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Aqui você poderá apreciar os trabalhos dos alunos do 9° ano sobre a história da pipa.
Professores responsáveis pelo projeto: Cristina Cainelli(Arte e História), Natanael Bobsin (Matemática) e Tiago Medeiros (Educação Física).

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Assista ao clip da música "Olha a pipa", de Jorge Ben Jor. Ele e o ponto de partida para a nossa viagem ao fantástico mundo da pipa!

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A pipa tem suas origens no Extremo Oriente e, certamente, na China, onde ele nasceu há 3000 anos atrás. Intimamente ligada à religião e mitologia, ela foi usada para chamar a atenção das mentes, e muitas vezes tinha a forma de um pássaro.
Além do aspecto divertido ou religiosa, a pipa foi também apoio investigação científica.
A pipa também prestou relevantes serviços aos Exércitos como meio de comunicação à distância.

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O projeto "A história da pipa" foi elaborado em etapas, de forma que pudesse dialogar com os diferentes componentes curriculares envolvidos:
1ª etapa: divisão da turma em grupos, conforme a história da pipa - A PIPA NO EXTREMO ORIENTE (surgimento), A PIPA NAS GUERRAS, A PIPA NA CIÊNCIA E A PIPA NO BRASIL.
2ª etapa:  início das pesquisas.
3ª etapa:  investigação sobre diferentes tipos de pipas.
4ª etapa:  confecção de pipas de acordo com a divisão dos grupos.
5ª etapa:  com as pipas prontas, inicia o processo de empinas as pipas dos grupos.
6ª etapa: resumo das pesquisas realizadas pelos grupos e gravação dos vídeos explicativos.

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Quem é que não gosta de aprender brincando? Imagine, então, ter aulas de Arte, Educação Física, História e Matemática empinando pipa! Isso mesmo! Pipa, papagaio, pandorga... Qualquer que seja o nome, a diversão é sempre garantida e, sim, este brinquedo pode ser muito proveitoso na sala de aula.

Viu? Por trás desta brincadeira antiquíssima há muita teoria. E nós nem percebemos, não? E por falar em antigo, você sabia que a pipa realmente faz parte da história?

Ela já foi usada por muitos inventores e cientistas e ajudou em muitas descobertas. Também foi utilizada em guerras. No Brasil a brincadeira chegou com os portugueses.

E foi pensando na aprendizagem aliada á ludicidade surgiu a ideia de trabalhar sobre a pipa com os alunos do 9o ano.

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MOMENTOS (experimentação, criação e produção de materiais)

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MOMENTOS (experimentação, criação e produção de materiais)

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Os alunos confeccionaram suas pipas em sala de aula, durante as aulas dos componentes curriculares de Arte, Educação Física, História e Matemática.

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VÍDEO EXPLICATIVO - A PIPA NAS GUERRAS (parte 1)

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VÍDEO EXPLICATIVO - A PIPA NAS GUERRAS (parte 1)

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Você sabia?
O brinquedo que ganhou vários nomes no Brasil, como pandorga, papagaio e arraia, foi muito utilizado em batalhas e guerras no passado. Elas funcionavam como formas de sinalização militar ou mesmo para transportar e despejar pequenas bombas nos exércitos inimigos.

Aluno: Eduardo Muller

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VÍDEO EXPLICATIVO - A PIPA NAS GUERRAS (parte 2)

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VÍDEO EXPLICATIVO - A PIPA NAS GUERRAS (parte 2)

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Vídeo desenvolvido pelo aluno Eduardo Muller.

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VÍDEO EXPLICATIVO - A PIPA NO EXTREMO ORIENTE

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VÍDEO EXPLICATIVO - A PIPA NO EXTREMO ORIENTE

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VOCÊ SABIA?
As pipas tem sua origem no Extremo Oriente e, certamente, na China, onde ela nasceu a 3000 anos atrás. Criada por um general chamado Han Hsin, com o objetivo de medir a distância de um túnel a ser escavado no castelo imperial, os movimentos e as cores das pipas eram mensagens transmitidas à distância entre destacamentos militares.
Alunas: Ana Júlia, Keylla, Maria Clara e Veridiane.

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Você consegue imaginar algo que não pode ser medido ou contado? A Matemática está em todos os lugares, basta olhar ao redor. Na medida em que vamos nos aprofundando e apropriando fica nítido a importância dela no todo. A proposta “Matemática na Pipa” é relacionar a pesquisa o máximo possível com a Matemática, tais como, medidas, ângulos, teoremas etc.

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As pipas dos grupos foram confeccionadas durante as aulas dos diferentes componentes curriculares envolvidos.

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O componente curricular Educação Física participou da orientação da turma do 9º ano, na Feira do Conhecimento de 2021, analisando o histórico, confecção e voo das Pipas. No momento de aula produzimos diálogos e reflexões sobre a relação entre a origem das Pipas, o seu significado atual e suas implicações na tentativa de alçar voo.
A Feira do Conhecimento promoveu a ludicidade, conhecimentos, felicidade e alegria para estudantes, principalmente, ao observar o sucesso do voo da Pipa.

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Hoje em dia, a pipa é um brinquedo utilizado em dias de vento que diverte adultos e crianças, mas nem sempre foi assim.
As pipas nasceram por volta de 1200 a.C. na China Antiga. Eram utilizadas como dispositivos de sinalização militar. Mas foi em 1496 que o gênio italiano Leonardo da Vinci fez projetos teóricos em mais de 150 máquinas voadoras se baseando na potencialidade das pipas.
Depois dos projetos teóricos de da Vinci a pipa esteve presente em outras experiências científicas. Em 1752 Alexander Wilson, na Grã-Bretanha empinou uma série de seis pipas presas em uma mesma linha, cada qual carregando um termômetro, conseguindo determinar as variações de temperatura, em função das diferentes altitudes. E foi em 1752 que uma experiência de Benjamin Franklin demonstrou definitivamente a importância das pipas na história da ciência. Prendendo uma chave no fio da pipa ele empinou num dia de tempestade.
Acontece que a  eletricidade das nuvens foi captada, pela chave e pelo fio molhado, descobrindo assim o para raios.
Um dos projetos mais recentes foi em 1906 onde Alberto Santos Dumont fez o primeiro voo usando um conjunto de pipas caixas impulsionadas por suas próprias forças, o 14-BIS que, no final das contas não deixa de ser uma pipa sofisticada com motor.

Pesquisa desenvolvida pelos alunos Gean, Matheus e Vitor.

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Para evitar os riscos de acidentes:
• Não use linhas com fio de cobre ou cerol, pois só as de algodão são seguras. A maioria dos acidentes com cerol ocorre na região do pescoço, ao provocar graves hemorragias que em alguns casos podem provocar morte;
• Preste atenção a motocicletas e bicicletas, pois a linha, mesmo sem cerol, é perigosa para os condutores;
• Não solte pipas perto de fios ou antenas para evitar choques elétricos;
• Não solte pipas em dias de chuva ou relâmpagos;
• Não retire pipas presas em fios de transmissão de eletricidade ou árvores, nem faça pipas com papel laminado, pois o risco de choque e acidente é grande;
• Procure locais abertos como, parques, praças ou campos de futebol;
• Não solte pipa em lajes ou telhados, para evitar quedas;
• Olhe bem onde pisa, especialmente quando andar para trás, para não cair;
• Caso a linha quebre, não corra atrás da pipa sem observar se o caminho é seguro, como atravessar ruas e passar por buracos, para evitar acidentes;
• Use luvas ao soltar pipa, para não machucar as mãos.
• Tente soltar pipa sem rabiola, como as arraias. Na maioria dos casos, ela prende no fio por causa da rabiola.
• A diversão faz bem à saúde, mas divirta-se com segurança.
Extraído de https://leianoticias.com.br/defesa-civil-orienta-sobre-os-cuidados-ao-soltar-pipas/

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Você sabia?
Na Segunda Guerra Mundial (1939-1945), durante os treinos para derrubar aviões, os soldados atiraram em pipas.
Trabalho desenvolvido pela aluna Yasmin.

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FALHA NOSSA 1! EXPERIÊNCIAS FRUSTRADAS AO EMPINAR AS PIPAS 

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FALHA NOSSA 1! EXPERIÊNCIAS FRUSTRADAS AO EMPINAR AS PIPAS 

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FALHA NOSSA 2! EXPERIÊNCIAS FRUSTRADAS AO EMPINAR AS PIPAS

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FALHA NOSSA 2! EXPERIÊNCIAS FRUSTRADAS AO EMPINAR AS PIPAS

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Soltar pipas e papagaios é umas das tradições e  brincadeiras mais antigas, sendo uma diversão para a criançada e até para adultos.

A brincadeira inocente se torna um risco quando as pessoas decidem utilizar o cerol, uma substância feita com cola e pequenos pedaços de madeira, vidro ou ferro. O cerol é passado nas linhas com o intuito de “podar” outras pipas.

Por ser uma substância cortante, o cerol pode ocasionar acidentes fatais em ciclistas, motociclistas e pedestres, pois quando a linha está totalmente esticada torna-se difícil visualizá-la, e, ao passar por ela, a mesma funciona como uma guilhotina, um instrumento perfurocortante, podendo produzir lesões corporais de grande profundidade e até mortes. Os ferimentos podem ser ainda mais graves se o contato com a linha com cerol for feito em velocidade.

Quem faz o uso do cerol também pode se cortar ao manusear o produto. Há também o risco de enroscar essa linha em fios de alta tensão e a pessoa sofrer uma descarga elétrica, principalmente se contiver pedaços de ferro no cerol.
Extraído de https://www.saemas.com.br/conteudo/-voce-conhece-os-riscos-de-linhas-com-cerol-ablcti.html

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* Em que ano a pipa chegou no Brasil? No Brasil, a Pipa chegou por volta de 1596, junto com os portugueses, que tinham conhecido a pipa em suas andanças pela China. * No Brasil, hoje, o tipo de pipa mais difundido é o de
papel com varetas de bambu ou de fibra.

* Como fazer pipa?
Material:
2 varetas de bambu ou de palha de coqueiro
Fita adesiva colorida,
Tesoura sem ponta,
Papel de seda,
Papel crepom ou seda (para a rabiola),
Linha nº10

* Como Fazer:
1) recorte o papel de seda em forma de quadrado, com aproximadamente 30cm
2) cole um dos palitos na diagonal.
3) Faça um arco com o outro palito e cole -o cruzando por cima do palito que já está colado.
4) faça dois furinhos no lugar onde as duas varetas se cruzam (um furo de cada lado).
5) passe a linha pelos buracos e, sem cortá-la, dê um nó. Amarre a linha para puxar a pipa a partir do nó. (mas deixe um espacinho)
6) por último faça uma rabiola bem colorida, com o papel crepom (é só cortar umas tiras de papel crepom colorido) ou papel seda (corte uns pedaços do papel e cole num fio de linha) e depois é só amarrar na pipa (na parte de baixo da vareta reta

* Onde soltar pipas?
Não soltar pipas perto de fios telefônicos, elétricos ou de antenas. Procure lugares abertos como praças, parques, campos de futebol, etc. ... Se a pipa enroscar nos fios, não tente tirá-la. Sempre é melhor perder a pipa do que a vida.

* Qual o objetivo da soltar pipa?
Apesar de hoje ser uma brincadeira, antigamente empinar pipa era considerado uma arte.
As pipas já foram usadas para enviar mensagens, medir distâncias, testar o vento e até em missões militares.

* Em várias regiões do Brasil falam pipa de um jeito diferente
do outro:
- Centro-Oeste: arraia, raia e pipa.
- Sul: pandorga e papagaio.
- Sudeste: papagaio, gaivota, arraia, raia, cafifa, estilão.

Trabalho desenvolvido pelo aluno Adriano Alves.

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Você sabia?
* A pipa chegou ao Brasil com os colonizadores portugueses por volta de 1596.
* Por sua variedade de cores e pela circunstância de voo ela é também denominada “papagaio”.