# data[].attributes.body
Dirbtinis intelektas ugdyme

# data[].attributes.body
Rasti informacijos apie tai, kaip dirbtinis intelektas gali padėti siekti mokinio akademinės pažangos

# data[].attributes.body
„dirbtinis intelektas“, „ugdymas“, „individuali mokinio pažanga“, „DI švietime“, „AI“, „personalizuotas mokymasis“, „automatizuota pagalba“.

# data[].attributes.body
Kaip dirbtinis intelektas gali būti naudojamas ugdyme, siekiant individualios mokinio pažangos

# data[].attributes.body
Google, Gemini, Lietuvos akademinė elektroninė biblioteka „eLABa“

# data[].attributes.headline
Kuri paieškos sistema arba tinklalapis davė geriausius rezultatus ir kodėl?

# data[].attributes.subject
Kuri paieškos sistema arba tinklalapis davė geriausius rezultatus ir kodėl?

# data[].attributes.body
Šiuo konkrečiu atveju, geriausius rezultatus davė dirbtinio intelekto užklausa Gemini, blogiausius - Lietuvos akademinė elektroninė biblioteka (tikėtina priežastis - temos naujumas, atliktų tyrimų nebuvimas). Google paieškos sistema pateikė rezultatus, daugumoje jų atmesdama raktinius žodžius "individuali mokinio pažanga".

# data[].attributes.headline
Pristatykite savo paieškos strategijas, kuri buvo naudojama, ir pateikite patarimus, kaip galima pagerinti paieškos efektyvumą.

# data[].attributes.subject
Pristatykite savo paieškos strategijas, kuri buvo naudojama, ir pateikite patarimus, kaip galima pagerinti paieškos efektyvumą.

# data[].attributes.body
Naudojau paieškos strategiją, kurią dažniausiai naudoja mokiniai - vietoj raktinių žodžių pateikdama konkretų temos pavadinimą, kad išsiaiškinčiau, kiek sėkminga gali būti tokia paieška. Norint pagerinti paieškos efektyvumą, reikia vietoj temos pavadinimo naudoti gerai apgalvotus raktinius žodžius, palyginti kelių paieškos variklių pateikiamus rezultatus, juos patikrinti, išbandyti kelias raktinių žodžių kombinacijas.