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Trabalho da sessão 5

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Participação no Fórum par a debate sobre a temática:
A leitura, a informação, a comunicação e produção de conhecimento como condição de uma cidadania crítica, ativa e responsável

Todos os colegas, de uma forma geral e com os quais concordo, nas suas intervenções salientaram as características que deverá ter a escola do século XXI face aos desafios colocados pela Sociedade da Informação e do Conhecimento. No entanto, e se não estou em erro, apenas a colega Aurélia destacou a importância e o papel do professor bibliotecário e da implementação do Referencial Aprender com a BE para levar a "bom porto" as mudanças necessárias nas nossas escolas. De facto, os alunos do século XXI são diferentes dos alunos do século passado, especialmente na forma como aprendem e a sociedade dos nossos dias, especialmente o mundo do trabalho exige cada vez mais um conjunto de competências e atitudes muito diferentes. A escola não pode continuar a "despejar informação" e fazer dos alunos meros "repositórios de informação" que depois debtam nos testes e a seguir esquecem! Hoje, os nossos jovens precisam participar ativamente nas suas aprendizagens e estas não se fazem só na sala de aula.  Os alunos estão em constante “zapping”, fazendo várias coisas ao mesmo tempo e mudando de um ambiente eletrónico para outro e preferem recolher e processar a informação de forma mais autónoma e ativa. As ferramentas e ambientes digitais, hoje à sua disposição, dão-lhes a oportunidade de aprender de forma criativa e são bem mais atrativas. Todavia, os alunos precisam de apoio para saber lidar de forma crítica e criteriosa com a variedade de meios, informações e conteúdos que a multiplicidade de redes, plataformas e ferramentas digitais colocam atualmente à sua disposição. Assim, preparar os alunos para ultrapassar os desafios do século XXI passa, em primeiro lugar, pela necessidade integrar as literacias da leitura, da informação e dos media   nas práticas curriculares das escolas, tendo aí a biblioteca escolar um papel fundamental. A BE terá um papel fundamental no apoio aos docentes titulares de turma, trabalhando em articulação com os mesmos. A biblioteca escolar é o centro da aprendizagem e do conhecimento na escola e conta com um "especialista", o Professor Bibliotecário, para ajudar os professores a ensinar e os alunos a prender, colaborando em todo o processo de aprendizagem.

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Tabela - sessão 4

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Trabalho sessão 4 - Isilda Gonçalves.pdf

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Trab 2 - Aprender no séc. XXI Formação Ser Diretor de Turma ok.ppt

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Folheto Contar com a BE _2018_docentes.pdf