# data[].attributes.body
før-padlet» og en «etter-padlet» om et tema – for å se hva elevene har lært

# data[].attributes.body
Bruke det til å aktivere forkunnskaper, nesten som et tankekart

# data[].attributes.body
Skrevet et kompetansemål som overskrift (etter vi har hatt om et tema) – og bedt elevene skrive ned hva de kan om temaet.

# data[].attributes.body
Elever har skrevet ned fordeler og ulemper ved temaer vi har diskutert, et ypperlig utgangspunkt for å skrive en drøftende tekst om emnet – eller en tekst som peker på fordeler og ulemper ved en sak

# data[].attributes.body
Elever har skrevet ned begrepsforklaringer