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Las estrategias de aprendizaje autogestivo son acciones o procesos dirigidos a la adquisición y organización de la información con el fin de desarrollar destrezas que ayuden al estudiante a…

Conocer qué grado de conocimiento tiene sobre la información.

Identificar el para qué necesita o requiere de dicha información.

Conocer su grado de eficacia en el manejo, planificación y organización de la información.

Identificar cómo transfieren esa información y cómo se apropian del conocimiento.

Algunas de las estrategias de aprendizaje autogestivas más significativas son las siguientes:

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Búsqueda de material complementario: Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo te dará una visión más amplia y desde otras perspectivas de la información, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuercen el tema visto.

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Todos los profesionales del sector de la educación coinciden en señalar, dentro de las técnicas de estudio para alumnos de cualquier edad, la importancia de un lugar de estudio ordenado.

Estudiar con éxito, que nos cunda el tiempo y que la lección quede bien aprendida, no es sólo una cuestión de actitud. El ambiente que nos rodea mientras estudiamos también influirá considerablemente en una buena concentración.

¿Por qué debemos destacar la importancia de un lugar de estudio ordenado?

Un lugar de estudio ordenado logra que no perdamos tiempo en buscar libros, papeles, apuntes, etc. De esta forma, el estudio resulta mucho más productivo porque aprovechamos mejor el tiempo.

El orden hace que no nos distraigamos y que no realicemos parones a cada rato. El estudio, así, transcurre con más fluidez y es más efectivo, haciendo que fijemos y entendamos mejor los conceptos e ideas en nuestra mente.

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Planificación de actividades: Contar con una agenda semanal que te permita organizar tus actividades personales y académicas te ayudará a gestionar tu tiempo de manera eficiente, hoy en día hay decenas de aplicaciones y sitios con los que puedes gestionar avisos, notificaciones y recordatorios para tus actividades diarias

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SELECCION DE INFORMACION PRIMARIA Y SECUNDARIA.

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SELECCION DE INFORMACION PRIMARIA Y SECUNDARIA.

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Selección de la información primaria y secundaria: Al momento de estudiar, es importante que identifiques palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información, esto te ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento, el uso de resúmenes o fichas de investigación son un claro ejemplo.

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Utilizar motores de búsqueda académicos: No toda la información que encuentras en internet proviene de fuentes confiables y fidedignas, por ello, investigar en buscadores académicos o sitios que se dediquen a la publicación y difusión de revistas, textos o recursos científicos te permitirá…

Tener la certeza que la información que obtengas está avalada por una comunidad científica y académica.

Ahorrar tiempo en tu búsqueda en internet y discriminar sitios poco confiables.

Tener más bibliografía complementaria al tema que estás buscando.

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Pensar en voz alta: Consiste decir en voz alta los pensamientos que ocurren cuando estas estudiando, leyendo o realizando una tarea, el verbalizar los pensamientos ayuda a tener mayor claridad de lo que se está aprendiendo, además que propicia la memorización.

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Organización de la información: Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje, un ejemplo es hacer mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos… puedes utilizar colores, dibujos o iconos.

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Ambiente de estudio: Tener o acondicionar un espacio exclusivo para el estudio propiciará a crear un ambiente óptimo para el aprendizaje, el objetivo es evitar distracciones y mantener la concentración durante tus horas de estudio.

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Toma de apuntes y notas: Es importante que durante la lectura o búsqueda de información, tomes nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema, muchas veces creemos que llegaremos a recordar algún dato al momento de realizar una actividad, pero la realidad es que no siempre es así.