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Los Programas Educativos son aquellos que permiten obtener un título de licenciatura o un diploma de grado. La coordinación académica del programa educativo está a cargo del responsable del programa con el apoyo del Consejo Interno del AA. La operación académica de los programas educativos compete a todas las AA. Dicha operación corresponde a la impartición de cursos, asesoría de tesis, tutorías, etc.

Actualmente, en la Unidad Ajusco hay 7 Programas Educativos de licenciatura:

Administración Educativa

Educación Indígena

Pedagogía

Psicología Educativa

Sociología de la Educación

Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica (Modalidad en Línea)

Licenciatura en Enseñanza del Francés (Modalidad en Línea)

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Las Áreas Académicas son agrupamientos de Cuerpos Académicos. El Área Académica (AA) es la forma de organización académica formada por CA que comparten una o varias líneas de generación o aplicación del conocimiento en temas disciplinares o multidisciplinares y un conjunto de objetivos y metas académicas comunes. Las Áreas Académicas elaboran una política que favorece y orienta el crecimiento y la calidad de los trabajos que se realizan en la institución. Cada Área Académica tiene un Coordinador.

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Los Cuerpos Académicos (CA), son grupos de profesores que tienen un objeto de estudio común. Su característica principal es el trabajo colegiado. Desarrollan de manera colectiva la planeación, desarrollo y evaluación de sus tareas académicas en función de los  propósitos del área a la que pertenecen y de la UPN. Cada Cuerpo Académico tiene un responsable que formará parte del Consejo Interno del área académica.

Entre las principales funciones de los Cuerpos Académicos destacan:

Desarrollar una vida colegiada que favorezca la docencia, investigación, difusión y extensión universitaria de manera integral

Promover la participación en redes de intercambio académico con pares en organismos e instituciones nacionales e internacionales

Elaborar, desarrollar, dar seguimiento y evaluar colegiadamente el plan de trabajo del CA

Promover la participaci6n de los integrantes del CA en las diferentes actividades académicas en las que el AA y la institución se involucren.

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Los profesores de la UPN en la Unidad Ajusco están organizados en:

Cuerpos Académicos (CA)

Agrupamientos de CA o Áreas Académicas

Consejos Internos de Áreas Académicas

Programas Educativos

Colegio de Profesores de Programa Educativos

Colegio de Profesores de Áreas Académicas

Coordinación Académica de Ajusco

Para el mejor funcionamiento, cada uno de estos grupos académicos estable sus propios lineamientos internos para su funcionamiento, en el marco de los propósitos y las normas institucionales.

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Principios generales que orientan a la UPN

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Principios generales que orientan a la UPN

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La Universidad Pedagógica Nacional es una institución de educación superior, laica, pública y gratuita que atiende necesidades educativas, en congruencia con las demandas previsibles o emergentes de la sociedad planteadas en la diversidad del contexto político, económico cultural y social del país.

Fundamenta su trabajo académico en el desarrollo y la innovación pedagógica, en los nuevos aprendizajes, en las ciencias, las humanidades y las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.

Desarrolla de forma articulada actividades de investigación, docencia, difusión y extensión universitaria en el campo de la educación.

Participa en la generación, aplicación y difusión de nuevos conocimientos en el campo de la educación.

Promueve la reflexión independiente, crítica y responsable. Asimismo reconoce la universalidad y diversidad del pensamiento.

Ofrece formación en el campo de la pedagogía y las ciencias de la educación con planes y programas de estudio flexibles y de calidad.

Atiende diversas demandas de formación profesional en educación, así como de actualización, superación y especialización, permanente de profesionales de la educación en diversos niveles y modalidades educativas.

Promueve la formación de sus estudiantes bajo el principio de "Educar para Transformar" y asume las propuestas de la UNESCO relativas a lograr una educación orientada al desarrollo humano y sustentable: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir.

Desarrolla permanentemente tareas de divulgación del conocimiento de la ciencia y la tecnología; la difusión de la cultura, y la extensión de servicios, vinculadas con el desarrollo educativo y las necesidades de diferentes sectores sociales del país.

Desarrolla la evaluación como una acción sustantiva para mejorar su desempeño académico, apoyar la planeación y gestión institucional y valorar su impacto social y educativo, de acuerdo con valores de pluralidad, participación, responsabilidad social y calidad académica.

Revisa permanentemente su estructura, organización y normatividad e impulsa transformaciones pertinentes para elevar la calidad de su trabajo académico, a fin de responder a sus compromisos con la educación pública y la sociedad en general.

Propicia y apoya, a través de diversas estrategias, la formación continua de todo su personal.

Se vincula con diferentes sectores de la sociedad, con instituciones y organismos nacionales e internacionales, en actividades de intercambio y colaboración académica en diferentes ámbitos del campo educativo.

Asume la libertad de cátedra y de investigación en el marco establecido en sus planes, proyectos y programas institucionales.
Desarrolla su trabajo de manera colegiada a partir de grupos académicos vinculados a la docencia, la intervención educativa, la difusión y la investigación para atender los problemas educativos del país.

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Es una institución pública de educación superior, autónoma y líder en el ámbito educativo, que ha ganado prestigio nacional y reconocimiento internacional debido a la calidad y pertinencia de su oferta educativa, la relevancia de su producción científica y su capacidad de intervención en esta área. Tiene un lugar estratégico en la discusión e instrumentación crítica de las políticas públicas educativas, y la atención a temas y problemas emergentes. Se distingue por su vocación social y su compromiso ético con la justicia, la equidad y su especial consideración a los grupos en situación de discriminación o exclusión social.

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Es una institución pública de educación superior con vocación nacional y plena autonomía académica; se orienta a la formación y desarrollo de profesionales de la educación y a la generación de conocimiento de acuerdo con las necesidades del país considerando la diversidad sociocultural. A partir de sus funciones sustantivas se vincula con el sector educativo, con organizaciones sociales e instituciones nacionales e internacionales, con el fin de atender la problemática educativa y el fomento a la cultura.

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la Universidad Pedagógica Nacional, institución con cuatro décadas de historia en la formación de profesionales de la educación; centro de origen de las discusiones y propuestas pedagógicas más importantes para el desarrollo e impulso de la enseñanza en México y América Latina, ahora su casa.