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Fabio, Jessica, Fernando, Sara C., Chiara.

Coordinatore di gruppo: Fabio

1-     Facciamo la lista:

-Smartphone

-Tablet

-Lavagna interattiva

-Play station

-Xbox

-Wii

-Nintendo

-Computer

-Tv

-Giochi  tecnologici (sapientino)

-Sveglia

2. Cosa potremmo fare con gli oggetti già programmati?

-Con lo Smartphone  si potrebbe colpire con un raggio laser qualcosa o qualcuno disintegrandola in forma di difesa.

-Il computer potrebbe parlare, camminare e avere delle emozioni come un uomo vero.

-La tv potrebbe farti entrare e  uscire quando vuoi da un film o un cartone.

-La sveglia potrebbe svegliarti o farti addormentare con la musica.

-Le consolle ti potrebbero far  entrare nei video giochi che fai.

4-Si secondo noi gli oggetti non programmabili potrebbero diventare programmabili come:

- La doccia che potrebbe farti la doccia al posto tuo mentre tu ti rilassi vedendo la tv.

-Gli occhiali potrebbero farti capire le caratteristiche della persona.

-Lo zaino che ti porta a scuola in 5 secondi.

-Un libro di scuola visibile a te, ma non agli altri(utile quando stai ripetendo i compiti di casa quando non li hai studiati)

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Alessandra C., Marco S., Michela, Stefano, Alessandra R. Coordinatore di gruppo: Alessandra C.
1 lista oggetti ·        Navigatore della macchina; ·        Computer; ·        Xbox; ·        Smartphone; ·        Psp; ·        Wii; ·        Tablet; ·        Robot giocattolo; ·        Televisione; ·        Drone; ·        Cornice multimediale; ·        Macchina fotografica; ·        Video game; ·        Frigorifero; ·        Carris controll.
2.-Cosa potremmo fare con gli oggetti già programmati? ·        La televisione che proietta lo schermo cinematografico come al cinema; ·        Un robot che mette con un nastro trasportatore la legna nel camino; ·        Un computer che proietta il foglio elettronico su una parete rigida tu ci scrivi sopra e ti appare direttamente sul desktop del computer. 3. .
-Gli oggetti oggi non programmabili in futuro potrebbero esserlo?Se si cosa potrebbero fare di diverso?

Un passeggino che puoi programmare dal telefono e che puoi usare mentre corri.  Per esempio sull’ app che scarichi dal telefono puoi premere copri il bambino e il carrozzino lo copre attraverso un braccio elettronico che effettua tutti i tuoi comandi;

·      Una macchina che può essere guidata da bambini minorenni attraverso un pad e che ci sia una corsia apposta per loro;

·        La libreria che dando un comando vocale per esempio dammi il libro “ GLI SPORCELLI ” te lo dà attraverso un nastro trasportatore;

·        Una  matita che dandogli un comando per esempio “la mamma cucina la torta” lo scrive da solo;

·        Gli occhiali che si possono programmare per vedere durante le verifiche le risposte giuste.

·        Una sedia che chiamandola arriva e tu comodamente ti puoi sedere.

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Paolo è arrivato a scuola con una bustina piena di questi oggetti affascinanti. Li colleziona, adesso sa a cosa servono e come sono programmati.

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Sara D. , Annagiulia, Valerio, Mariagrazia, Niccolò.

Coordinatore di gruppo: Annagiulia

1.     lista oggetti

1.      Computer 2.      Televisione 3.      Smartphone  4.      Lavagna multimediale 5.      Macchine di ultima generazione  6.      Robot giocattolo 7.      Condizionatore 8.      Termosifone 9.      Luci di natale programmabili 10.  Sveglia 11.  Orologi programmabili 12.  Tablet 13.  Telecamera posteriore 14.  Navigatore

2.     Cosa si potrebbe fare con questi oggetti: ·        Quando la mattina per esempio suona la sveglia vorremmo che un robot automaticamente ci prepari la colazione ·
Quando si raffreddano i piedi dentro le scarpe vorremmo un cip che si aziona e ci riscalda i piedi ·
A noi piacerebbe che quando asciughiamo i capelli il  phon li asciughi senza avere la necessità di alzare il braccio ·   Ci piacerebbe che la TV avesse i comandi vocali per non alzarci
3. Gli oggetti che non sono programmabili in futuro potrebbero diventare così: ·
a scuola quando sei seduta e ti fa male la schiena si attiva un massaggiatore elettronico automatico ·
Se ti serve più spazio nel banco per posare i libri, premendo un bottone un altro ripiano si aggiunge al banco attuale ·
Una sedia che dando comandi vocali ti porta dove vuoi ·        Un vassoio che ha gli stessi motori di un aereo che con il comando vocale  ti porta, via aria, tutto il cibo che vuoi.

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Jacopo, Silvia, Paolo, Luigi , Alessandra M., Andrea.
Coordinatore di gruppo: Luigi
1-oggetti  programmati che conosciamo:

forno telefono asciugacapelli tv macchina frullatore GPS iPad lavatrice sveglia robot computer  lavagna LIM planetaria termosifone condizionatore proiettore luce macchina telecomandata ascensore aereosol drone treno  tapirolan seggiovia ci sono anche oggetti programmabili che sono una minaccia per l’uomo come: fucili bombe carro armati pistole ecc…

2. Cosa potremmo fare con gli oggetti già programmati?

robot casalingo che pulisce e che cucina. Quaderni digitali. Drone postino. Ascensore gigante che porta le persone in giro per la città. Macchina che si guida da sola. Compasso automatico. Doccia automatica Orecchini musicali. Ombrello a comando vocale. Zaino massaggiatore. Robot per fare i disegni geometrici Ricarica ultraveloce Banco di vetro con proiettore tridimensionale Antifurto vocale Scale mobili  a scuola Giubbini adatti a ogni temperatura Scarpe regolabili

4-Si secondo noi gli oggetti non programmabili potrebbero diventare programmabili come:

Tanti oggetti che oggi non sono programmabili, di sicuro, in futuro diventeranno programmabili

Per esempio la piastra per capelli che fa tutti i tipi di acconciature , un bimby collegato al forno o una penna che scrive da sola , un foglio che resiste a tutti gli strappi e la macchina con il pilota automatico: quindi,in futuro tutti gli oggetti che oggi non sono programmabili lo saranno!

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gruppo di lavoro: MarcoL, Federica, Giovanni, Edoardo, Caterina. Coordinatore gruppo: Giovanni

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gruppo di lavoro: MarcoL, Federica, Giovanni, Edoardo, Caterina. Coordinatore gruppo: Giovanni

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IMPARIAMO IL LINGUAGGIO DELLE COSE Attività di riflessione critica intorno al linguaggio degli oggetti tecnologici e non. Visione personale di ciò che si potrebbe fare con gli oggetti programmabili e non programmabili. Visione futura del progresso tecnologico Dopo aver individuato il portavoce del gruppo, riflettete, proponete e rispondete alle seguenti domande: 1.       Fai una lista di oggetti programmabili che si usano abitualmente. Pensa a ciò che usiamo per semplificare, a volte migliorare la nostra vita quotidiana, ma anche per il divertimento. 2.       Proponi cosa si potrebbe fare di diverso con gli oggetti programmabili fra quelli che già usiamo abitualmente. 3.       Secondo te, gli oggetti oggi non programmabili, come il ferro da stiro, l’aspirapolvere, il frullatore, la doccia, la lavatrice, in futuro potrebbero diventare programmabili? Se ritieni di sì, cosa potrebbero fare di diverso rispetto alle funzioni che già possiedono?
1 lista oggetti

Smartphone tablet pc portatile automobile asciugatrice lavatrice apple watch microonde lavagna LIM calcolatrice macchina espresso fotocamera digitale -Divertimento ps vita wii play station x-box giochi telecomandati giochi interattivi

2-Cosa potremmo fare con gli oggetti già programmati?

Robot domestico = che si prende cura della casa.

Lava-asciuga=lavatrice asciugatrice che appena i panni sono lavati con un tubo vengono trasportati direttamente nell'asciugatrice.

Doccia-phone=una doccia che permette di lavarsi e successivamente di asciugarsi.

Banchi-tuch= banchi che hanno un tablet incorporato che si sostituisce ai libri e ai quaderni.

Cover-ricaricatrice=cover che stando a contatto con il telefono lo ricarica

Scarpe-wi-fii=scarpe che ti permettono di collegarti a internet ovunque

Tv a comando vocale = è una tv che ti permette di non usare il telecomando

Telefono ologrammatore = è un telefono che ti fa chiamare e rispondere vedendo l'ologramma della persona .

3. -Gli oggetti oggi non programmabili in futuro potrebbero esserlo?Se si cosa potrebbero fare di diverso?

Secondo noi si può fare per esempio:

il dizionario a comando vocale = dici la parola e te la cerca.