# data[].attributes.headline
מלכה שוורץ בית ספר אור באר שבע

# data[].attributes.subject
מלכה שוורץ בית ספר אור באר שבע

# data[].attributes.body
1) חקר הסביבה הטבעית של התלמיד
2) שיתוף ההורים העוסקים בתחומי דעת שונים
3)חונכות- שתלמידי החטיבה או תיכון ואקדמיה יחנכו את תלמידי בתי הספר היסודי
4)שיתופי פעולה של בתי ספר שונים במרחב העירוני והארצי
5) שיתופי פעולה בין המורים

# data[].attributes.body
אורנה נאות לון
הרחבת הלמידה מחוץ לגבולות ביהס. אנחנו אימצנו את יער לון שם נערכים שיעורי יער בכמה דיסיפלינות.
למידה פעילה רב חושית, חקרנית, מבוססת פרויקט

# data[].attributes.body
יישום של המערכת על ידי התלמיד והמורה בלמידה השוטפת .קבלת הדרכה ממוקדת

# data[].attributes.headline
ספיר סטריליץ

# data[].attributes.subject
ספיר סטריליץ

# data[].attributes.body
קידום תחום המדעים בגני החטיבה הצעירה. יציאה מחוץ לכותלי בית הספר לצורך התבוננות וחקר הטבע.

# data[].attributes.headline
חיה - למצוא שאלות חקר דומות וליצר קבוצות עבודה בין בתי ספר

# data[].attributes.subject
חיה - למצוא שאלות חקר דומות וליצר קבוצות עבודה בין בתי ספר

# data[].attributes.body
אילנית בר-טוב
אחד העקרונות המשמעותיים ממנו אני מתרשמת הוא סוגיית השותפויות העשויות להפרות באופן משמעותי את צוותי החינוך. יש לחשוב על קהילות למידה מעורבות בה לוקחים חלק אנשי מקצוע מתחומים שונים.

# data[].attributes.headline
אשמח לקבל אפשרויות חיבור לעבודתינו כמורים, רכזים ובכלל, יישומי האקוסיסטם במערכת החינוך היסודי.

# data[].attributes.subject
אשמח לקבל אפשרויות חיבור לעבודתינו כמורים, רכזים ובכלל, יישומי האקוסיסטם במערכת החינוך היסודי.

# data[].attributes.headline
העמקת הידע שלי כמורה

# data[].attributes.subject
העמקת הידע שלי כמורה

# data[].attributes.headline
מרצי אביטבול 

# data[].attributes.subject
מרצי אביטבול 

# data[].attributes.body
לובה בסין

# data[].attributes.headline
רעות יעקובסון

# data[].attributes.subject
רעות יעקובסון

# data[].attributes.body
מורה יכולה לחולל פלאים במידה ויהיה בסיס תומך. רעיון האקו סיסטם הוא נפלא והוא מיושם אצלנו דרך גינה אקולוגית בבית הספר. אשמח לקבל כלים, ידע נוסף על מנת להעצים את הפרויקט

# data[].attributes.body
אשמח לקבל הכשרה מקצועית, כמו כן אני רואה חשיבות בנושא- שיתופי פעולה

# data[].attributes.body
יצירת שותפויות ארגונים ומסגרות שונות במרחבי העיר לבין בתי הספר - ליצירת מיזמים משותפים ללמידה רלוונטית ואותנטית - חוץ-פנים בית ספרית.

שבירת המחיצות בין בתי הספר - חיבורים ללמידה עם ומול תלמידים מבתי ספר שונים סביב מיזמים משותפים של חקר והתנסות

# data[].attributes.body
השפה האחידה בעניין זה החל מגן וכלה בכל שלב שלב של הילד הצומח והמתבגר חשובה מאוד ליעילות המטרות ןהיעדים אותם אנו כאנשי חינוך רוצים להשיג.
לירז לוי

# data[].attributes.headline
קטי חן מימון

# data[].attributes.subject
קטי חן מימון

# data[].attributes.body
כמורה למדעים אני יכולה להוביל בבית הספר פרויקטים בתחום המדע כגון חקר, רובוטיקה ועוד... ליזום רעיונות להעצמת התחום ולשלב בין תחומי ה STEM
כמו כן ניתן לעשות חקר משותף כגשר לקשר עם בתי ספר בארץ ואף בחו"ל

# data[].attributes.body
באמצעות כלים טכנולוגיים שנחשפנו לאחרונה כמו הזום נוכל לשתף בין בתי הספר השונים

# data[].attributes.body
חיה - לשתף בשאלות חקר קבוצות דומות מבתי ספר אחרים ולחקור ביחד