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Tutti gli apparati e gli organi nel nostro corpo, per lavorare insieme, hanno bisogno di una ” centrale di comando” che regoli il loro funzionamento, che comunichi con l’esterno, che ci avverta quando dobbiamo bere o mangiare, giocare, ridere ….

Tutto questo è possibile grazie al sistema nervoso, che è la nostra centrale di comando.

Esso è formato da due parti strettamente collegate:

il sistema nervoso centrale, che comprende l’encefalo e il midollo spinale;

il sistema nervoso periferico, formato dai nervi, cioè da filamenti che attraversano tutto il corpo e che collegano il sistema nervoso centrale ai vari organi e ai recettori sensoriali.

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è formato da encefalo,midollo spinale,midollo allungato.

L  Encefalo è formato da cervello,cervelletto e tronco cerebrale.

Cervello. Rappresenta i 4/5 dell’encefalo, pesa circa 1,400 Kg., ha circa 20 miliardi di neuroni. Il cervello è diviso in due emisferi, destro e sinistro. Il cervello integra i segnali ricevuti attraverso nervi specifici, li memorizza, li riconosce e li codifica, elaborando risposte adeguate.

Cervelletto. E’ quasi un decimo del cervello, ed è posizionato sotto ad esso; è diviso in due emisferi che sono separati dal verme cerebellare. Il cervelletto è un comparatore, cioè corregge il movimento nel corso della sua esecuzione.Serve per:

– la propriocezione,
– l’ equilibrio .
– il perfezionamento e memorizzazione di un movimento.
Tronco cerebrale. Ha la forma di una ghianda, è situato nella parte interna del cranio e all’estremità della colonna vertebrale. E’ importante perché presiede a funzioni sensitive, contiene centri di primaria importanza come il cardiaco, il vasomotore e il respiratorio; alcuni suoi centri controllano riflessi come la tosse... ma anche centri per i riflessi pupillari e per il movimento del bulbo oculare.

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e formato da nervi sensoriali e nervi motori.

Nervi sensoriali.Ricevono le informazioni dai sensi e le trasportano fino al sistema nervoso centrale.Fanno in modo che il corpo reagisca agli stimoli esterni provando sensazioni specifiche ad ognuno di essi.

Nervi motori.Servono per regolare alcune funzioni vitali come il battito del cuore o la respirazione.A differenza dei nervi sensoriali ,questi inviano impulsi nervosi dai centri appositi fino alla terminazione collegata e sono responsabili,non solo del movimento del corpo ,ma anche della regolazione di alcuni organi interni,come il rilascio di sostanze da parte di ghiandole specifiche.

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cervello da il psicodramma dell essere.gif

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Il cervello e formato da quattro aree chiamate lobi, ognuna con un compito ben specifico.

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L’unità base del sistema nervoso è il neurone, una cellula formata da un corpo cellulare da cui partono due tipi di prolungamenti:
I dendriti sono corti, numerosi e ramificati, pronti a raccogliere le informazioni.
L’ assone è un prolungamento lungo e robusto attraverso cui il neurone trasmette le informazioni ai neuroni vicini. Più assoni uniti insieme formano dei fasci di fibre nervose chiamati nervi.

Le immagini, i suoni e tutte le sensazioni che avvertiamo prima vengono trasformati in impulsi elettrici poi vengono mandati al cervello. Durante la crescita si ingrandiscono aumentando il numero dei dendriti.

Il sistema nervoso comanda sia azioni volontarie che involontarie.

I riflessi possono salvarci da certe situazioni perche mandano gli impulsi nervosi al midollo spinale che ordina di,per esempio, spostare la mano dal fuoco.

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Il Sistema nervoso - Materiali per la scuola.wmv

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Il lobo occipitale e il lobo del cervello deputato all interpretazione degli stimoli visivi. A fornirgli tale capacita  e la presenza di corteccia visiva primaria e la corteccia visiva secondaria.

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Il lobo parietale ha un ruolo chiave nel garantire il senso della posizione e dello spazio e nell elaborazione dlle informazioni sensitive provenienti dalla cute. inoltre contribuisce alla capacita di memoria le capacita di calcolo e di riconoscimento linguistico.

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Il lobo frontale è importante per:

Il controllo dei movimenti volontari;

La memoria a lungo termine;

La produzione del linguaggio parlato e scritto;

La capacità di comprendere e reagire a i sentimenti altrui;

La programmazione di comportamenti e azioni finalizzati a un certo risultato;

La capacità di pianificare, la gestione dell'attenzione e il controllo degli impulsi;

La capacità di classificare gli oggetti;

La personalità.

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Il lobo temporale è il lobo del cervello che presiede a:
La percezione dei suoni e il loro riconoscimento.
L'interpretazione degli stimoli visivi.
La comprensione del linguaggio parlato e scritto, e la denominazione e la memoria verbali.
La memoria a lungo termine.