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En mis Institución ha estado muy estructurada, cada uno de sus niveles están adecuados los programas, a la edad y las necesidades que se presentan en cada uno de los niveles, cada final de año se realiza una evaluación a nivel de grados, para poder encontrar, los cambios que se deben realizar.
Ademas, por parte de la Coordinación del Área de Pastoral, se van evaluando cada una de las actividades que se realizan a nivel Institucional, para poder buscar las mejoras o continuar con el desarrollo de dichas actividades. Le dan continuidad a las demás actividades y el desarrollo individual de cada una de las evangelizadoras, todo esto para poder acompañar y descubrir las diferentes estrategias que se han de realizar para poder llevar a cabo un buen aprendizaje y cercanía de parte de la evangelizadora en cada uno de sus grados asignados.
Creo que debemos seguir creciendo en buscar otras, nuevas estrategias para poder llegar mas al corazón y a la vida de nuestras alumnas, debido a que los tiempos en los que se están viviendo, ellas necesitan, estar mas cercanas a sus Padres y poder compartir como familia de su cercanía a Cristo.

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La Pastoral del colegio Belga está bien organizada y estructurada, camina de la mano de todo el trabajo que realiza el colegio. El equipo está conformado actualmente por 6 religiosas y 6 laicos, cada una realiza su trabajo de acuerdo a los lineamientos planteados en el Proyecto de Pastoral y cada uno pone a su trabajo su toque personas. Tenemos reuniones semanales del equipo donde planificamos las actividades conjuntas y compartimos los logros y debilidades que vamos teniendo en el día a día.

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La acción pastoral del Colegio Monte María está estructurada desde el área de catequesis que tiene a su cargo los retiros por sección de todas las alumnas y las actividades litúrgicas. Falta clarificar a nivel institucional que todos somos pastoral educativa y hacemos pastoral desde nuestro trabajo diario, sin importar la materia que impartamos, ya que anunciamos el evangelio y somos reflejo de Cristo en nuestra tarea docente.

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La acción pastoral que se realiza en el Colegio La Asunción, Guatemala,  se encuentra estructurada en varios programas y/o actividades como campamentos misión, catequesis, retiros, JPICS, programas de obras sociales, campañas de solidaridad (viveres, ropa, zapatos, juguetes).  Las actividades se planifican de acuerda a la edad de las alumnas y tambien se realizan actividades de formación con las distintas areas del personal del colegio y padres de familia.

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Para mí la pastoral del Liceo Javier está muy bien estructurada, organizada, con un equipo unido, entregado a su trabajo, pero creo que estamos muy cargados por muchas cosas que debemos realizar como Pastoral fuera de las clases de Formación Cristiana.

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La pastoral educativa del Colegio La Asunción está muy bien estructurada y organizada. Se abarcan varias áreas, con lo que se busca una formación integral de las alumnas. Basadas en la filosofía de nuestra fundadora Santa María Eugenia de Jesús. Una formación que libere a la persona y pueda alcanzar la realización personal y social.
Pienso que las diferentes actividades que se realizan, liturgicas, convivencias, retiros, catequesis, etc. son apoyadas por toda la comunidad educativa.
Nuestra pastoral necesita mayor dinamismo e integración para que esté integrada en todas las áreas y/o departamentos del Colegio.

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La acción pastoral del colegio La Asunción es muy dinámica; en todos los niveles se realizan actividades que fomentan la reflexión y desarrollan el pensamiento crítico de las alumnas para que aprendan a usar su libertad. La base de la acción pastoral es Jesucristo y la filosofía de la fundadora de la congregación Santa Maria Eugenia, quien pensó que la sociedad se puede transformar cristianizando la inteligencia.

Se organizan: Encuentros con Cristo, Eucaristías diarias, Celebraciones solemnes, primera comunión para alumnas de 3o. primaria, convivencias, campamentos, JPICS, Grupos misioneros de niñas y de jóvenes, charlas a los docentes para que sienta la pertenencia a la Asunción, campañas de solidaridad, la opción por los pobres, el servicio, el cuidado del planeta con campañas de reciclaje, etc., en todas ellas se propicia la búsqueda de la voluntad de Dios para la institución y para la vida de cada miembro de la comunidad educativa y la concientización de que todo es de Dios y todo debe ser para Él.

Nos falta un poco la transversalidad de la pastoral en todas las áreas académicas

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Experiencia Pastoral "Amar, Crecer y Servir. En nuestro grupo es el eje motor la Pastoral, hace 19 años trabajamos en dar apoyo a las instituciones, Religiosa y Laicas publicas y privadas de la ciudad, desde la logística hasta la ejecución de retiros, a diferentes niveles ( pre-primaria, básicos, diversificado, padres de familia personal docente y administrativo de las mismas instituciones, del grupo que lo conformamos más o menos 6 personas, yo estoy cursando el diplomado, nos ha dado luces desde la planificación, ver más la realidad poner en contexto a nuestros evangelizandos de la realidad que vivimos desde una visión más atractiva que descubran su entorno. Tomamos en cuenta la importancia de discernir ante las situaciones que se nos van presentando en el día a día los pasos de la planificación.

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Experiencia pastoral en el CCA-Nicaragua/ Ma Cecilia Laguna Q.

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Experiencia pastoral en el CCA-Nicaragua/ Ma Cecilia Laguna Q.

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Estamos a unos meses de celebrar 100 años de vida del Colegio Centroamérica, de los cuales he compartido los últimos doce, tiempo en el que he visto la organización del equipo de pastoral que ha sido progresiva,  la cantidad y variedad de actividades como pretexto para evangelizar, hay actividades muy valiosas como  proyecciones sociales, que ponen a los jóvenes en contacto con la realidad, las preparaciones a los sacramentos, retiros,entro otras, veo que es necesario revitalizarlas, darles novedad y profundidad, detenerse más en la planificación de cada una, ver maneras más eficaces de hacerlas más atractivas, que contagien e inviten a más jóvenes, talvez adecuarlas a las exigencias del contexto actual. También es importante reforzar el sentido y trabajo  en  equipo, (pastoralistas) con actitud propositiva, entusiasta.

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Caminar de la pastoral Instituto San José - Jesús Antonio Cruz- Honduras 

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Caminar de la pastoral Instituto San José - Jesús Antonio Cruz- Honduras 

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El camino de la pastoral en el Instituto San José, lleva varios años, yo solo tengo tres años. A aquí se hace pastoral desde el Kínder hasta el quinto año es decir el bachillerato. Desde las experiencias, litúrgicas, sacramentales, grupos Magis, las visitas sociales a niños, ancianos etc. Las clases de Orientación cristiana. Aunque solo somos tres en el área de pastoral, tratamos de organizarnos bien y poner mucho entusiasmo para lograr cubrir con todas estas actividades y el proceso central como eje transversal de la institución.

Es oportuno mencionar que a partir de este año se le dará un giro diferente a la pastoral planteado con ideas por el nuevo Coordinador de pastoral y aportes de los miembros de pastoral y el rector.  Pues sentimos que nos hace falta para seguir mejorando. Pedimos que el espíritu nos ilumine y nos de su gracia para continuar haciendo las acciones de mejora que corresponda para que seamos una pastoral que dé respuestas a la comunidad educativa del instituto San José.

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FRANCISCA CRUZ PORTILLO. La Pastoral en el Centro Escolar "Santa Familia" La Asunción.

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FRANCISCA CRUZ PORTILLO. La Pastoral en el Centro Escolar "Santa Familia" La Asunción.

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La acción pastoral en nuestro centro escolar es como el eje conductor de toda la vida  de la Institución, las diferentes acciones son orientadas con la espiritualidad que alimenta nuestra vida, una espiritualidad inspirada a nuestra Fundadora Santa María Eugenia de Jesús, Jesucristo el centro de toda acción que se realiza. Pero sí es cierto que un elemento fundamental es la formación y la actualización en metodologías que nos permitan y ayuden a responder a la realidad concreta donde está ubicado nuestro centro escolar. Puedo decir que sí  es una dinámica nuestra acción pastoral, pero hace falta caminar a más creatividad según el Espíritu, para saber descubrir cómo formar lara la vida hoy.

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Nahúm Ulín - Sobre la pastoral que se realiza en el Externado.

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Nahúm Ulín - Sobre la pastoral que se realiza en el Externado.

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Llevo 10 años aportando pastoralmente a la institución y me he percatado de que falta novedad en la acción pastoral. En el Externado se realiza pastoral desde las Eucaristías, Retiros, acompañamiento a jóvenes, animación en la comunidad MAGIS, etc. Se hace bastante, mucho diría yo (para un equipo de 8 pastoralistas), pero a falta de renovación en el método. Considero que nos hace falta darle mayor calidad a cada actividad y no buscar solamente hacerlas para salir del paso, o solo para que estén plasmadas en el calendario. Algo que valoro desde el primer año de mi estancia es la calidad de convivencia que se hace entre los del equipo de pastoral y la interacción con los jóvenes. A propósito de los jóvenes, ellos y ellas, de a poco, se han ido convirtiendo en los protagonistas de la acción pastoral, al ayudarnos en las actividades varias del colegio, especialmente las relacionadas con la comunidad MAGIS.

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¿Cómo veo la acción pastoral en mi institución?
La pastoral que se practica en el ESJ, tiene a mi juicio dos modelos en una misma institucion, por un lado, propiciada por las autoridades una pastoral centrada en la Liturgía, que pone su enfasis en lo Celebrativo-Tradicional. Por otro lado se observq una pastoral más Comunitaria, propiciada por lo Laicos del Dpto., de Pastoral, donde el fuerte es la vida comunitaria y el trabajo en equipo. El grupo MAGIS es el fuerte de esta praxis pastoral.

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¿Cómo veo la acción pastoral realizada en mi institución?
En principio veo una pastoral bien organizada y estructurada, con claridad de funciones entre el equipo. Veo un equipo integrado, competente y dinámico. Sin embargo creo que tenemos demasiadas acciones pastorales, y siempre vamos "corriendo", a veces creo que caemos en el activismo y nos falta más preparación y reflexión sobre lo que estamos haciendo, lo cual es muy ignaciano.

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A partir de la experiencia en pastoral y de lo aprendido en este diplomado, conteste la pregunta siguiente:

¿Cómo veo la acción pastoral realizada en mi institución?

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