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Fue un arquitecto catalán, que permanecío a dos etapas: primero a la Historicista y en segundo lugar al Modernismo y al Art Nouvea. Se caracterizo por su "Arquitectura Global" (detallismo),ya que, no solo se centraba en la estructura del lugar, sino también en la decoración del mismo.
Entre sus obras más destacadas se encuentran "La Sagrada Familia"

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La princesa ríe, feliz está la princesa.
Susonrisa destella y opaca a la luna llena,
canta sobre el amor, con mucho fulgor
Pues ¡Por fin los encontro!
Y eso, le dio un nuevo resplandor.

¡Ay! Que dichosa es la princesa,
Ahora sólo ríe, feliz porque se cumplió su haga ilusión
de, por fin, tener un amor.

La princesa ríe, la princesa canta
baldas sobre princesas enamoradas
mientras cubeta los pétalos de las rosas
y se pregunta ¿Me amo o no me ama?

Feliz está la princesa,
Pues ha llegado su caballero
a quien esperaba con mucho anelo
¡Oh caballero que la adora y bien de lejos!
Vencedor de la muerte y, ahora, propietario de sus besos.

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Diego Rivera: Fue un muralista mexicano, con ideologías comunistas. Sus obras pertenecían al arte figurativo y al realismo socialista, aunque tenían variadas influencias; se destacaban por su alto contenido social en edificios públicos.
Formor parte del movimiento "El Muralismo Mexicano".
Salvador Tuset: Fue un pintor valenciano, que se caracterizó por pintar paisajes,escenas cotidianas (de las cuales, eran protagonistas, su mujer y sus hijas), bodegones y retratos.
Sus obras de encuentran dentro del realismo autóctono, y también dentro de una figuración intimista.

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5) A- Aspectos relacionados con el Modernismo, que se encuentran wn

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5) A- Aspectos relacionados con el Modernismo, que se encuentran wn

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*La pintura "Mujeres Tocando música" de Salvador Tuset:
_Los instrumentos musicales: piano, arpa y violí; que representan el luho, solo presente en una clase social alta.
_La elegancia y delicadeza que presentan las intrumentistas.
*La pintura "La vendedora de Flores" de Diego Rivera:
_Los lirios, ya que por su belleza son adquiridos por una clase social alta o con mayores recursos.
_La mujer, porque representa la clase social obrera.
_El color azul representa la elegancia; en el así de esta pintura, para mí, "la elegancia o el lujo, que la mujer pobre o de clase social baja, nunca podrá alcanzar"
_ los pies descalzos, ya que, a mí parecer, "la refinanciación de la clase social alta, se ve rodeada por las necesidades de los otros sectores de la sociedad"

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4) Versos en "A Roosevelt" que hacen referencia a la imagen 

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4) Versos en "A Roosevelt" que hacen referencia a la imagen 

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* eres el futuro invasor
de la América ingenua que retiene sangre indígena.
*Cuando ellos se estremecen hay un hondo temblor
que pasa por las vértebras enormes de los Andes.

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4) Versos en " A Roosevelt que hacen referencia a la imagen 3

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4) Versos en " A Roosevelt que hacen referencia a la imagen 3

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* dela América ingenua que tiene sangre indígena
que aún reza a Jesucristo y aún habla en español.
* Mas de la América nuestra, que tenía poemas
desde los viejos tiempos de Nezahualcóyotl,
que ha guardado las huellas de los pies del gran Baco,
que le alfabeto pánico en un tiempo aprendió;
que consultó a los astros, ir conoció a la Atlántida
cuyo nombre nos llega resonando en Platón,
que desde los remotos momentos de su vidvive de paz, de fuego, de perfume de amor,
de América del grande Moctezuma, del inca,
la América fragante de Cristóbal Colón
la América católica, la América española.

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4) Versos en " A Roosevelt" que hacen referencia a la imagen 1

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4) Versos en " A Roosevelt" que hacen referencia a la imagen 1

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*Primitivo y moderno, sencillo y complicó, con un algo de Washington y cuánto de Nemrod.
Eres lo Estados Unidos,
eres el futuro invasor
* Los estados unidos pan potentes y grandes
* Si clamais se oye cómo el rugir del leon.
* Y alumbrando el camino de la fácil conquista,
La Libertad levanta su antorcha en Nueva York.
* Crees que la vida es incendio
que el progreso es erupción,
que en donde pones la bala
el porvenir pones.

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4) Versos de "A Roosevelt" que hacen referencia a la imagen 2

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4) Versos de "A Roosevelt" que hacen referencia a la imagen 2

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* No.
*Tened cuidad.¡Viva la América española!
* Hay mil cachorros sueltos de Leon Español.
* Se necesitaría, Roosevelt,ser, por Dios mismo,
El riflero terrible y el fuerte cazador,
para poder tenernos en vuestra férreas garras.
Y, pues contáis con todo, falta una cosa: ¡Dios!

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3) A- Verso que constituye a una transposición estética de " sentada en la Luna"

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3) A- Verso que constituye a una transposición estética de " sentada en la Luna"

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* Enaltada por las mariposas, era su belleza. Delicada como los pétalos que la rodean, mientras que en su mayor explendor la luna se encuentra.

B- Los símbolos modernistas que se presentan en estas imagen son:
* El color azul como representación de la elegancia.
* La luna como símbolo de belleza y transparencia.
*La semejanza de la mujer con una hada (criatura mitológica y ficcional).

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3) A- Verso que constituye una transposición estética de "Los Cisnes" 

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3) A- Verso que constituye una transposición estética de "Los Cisnes" 

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* La luna los iluminaba y el agua los reflejaba, serenamente ellos nadaban mientras sus almas se entrelazaban.

B- Los símbolos modernistas que se presentan en esta imagen son:
* Los cisnes, ya que fueron utilizados como un símbolo de lujo en esa época.
* El colo azul, porque representa la elegancia, la clase o refinancia.
* El amor, representado en entre los dos cisnes.

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3) A- Verso que constituye a una transposición estética de "Mujer sentada en un pozo de los deseos

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3) A- Verso que constituye a una transposición estética de "Mujer sentada en un pozo de los deseos

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*sentada ella estaba,con las telas de sus prendas, sucias y rasgadas. Descorazonada miraba la nada,deseando que ese pozo pudiera cumplir lo que su corazón anelaba.

B- Los símbolos modernistas que se presentan en esta imagen son:
*La semejanza de la mujer, a una princesa o doncella.
*El uso de un bosque como un lugar encantado, mágico o especial.
*El pozo de los deseos, donde se puede apreciar que la mujer está sentada.

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Etapa preciosista:
* Los escritores buscaban modificar e innovar.
* Está escritura tenía influencia francesa.
* No tenia finalidad didáctica, es decir no buscan enseñar o concientizar algo.
* Se caracterizaba por ser un arte evasivo; no hablaban de la realidad del continente sino que buscaba que sea un arte bello.
*Llevaban a cabo transposiciones estéticas:una mezcla entre música, pintura y literatura.
*Poseían un lenguaje culto y rebuscado, por lo que, era literatura era inaccesible para el lector común, más bien era creada para una élite.
* Los escritores de esta literatura era endiosados; se creía dioses creadores de literatura.
Etapa Mundonovista:
* Los escritores representaban a través de sus obras, una preocupación por la identidad latinoamericana, es decir, lo propio del continente.
* Estos escritores tenían el compromiso de criticar y denunciar, a través de sus escritos, lo hechos de violencia y abuso que sufría el continente.
* Algunos escritore consideraban beneficioso el progreso para la sociedad. Mientras que otros sostenian que los cambios y avances generaban perjuicios.

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1) A- Principales acontecimientos que tuvieron lugar en el Contexto latinoamericano a finales del Siglo XIX

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1) A- Principales acontecimientos que tuvieron lugar en el Contexto latinoamericano a finales del Siglo XIX

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* Se produjeron cambios políticos, económicos y sociales
* Muchos países latinoamericanos lograron su Independencia, y a su vez, buscaban una identidad nacional.
* Una marcada oposición ideológica, en lo político, educacional, cultural, entre otros aspectos, fue lo que caracterizó a las sociedades Sudamericanas y Centroamericanas.
* Fue una etapa muy innovadora causa de la creciente industrialización, los avances tecnológicos y científicos; entre los últimos, se destacan la creación de: el telégrafo, el teléfono, los ferrocarriles, diarios y revistas, entre otros.
* Llevaban a cabo un modelo económico Agroexportador
* A causa del Liberalismo económico, se produjeron muchas inversiones extranjeras en varios países de Latinoamérica.
* Nació una nueva clase social: la burguesía, la cual estaba relacionada directamente con el comercio.
*En la mayoría de los países se propuso una Urbanización y un crecimiento demográfico.