simultanea de factores en el proceso de salud-enfermedad, es decir, distintas causas para la enfermedad.

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2) ¿Cuál considera es el origen de las enfermedades? 

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2) ¿Cuál considera es el origen de las enfermedades? 

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El origen se determina por el contexto histórico, el  modo de producción y las clases sociales primordialmente. Es decir que al afectar alguno de estos surge la enfermedad

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- Permitió la investigación de medidas de control y de fármacos que revolucionaron en el tratamiento individual del enfermo.
-Dio pie al origen de las vacunas.

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-Permite considerar los diferentes factores participantes en el proceso salud-enfermedad, sobre los que se puede actuar preventivamente
-A través del análisis de las variables que incluye este modelo se pueden conocer más de un factor participante en el fenómeno de estudio
-En este modelo se mantiene relación entre la triada ecológica, factores socioeconómicos, estilos de vida saludable y factores inmunológicos.

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-Aporta nuevas categorías de análisis y cuestiona la eficacia de la prevención y control del proceso salud - enfermedad que dejan intactas las relaciones de explotación que lo generan
-Incorpora factor histórico social al análisis epidemiológico
-Cuestiona la eficacia de la prevención y control de la salud-enfermedad

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-No explica porque el mismo agente no produce siempre enfermedad.
- Se pierde la visión integral del individuo ya que  no se consideran los factores psicológicos y sociales.
-Solo se centra en la dimensión biológica y en el estudio de la enfermedad.
-Se pierde la visión del ser humano como ser holístico.
- No explica la complejidad de los fenómenos.
- Descifra parcialmente las causas de la enfermedad sin descubrir el papel de otros factores.

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-No establece el peso específico de cada factor y continúa un énfasis sobre lo biológico e individual, mientras que lo social aparece incluido en el entorno.

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- En su aplicación existe el riesgo de reducir la complejidad real a la problemática de las relaciones sociales y de la dimensión histórica