# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
magdapio270@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5a.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
magda.syl@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
magdapio270@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
wandzlewiczbeata@gmail.com
putto.dawid@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
W ciągu roku mamy wiele okazji do świętowania. Obchodzimy rocznice ważnych wydarzeń historycznych, święta . Równie ważne są dla nas święta rodzinne, na przykład urodziny mamy, imieniny dziadka czy rocznica ślubu rodziców.
Często słyszy się, że więcej szczęścia jest w dawaniu niż w braniu. Obdarowywanie się prezentami jest pięknym zwyczajem. Ten, kto dostaje prezent czuje się wyjątkowy i kochany.
Ułóżcie oryginalne życzenia urodzinowe, takie jakie sami chcielibyście dostać.

# data[].attributes.body
Temat: Krajobraz wysokogórski Tatr
Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 74-81.
Odpowiedz w zeszycie na pytania 1, 2,3,4,5 na stronie 79.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
T: Zmiany pozycji Baltiego

Zapoznaj się z informacjami w podręczniku  str. 70-71. Wykonaj ćw. 7 wyślij na maila.

# data[].attributes.body
T: Jak powstaje rysunek techniczny?
Zadanie.
1. Zapoznajemy się z tematem strona 48 do 50.
2 Wykonaj w zeszycie pod tematem ćwiczenia 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 strona 48 do 50.

# data[].attributes.headline
Środa 03.02.2021            Temat: Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon.                          

# data[].attributes.subject
Środa 03.02.2021            Temat: Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon.                          

# data[].attributes.body
Podręcznik str. 74-77.
Drodzy uczniowie!
Na dzisiejszych zajęciach zaśpiewamy piosenkę " Mały kanon" i kanon " Panie Janie". Dowiemy się, co to jest kanon i jak go się wykonuje. Wyjaśnimy, co oznacza włoskie słowo UNISONO. Posłuchamy utworu Stanisława Moniuszki.
https://www.youtube.com/watch?v=LDK1b5zY8ms
https://www.youtube.com/watch?v=dzMLZrrj5Y0
https://www.youtube.com/watch?v=xRq4Xi2YQtA

# data[].attributes.body
Temat: Średniowieczne miasto.

W zeszycie napisz temat i notatkę:
1. Powstanie miast:

- rozbudowa grodów, osad
targowych i rzemieślniczych,

- lokacja – założenie nowego
miasta lub wsi.

2. Władza w mieście:

a. wójt – dbał o prządek w mieście,

b. samorząd miejski:

- rada miejska – ustalała prawa
w mieście i wybierała burmistrza,

- burmistrz – pilnował
przestrzegania uchwalonych praw,

- ława miejska – funkcje
sądownicze.
3. Cech – organizacja rzemieślników jednej specjalności, która broniła ich interesów.

4. Ratusz – siedziba władz
miejskich.

Zadanie domowe:

Ułóż krzyżówkę, której hasło to RATUSZ. Do pytań wykorzystaj informacje z tematu „Średniowieczne miasto i wieś” (podręcznik str. 142-145).
Zadanie wyślij do PIĄTKU  (05.02.2021) do godz. 16.00 na podany adres mailowy.

.

# data[].attributes.body
Temat: Średniowieczna wieś.

W zeszycie napisz temat i notatkę:
1. Władza na wsi:

- sołtys – dbał o porządek na wsi,

- ława wiejska – sąd wiejski.
2. Narzędzia do pracy w polu:

- radło, pług, brona.
3. Trójpolówka – podział pola na
trzy części, z których jedna była
zawsze nieobsiewana.

# data[].attributes.body
TEMAT: Wytrzymałość
zajęcia w klubie od 14:00 do 15:30
02.02.2021
TEMAT:  Ćwiczenia ogólnorozwojowe
zajęcia w klubie 8:00-10.15
03.02.2021
TEMAT: Bieg w terenie
zajęcia w klubie 13:00 - 14.30
04.02.2021
TEMAT: Wytrzymałość

zajęcia zgodnie z planem (6,5 lekcja) łączymy się przez teams

Rozgrzewka https://youtu.be/piQwBdQdaKY•

Część zasadnicza https://youtu.be/maWuUpO8pjQ      https://youtu.be/jP-xFDP1igU      https://youtu.be/mmq5zZfmIws•
Rozciąga niehttps://youtu.be/ly4JxeW77M8
05.02.2021
TEMAT:
Rozwijamy siłę ogólną pokonując ciężar własnego ciała.
zajęcia w klubie  9.45 - 11.05

# data[].attributes.body
Katecheza 22
Temat: Historia Jonasza - Bóg miłosierny.
Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w podręczniku na str.94-95, a następnie wykonaj ćw.1 oraz ćw.2 na str.96.
Flipbook (flipbookpdf.net)
Flipbook (flipbookpdf.net)
Przypominam, że czas śpiewania kolęd kończy się 2 lutego w Święto Ofiarowania Pańskiego :-) https://youtu.be/Syo9wn-Ow8I?list=RDSyo9wn-Ow8I

# data[].attributes.body
Katecheza 23
Temat: Niewola egipska i powołanie Mojżesza.
Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w podręczniku na str.98-99, a następnie wykonaj ćwiczenia 1-3 na str. 100-101.
Flipbook (flipbookpdf.net)
Flipbook (flipbookpdf.net)

# data[].attributes.body
Temat: TRENING DYNAMICZNY

Zaczynamy od rozgrzewki, klikamy na poniższy link i do dzieła 💪:

https://youtu.be/OkCwToiE6XY

Po rozgrzewce cześć główna, jedziemy:

https://youtu.be/LeDYZ3qv-4Y

Na koniec rozluźnienie:

https://youtu.be/Mb6gLj9FYLI

Powodzeni i do zobaczenie 🙂

# data[].attributes.headline
      Część 

# data[].attributes.body
Część główna treningu
https://youtu.be/mmq5zZfmIws

https://youtu.be/UBMk30rjy0oSU
Rozciąganie

https://youtu.be/LwENFCg4QMU

# data[].attributes.body
Temat: Znaczenie bakterii dla człowieka.
1. Bakterie przyjazne człowiekowi- str.70
2. Dlaczego warto jeść jogurty?
Praca domowa zadanie 7/48.

# data[].attributes.body
Temat: Eksperymenty plastyczne.

Jednym z najważniejszych i nieodzownych elementów każdej twórczości jest eksperymentowanie. Nie można tworzyć i szukać własnej ścieżki bez nowych doświadczeń i bez eksperymentowania. Dziś chcę Wam pokazać co może wyjść z połączenia trzech elementów: Ty+ sztuka + eksperyment.

Do eksperymentów plastycznych wystarczą różne przedmioty, które można wykorzystać podczas pracy. Eksperymentowanie i możliwość doświadczania struktury materiałów, ich różnorodne użycie, swoboda działania sprzyjają poczuciu tworzeniu, wzmacniają pewność siebie i przede wszystkim sprawiają dużo radości.

Zachęcam wszystkich o eksperymentowania podczas zabaw plastycznych, bo to daje dużo radości i satysfakcji!!

malowanie solą https://www.youtube.com/watch?v=atr9ME02f0Q

malowanie na mleku  https://www.youtube.com/watch?v=MYRWigC-aB0

barwienie soli kredą https://www.youtube.com/watch?v=jjLexAp1Lyg

bawienie ryżu kredą https://www.youtube.com/watch?v=BSrTckCgGZk

Na dzisiejszej lekcji nie ma obowiązku wykonywania pracy plastycznej, jest to zadanie dla chętnych.

# data[].attributes.body
Temat: Jaką moc mają słowa?

# data[].attributes.body
W tym tygodniu przyjrzymy się bliżej piłce siatkowej, a konkretnie przepisom gry w siatkówkę.
Poniżej zamieszczone są dwa filmiki dotyczące właśnie przepisów gry w siatkówkę.
Uważnie się z nimi zapoznaj, by przygotować się do testu sprawdzającego Twoją wiedzę z przepisów gry w siatkówkę.

https://www.youtube.com/watch?v=t0WcUDkG3_s
https://www.youtube.com/watch?v=zD14VfFjnpo

# data[].attributes.body
Podręcznik:

ćw. 1 / str. 59

Zeszyt ćwiczeń:

ćw. 1 / str. 26

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 61:

ćw. 1 – uzupełnij litery, aby powstały poprawne słowa i dopasuj je do obrazków

ćw. 2 – narysuj tabelkę w zeszycie i dopasuj słowa do odpowiednich rubryczek

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 62

ćw. 7 i 8 – zaznacz poprawną odpowiedź

Zadanie na dodatkową ocenę:

Podręcznik, str. 62 – ćw. 1, 2, 3 (Ramka – Learning Steps). Zdjęcie odpowiedzi prześlij mailem: sp2jang@gmail.com