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En este apartado van a poder ver algunas de las actividades que se realizaron en la escuela sobre el cuidado del medio ambiente.

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Los chicos  trabajaron en la huerta para obtener plantas sanas que se puedan comer. Se realizó reciclando y reutilizando  envases plásticos, creando herramientas, preparando un suelo fértil, libre de químicos, para que las plantas crezcan saludablemente.  Es decir preparando nuestro propio compost a partir de restos orgánicos.

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Les pedimos que, grupalmente o individualmente, realicen alguna producción creativa, puede ser un dibujo, un afiche, un folleto, un poster o una infografía, para concientizar y mostrarles a sus familiares y amigos sobre el cambio climático, los problemas del calentamiento global y las soluciones que podemos implementar para reducir los impactos negativos.

La producción pueden hacerla con alguna herramienta digital que conozcan (como CANVA: https://www.canva.com/es_us/ ) o manualmente y sacarle una foto.

Sus producciones súbanlas en esta columna: "Producciones creativas".

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En esta sección encontrarán la primera, segunda y tercera parte de la jornada virtual y tres pequeños videos de YouTube para profundizar.

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Retomaremos conceptos sobre el "Clima".

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Profundizaremos sobre "el cambio climático".

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Hablaremos sobre "posibles soluciones a los impactos del cambio climático".

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Video: "Acción por el clima"

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Video: "Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos".

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ODS 13.-  Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

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Video: "Adaptación al cambio climático"

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Adaptación al cambio climático; es tiempo de tomar decisiones

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Luego del "DESARROLLO" les pedimos que reflexionemos, pensando en las siguientes preguntas: 

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Luego del "DESARROLLO" les pedimos que reflexionemos, pensando en las siguientes preguntas: 

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1-    ¿Qué es el cambio climático? ¿Y el efecto invernadero?

2-   ¿Qué cosas negativas hacemos las personas para contribuir con el calentamiento global?

3-    ¿Ustedes, realizan actividades para reducir la contaminación que provoca el calentamiento de la tierra? ¿Cuáles?

4-    Pensemos actividades, positivas, que podríamos implementar para contribuir con la reducción del calentamiento de nuestro mundo. (Pueden realizar una lista).

5-  ¿Y desde la escuela que podríamos hacer? Recuerden que años anteriores realizamos actividades  como huerta orgánica, compost y reciclaje.

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Hoy tenemos nuestra “Primer Jornada de Educación Ambiental”, en este muro van a encontrar la presentación digital de la jornada.
La intención es reflexionar sobre el "Cambio Climático y la participación ciudadana", para ello debemos recordar conceptos, mirar nuestra historia individual y colectiva, analizar que hicimos, hacemos y que podemos hacer para contribuir a la conservación del medioambiente.

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4_Usar el transporte público o la bicicleta ,Ahorro de energía ,Consume menos carne ,Recicla ,Educación y organización

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4_Usar el transporte público o la bicicleta ,Ahorro de energía ,Consume menos carne ,Recicla ,Educación y organización

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2) contaminamos, hacemos uso excesivo de energía, agua, etc.

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2) contaminamos, hacemos uso excesivo de energía, agua, etc.

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3) cuando no necesito usar la energía la dejo de usar, tiro la basura en la basura y no en la calle, no tiro nada a los ríos, mares, etc.