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Didaktik:

Die Didaktik (von altgriechisch διδάσκειν didáskein, deutsch ‚lehren') ist die „Kunst“ und die „Wissenschaft“ des Lernens und Lehrens. Sie ist eine zentrale Disziplin der Pädagogik und gehört neben der fachlichen Ausbildung zur Qualifizierung in der wissenschaftlichen Lehrerbildung.

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Wenn du dir meine Meinung zu diesem Beruf durchlesen möchtest, dann klicke hier ⬇️

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Als Medienpädagoge sind die Arbeitszeiten sehr unregelmäßig und es kommt immer auf den Betrieb an, bzw. auf die Anzahl der Seminare, die geplant sind etc.
Außerhalb der Arbeit muss ein Medienpädagoge auch arbeiten weil man viel Zeit in Präsentationen, Seminare und Lehrprogramme vorbereiten investiert. Wenn man jedoch Freude an seinem Job hat, macht es einem aber natürlich nichts aus 😉

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Welches Medienstudium ist das richtige für mich?

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Irgendwas mit Medien - aber was genau? Mach den Test und finde heraus, welche Studienrichtung in der weiten Welt der Medien die richtige für dich ist.

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Welche Interessen und Stärken sollte ich haben? 

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Welche Interessen und Stärken sollte ich haben? 

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Empathie

Selbstbewusstsein

Professionalität

Interesse am Umgang mit Medien

Interesse an der Arbeit mit Menschen

Strukturiert und ordentlich sollte man sein

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Jaaa! Es ist tatsächlich möglich ein FSJ als Medienpädagoge/-Pädagogin zu machen. Bist du interessiert? Dann lies dir das mal durch: Ein junger Mann namens Leon Peters (20) erzählt von seinen Erfahrungen:

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FSJ Digital

Während seines Freiwilligen Sozialen Jahres war Leon Peters (20) in jede Menge spannende Projekte rund um das Thema Medienpädagogik eingebunden, konzipierte einen eigenen Video-Workshop, traf YouTuber und bot Medien-AGs für Schulklassen an. Die Erfahrungen, die er während dieser Zeit sammelte, haben ihm auch den Weg in seine berufliche Zukunft gewiesen - doch nicht nur deshalb will er sie auf keinen Fall missen.

Die Entscheidung für sein Freiwilliges Soziales Jahr hat Leon Peters keine Sekunde bereut. „Ich kann es jedem nur empfehlen. Erst recht, wenn man sich bei der Berufswahl nicht ganz sicher ist. Die Erfahrungen, die man in diesem Jahr sammeln darf, sind einzigartig und die FSJ-Seminare runden den Freiwilligendienst wunderbar ab", sagt der 20-Jährige, der nach dem Abitur ein Jahr lang im Bereich Medienpädagogik bei der gemeinnützigen GmbH „medien+bildung.com" in Kaiserslautern mitgearbeitet hat. „Am besten gefallen hat mir, dass ich in alle Bereiche voll eingebunden und mir viel Verantwortung übertragen wurde."

Ein eigener Workshop

Jede Woche besuchte er gemeinsam mit einem Kollegen verschiedene Schulen, um dort Radio-, Medien- und Medienscout-AGs anzubieten. „Da ich viele Inhalte selbst aussuchen und gestalten durfte, konnte ich mir im Laufe des Jahres viele Kompetenzen und Methoden aneignen." Neben den AGs kümmerte er sich um zahlreiche weitere Projekte und Veranstaltungen wie zum Beispiel die YouTube-Initiative „#nichtegal" gegen Hasskommentare im Netz. „Im Rahmen dieses Projekts durfte ich sogar die Moderatorin Shary Reeves und den YouTuber Meti vom Kanal PMTV kennenlernen und einen Tag lang mit ihnen zusammenarbeiten. Das sind Erlebnisse, die ich wahrscheinlich nie vergessen werde."

Auch in ein Projekt des Südwestrundfunks an Grundschulen zur Leseförderung mit Tablets und in ein Projekt gegen Diskriminierung und Rassismus war er als Freiwilliger involviert. Ergänzt wurde das FSJ durch verschiedene Seminare. Über die bundesweite Servicestelle „netzwärts für Medienbildung im Freiwilligendienst", die aus dem Modellprojekt FSJ_digital entstanden ist, nahm Leon Peters unter anderem an einem einwöchigen Seminar zum Thema „Medienbildung" teil. Dort belegte er einen Medienpädagogik-Workshop, in dem er zusammen mit zwei anderen Freiwilligen ein eigenes Kartenspiel entwarf, mit dem Kinder und Jugendliche die Programmiersprache „Scratch" erlernen können.

„Das größte und für mich persönlich wichtigste Projekt war allerdings mein eigenes FSJ-Projekt", berichtet der ehemalige Freiwillige. Ein halbes Jahr lang dauerten die Vorbereitungen für den Video-Workshop zur Musikszene in Kaiserslautern, für den er vom selbstgestalteten Logo über die Künstler- und Locationsuche bis hin zur Durchführung komplett selbst zuständig war. „Das Feedback im Anschluss war sehr positiv und hat mich stolz gemacht. Selbst aus den Dingen, die während der Vorbereitung nicht so glatt liefen, konnte ich einiges lernen", berichtet der 20-Jährige, der sich während des Freiwilligenjahres auch in der Interessenvertretung seines FSJ-Jahrgangs engagierte.

Wegweisend für die Berufswahl

Von der Möglichkeit eines Freiwilligen Sozialen Jahres erfuhr der ehemalige Schülersprecher durch die Landesschülervertretung Rheinland-Pfalz. Nachdem er sich online beim Kulturbüro Rheinland-Pfalz beworben hatte, wurde seine Bewerbung an verschiedene Einsatzstellen im Umkreis weitergeleitet. Im Januar vor den Abiturprüfungen folgte die Einladung zu zwei Vorstellungsgesprächen. „Da das Thema Medien in meinem Leben eine große Rolle spielt, schien die Stelle bei medien+bildung.com wie gemacht für mich, obwohl ich vorher noch nichts von dem Unternehmen oder der Medienanstalt Rheinland-Pfalz gehört hatte." Während des Bewerbungsgesprächs erhielt er durch eine ehemalige Freiwillige einen ersten Einblick in die Aufgaben, die auf ihn zukommen würden. Viele der PC-Programme aus dem Bereich Bild-, Video- und Audiobearbeitung hatte Leon Peters schon privat genutzt und sich gefreut, diese auch im Arbeitsalltag einsetzen zu können.

„Das FSJ hat mich in meiner Entwicklung enorm vorangebracht. Ich möchte auf jeden Fall weiter im Medienbereich arbeiten und habe mich auf verschiedene Studien- und Ausbildungsplätze beworben. Unter anderem als Mediengestalter Digital und Print und als Veranstaltungskaufmann im digitalen Bereich, da ich sehr gerne Dinge organisiere und plane."

Video

Weitere Filme findest du auf der abi" Videoübersicht.

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workshop fsj digital auszeit nach dem abi

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„Erlebnisse, die ich nie vergessen werde"

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Während seines Freiwilligen Sozialen Jahres war Leon Peters (20) in jede Menge spannende Projekte rund um das Thema Medienpädagogik eingebunden, konzipierte einen eigenen Video-Workshop, traf YouTuber und bot Medien-AGs für Schulklassen an. Die Erfahrungen, die er während dieser Zeit sammelte, haben ihm auch den Weg in seine berufliche Zukunft gewiesen - doch nicht nur deshalb will er sie auf keinen Fall missen.

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Analyse des Konsumverhaltens von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Ergebnispräsentationen

Halten von Seminaren

Führen von Unterrichtsstunden zum Thema Medien

Fortbildung von Erziehern im Bereich Medienpädagogik und -didaktik

Filmdreh mit Kindern und Jugendlichen

Serienproduktion

Entwurf von Zeitungen und Internetseiten

Übermittlung von Funktionsweisen und Gefahren von Medien

Projektarbeit mit Kindern und Jugendlichen

Aufklärung über den Einfluss von Onlinespielen, Konsolen etc.

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Fröbel Bildung und Erziehung gemeinnützige GmbH

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Digitale Medien in der Kita: Das FRÖBEL-Lab "Digitale Medien in der frühpädagogischen Praxis"

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In welchen Branchen findet man Stellenangebote im Bereich Medienpädagogik? 📰📁

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In welchen Branchen findet man Stellenangebote im Bereich Medienpädagogik? 📰📁

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Im Bereich der Medienpädagogik steht der Einfluss der Medien auf den Mensch im Fokus. Dieser Aufgabe können sie hier gerecht werden:

Kindergärten

Schulen

Weiterbildungseinrichtungen

Rundfunkanstalten

Journalismus

Verlage und TV- und Medienproduktion

In der aktiven Medienarbeit mit Kindern, bei privaten Veranstaltungen und im politischen Einrichtungen

Lektor

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Studienangebote und Infos rund ums Studium 

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Studienangebote und Infos rund ums Studium 

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Die Studierenden besuchen Vorlesungen, Seminare und praktische Übungen an der Hochschule, zum Beispiel in folgenden Fächern und Modulen:

Medienpädagogik und Medienpsychologie

Erziehung und Bildung

Künstlerisch-technische Grundlagen

Gestaltung und Kommunikation

Sie nehmen an Exkursionen teil z.B. zu Bildungs- und Freizeiteinrichtungen oder zu Medienunternehmen

Arbeiten an Projekten mit

Vor allem an Fachhochschulen sind mehrere Praxisphasen in das Studium integriert

Medienethik und Jugendschutz

Wissenschaftstheorie

Lehren und Lernen mit Medien

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✅ Zugang zur Tätigkeit

Um als Medienpädagoge/-Pädagogin zu arbeiten, muss man einen entsprechenden Hochschulabschluss nachweisen.

Nicht zwingend (kommt auf das Jahr an) ein NC von höchstens 2,0

✅ Mögliche Studiengänge (Auswahl)

Kultur- und Medienbildung

Kultur- und Medienpädagogik

Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunikation

✅ Zulassungsvoraussetzungen für das Studium

An Fachhochschulen: die Fachhochschulreife

An Universitäten und gleichgestellten Hochschulen: die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife

!Die Hochschulen wählen ihre Studierenden zunehmend durch eigene Zulassungsverfahren aus!

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Im Durchschnitt verdienen Absolventen des Medienpädagogikstudiums in Deutschland etwa 3.700€ Brutto monatlich.
Jedoch hängt das Monatseinkommen von bestimmten Faktoren ab wie zum Beispiel die Region, die berufliche Erfahrung, die Betriebsgröße und der Verantwortungsbereich. Abhängig von diesen Faktoren kann sich das Gehalt auf bis zu 5.500€ monatlich steigern 🤑

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Medienpädagogen und -Pädagoginnen arbeiten hauptsächlich

An Schulen, Hochschulen und Kindergärten

Im Kulturbereich der öffentlichen Verwaltung

Bei Rundfunkanstalten oder in der Marktforschung

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Aufgaben und Tätigkeiten eines Medienpädagogen/ einer Medienpädagogin

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Aufgaben und Tätigkeiten eines Medienpädagogen/ einer Medienpädagogin

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Analysieren wie verschiedene Zielgruppen Internet, Fernsehen und Printmedien nutzen.

Konzipieren Projekte zur Medienerziehung und belehren die Zielgruppen über die verschiedenen Medien und ihre Gefahren.

Sie erarbeiten Lehrmaterialien und entwickeln didaktische Konzepte.

In Vorträgen und Kursen informieren sie Schülern und Schülerinnen, Lehrern und Lehrerinnen sowie Eltern den bewussten und sinnvollen Umgang mit den modernen Medien.

Als Beispiel: Sie lassen Kinder und Jugendliche Filme drehen um die Entstehung von Medienprodukten zu veranschaulichen.

Außerdem untersuchen sie zb die Auswirkungen von Werbung auf Menschen

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Medienkompass - Tipps für die Medienarbeit

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- Was ist eine Pädagogische Fachkraft eigentlich?

Eine pädagogische Fachkraft ist eine Person, die sich mit der Erziehung von Kindern und Jugendlichen sowie der Bildung von Erwachsenen befasst.

- Was macht eine pädagogische Fachkraft so?

Sie betreut meistens Kinder und Jugendliche und leitet sie nach der Theorie der Pädagogik an. Sie bringen den Kindern aber nicht Lesen und Schreiben bei sondern bereiten sie beispielsweise mit spielerischen Inhalten auf den Schulalltag vor.

- Was ist besonders wichtig für eine pädagogische Fachkraft?

Man braucht auf jeden Fall diese 3 Dinge:

Empathie

Selbstbewusstsein

Professionalität