# data[].attributes.body
Arthur Velthoek activité 4

# data[].attributes.body
Activité3 Arthur Velthoek

# data[].attributes.attachment_link.title
Pamela MICHAUD TP2_Activité 4 Message situé  encodé imp

# data[].attributes.attachment_link.title
TP2_Activité 4 Message situé  encodage des intentions et des préoccupations (1h Maxi)

# data[].attributes.body
Elias El Fakhar--Gaillard

# data[].attributes.attachment_link.title
TD2 Activité 3 Communiquer en situation de comparaison sociale et évaluative

# data[].attributes.body
Elias El Fakhar--Gaillard

# data[].attributes.attachment_link.title
TP2_Activité 4 Message situé  encodage des intentions et des préoccupations (1h Maxi) (1) (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
TP2_Activité 4 Message situé  encodage des intentions et des préoccupations (1h Maxi) (1) (1)

# data[].attributes.body
Cousinet MAxime

# data[].attributes.body
Arnaud Beau

# data[].attributes.attachment_link.title
TP2_Activité 4 Message situé  encodage des intentions et des préoccupations (1h Maxi)

# data[].attributes.body
Arnaud Beau

# data[].attributes.body
Cousinet Maxime

# data[].attributes.attachment_link.title
GUILLET Emilie TPAa _ TD2 Activité 3 Communiquer en situation de comparaison sociale et évaluative.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
GUILLET Emilie TPAa _ TP2 Activité 4 Message situé _ encodage des intentions et des préoccupations.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
JAMONNEAU Côme TPAe TD2 Activité 3 Communiquer en situation de comparaison sociale et evaluative

# data[].attributes.headline
ZPD : Vygotski : une conception dialectique du développement

# data[].attributes.subject
ZPD : Vygotski : une conception dialectique du développement

# data[].attributes.attachment_link.title
Vygotski : une conception dialectique du développement

# data[].attributes.body
La communication au service des perceptions de l'élève :
- de la valeur d'une activité
- de sa compétence
- de la contrôlabilité d'une activité
agir sur son engagement cognitif et de sa persévérance

# data[].attributes.headline
Autres apports et ressources au fil de nos échanges

# data[].attributes.subject
Autres apports et ressources au fil de nos échanges

# data[].attributes.headline
Activité 4 Message situé  encodage des intentions et des préoccupations (1h Maxi)

# data[].attributes.subject
Activité 4 Message situé  encodage des intentions et des préoccupations (1h Maxi)

# data[].attributes.headline
Document sur lequel prend appui l'activité 3 "L'ardoise de Jean Claude Croizet"

# data[].attributes.subject
Document sur lequel prend appui l'activité 3 "L'ardoise de Jean Claude Croizet"

# data[].attributes.headline
Activité 3 : Communiquer en situation de comparaison sociale ou évaluative (1h Maxi)

# data[].attributes.subject
Activité 3 : Communiquer en situation de comparaison sociale ou évaluative (1h Maxi)

# data[].attributes.headline
TP2 à faire avant le 11/04/25 14h (Asynchrone distanciel)

# data[].attributes.subject
TP2 à faire avant le 11/04/25 14h (Asynchrone distanciel)

# data[].attributes.headline
Activité 2 : Communiquer : Un message situé : cohérent avec son contexte, avec son ou ses interlocuteurs. DOCUMENT SUPPORT à COMPLETER

# data[].attributes.subject
Activité 2 : Communiquer : Un message situé : cohérent avec son contexte, avec son ou ses interlocuteurs. DOCUMENT SUPPORT à COMPLETER

# data[].attributes.headline
Activité 1 : Ce qui influence notre communication

# data[].attributes.subject
Activité 1 : Ce qui influence notre communication

# data[].attributes.attachment_link.title
J1 étu TP1 2025 maîtriser sa communication