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SALUDO con una mano nos saludamos

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Oración de la Mañana Para Niños   Oración Para Comenzar el Día Para Niños

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Es importante que cada día que repasen los días de la semana puedan hacer un ejercicio muy pequeño en el cual los chicos puedan ubicar, ¿Qué día es hoy?, ¿Qué día fue ayer? y ¿Qué día será mañana?

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Es importante que cada día que repasen los días de la semana puedan hacer un ejercicio muy pequeño en el cual los chicos puedan ubicar, ¿Qué día es hoy?, ¿Qué día fue ayer? y ¿Qué día será mañana?

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¿Cómo está el día hoy? ¿Cómo estuvo el día ayer? ¿Cómo crees que estará el día mañana?

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¿Cómo está el día hoy? ¿Cómo estuvo el día ayer? ¿Cómo crees que estará el día mañana?

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Test conservación de la cantidad (lunes)

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Test conservación de la cantidad (lunes)

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En esta actividad vamos a tratar de respetar el criterio de los chicos, estimulando sus respuestas con preguntas como, ¿Por qué crees que esa es la respuesta correcta?, sino es así hasta el final una a una las preguntas vamos a trabajarlas en conjunto con el niño o la niña hasta que reconozca la respuesta correcta.

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Reconocer objetos que contienen la misma cantidad

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Se les presenta al niño o la niña dos recipientes exactamente iguales con el mismo volumen de agua o diferentes líquidos, luego se solicita que identifique sus características a partir de preguntas generadoras tales como ¿Qué es esto?, ¿Qué color tiene?, ¿Cuál es su olor?, ¿Qué cantidad tienen, mucha o poca? entre otras. Luego se invita al niño y la niña para que explore libremente con el agua o el liquido y pueda jugar con ella distribuyéndola en varios recipientes de diferentes formas, tamaños y colores, con el fin de reconocer si para ellos al pasar el liquido de un recipiente mas pequeño a uno mas ancho se sigue conservando la cantidad o cambia, o si hay menos o hay más?

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Balanza casera (clase virtual miércoles)

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Balanza casera (clase virtual miércoles)

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Para la clase del miércoles que te parece si fabricamos nuestra propia balanza casera (La imagen es solo de ejemplo podrían utilizar lo que tengan en casa) la idea es experimentar con diferentes materiales poner igualdades de contenidos y trabajar con  material continuo (agua) y descontinuo (tierra, arena o harina).

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Aprendamos más sobre "Conservación de la cantidad", realiza el barquito de papel con ayuda de mamá o papá y compártenos la foto  de tu barquito (jueves) 

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Aprendamos más sobre "Conservación de la cantidad", realiza el barquito de papel con ayuda de mamá o papá y compártenos la foto  de tu barquito (jueves) 

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Tour virtual "Viaje a la naturaleza" (Viernes)

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Tour virtual "Viaje a la naturaleza" (Viernes)

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Aprovechando que se acerca el "día mundial del ambiente", realicemos unos binoculares con material reciclado para poder adentrarnos en la selva y vístete como explorador o exploradora que vamos a aprender disfrutando.

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Agradecidos estamos y que mejor manera de hacerlo que cantando

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Agradecidos estamos y que mejor manera de hacerlo que cantando

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Gracias por el trabajo de esta semanita!! No vemos la próxima semana!!

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Gracias Dios (Música cristiana para niños) #laIBO

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Trabajemos la psicomotricidad en casa (Los materiales se pueden adecuar para utilizar los que tenemos en casa y cumplan las misma función). Comparte un video de la actividad que más te gustó.

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Trabajemos la psicomotricidad en casa (Los materiales se pueden adecuar para utilizar los que tenemos en casa y cumplan las misma función). Comparte un video de la actividad que más te gustó.

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17 Actividades Juegos de Psicomotricidad Educación Física para realizar en casa con niños COVID19