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-Rispetto e comprensione delle regole
-Sviluppo della capacità di adottare strategie risolutive
-Sviluppo del pensiero computazionale
-Capacità di relazionarsi positivamente con gli altri
-Acquisire interesse per le attività scolastiche
-Acquisizione di conoscenze disciplinari

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Nessuno, tranne alcune conoscenze disciplinari che , anche se scarse,  verranno  rinforzate durante il gioco

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Quelle preparate sono di geometria, esattamente formule per il calcolo di aree e perimetri, ovviamente se ne possono creare di vario genere e interesse

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Le squadre usano le carte Cody per muovere i propri robot su una scacchiera  nel tentativo di catturarsi l’un l’altro.

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-24 cody-cards     VAI AVANTI
-8 cody-cards     GIRA A SINISTRA
-8 cody-cards     GIRA A DESTRA
-8 Carte               QUIZ
-1 Scacchiera   5×5
- 2  blocchi (pezzetti di carta o post-it   da     utilizzare come ostacoli o barriere)
-2 pedine ( Roby di plastica con un     verso evidente)

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2 squadre formate da ciascuno da 1 coppia