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Un laboratorio di scrittura creativa è un’opportunità per sviluppare il piacere di scrivere perché si innesta su esigenze affettive e creative. Il giocare con le parole e con i testi consente ai ragazzi di esprimersi utilizzando contenuti legati al loro mondo interiore, esprimere in modo originale la propria idealità, assegnare alla scrittura uno scopo e sentire significativa la scrittura scolastica”. All'approccio tradizionale frontale e uni-direzionale si preferirà il metodo del cooperative learning che permetterà agli studenti di lavorare insieme in piccoli gruppi per migliorare reciprocamente il loro apprendimento.

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Angela Orefice

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SCHEMA PER SCRIVERE UN RACCONTO D'AVVENTURA

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: SCHEMA PER SCRIVERE UN RACCONTO D'AVVENTURA, Author: Polesel, Length: 1 pages, Published: 2013-10-12

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Aruta Rosaria

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Rosaria Aruta.

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Esempi di racconti di paura di ragazzi di altre scuole

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ISTITUTO COMPRENSIVO PIETROCOLA MAZZINI MINERVINO M. STORIE DI PAURA A. S. 2011-2012. CANALE 121. Tematica. Slideshow 5683271 by amiel

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Esempi di racconti di paura di ragazzi di altre scuole

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Esempi di racconti di paura di ragazzi di altre scuole

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Istituto Comprensivo Pietrocola Mazzini Minervino Murge. Storie di Paura. Anno Scolastico 2011-2012 Classe II D. Tematica. Slideshow 3771843 by torn

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Un'immagine del racconto di paura

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Un ambiente tipico del racconto di paura

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Scarica il PDF

Il racconto d'avventura è un testo Al suo interno si possono individuare narrazioni, descrizioni, riflessioni e dialoghi. La trama è avvincente e ricca di narrativo fantastico o realistico costituito da inizio, sviluppo e conclusione. colpi di scena. Tra i temi affrontati ricorre quello del viaggio alla ricerca di qualcosa: un tesoro, un nemico, dei luoghi misteriosi, degli oggetti rari o dei documenti scomparsi. Dominano le azioni mozzafiato e le sorprese, ma, quando tutto sembra perduto, accade qualcosa che rende possibile la salvezza e il lieto fine.

Il protagonista è un eroe ricco di qualità positive (onestà, forza, coraggio, generosità...) che deve lottare contro nemici terribili (uomini, animali feroci, mostri, natura ostile...). Spesso nelle sue imprese è sostenuto da fedeli aiutanti.

La vicenda è spesso ambientata in paesi lontani dalla civiltà (giungla, oceani tempestosi, abissi marini, isole deserte...). Talvolta invece, l' ambiente è quello abituale, in cui però si verifica qualcosa di imprevisto.

La vicenda può avvenire in tempi passati, presenti o futuri.

In PDF un percorso per scrivere un racconto d'avventura a partire da spunti assegnati.

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Annunci 1 IL RACCONTO D'AVVENTURA3.6 (71.19%) 59 votes Il racconto d'avventura è un testo narrativo fantastico o realistico costituito da inizio, sviluppo e conclusione. Al suo interno si possono individuare narrazioni, descrizioni, riflessioni e dialoghi. La trama è avvincente e ricca di colpi di scena.

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•Struttura e definizione del racconto di paura•

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•Struttura e definizione del racconto di paura•

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Rosaria Aruta 1ª A
I racconti di paura appartengono ad un tipo di narrazione letteraria che ha lo scopo di suscitare nel lettore sensazioni forti come la paura, il terrore e il brivido.

Caratteristiche racconto paura

1. situazione iniziale: vengono forniti tutti gli elementi per spiegare al lettore la vicenda

2. rottura dell’equilibro: la tranquillità iniziale viene interrotta da un evento soprannaturale, da una presenza diabolica o spiritica

3. conclusione: il genere può prevedere sia un finale positivo in cui il protagonista dopo varie peripezie riesce ad annientare o rendere inoffensivo l’antagonista, sia un finale negativo nel quale le forze del male riescono a sopraffare i deboli.

Personaggi

Il protagonista: si tratta spesso di una persona comune che si trova a dover fronteggiare un antagonista dotato di grandi poteri.

L’antagonista: è per esempio un mostro, un vampiro, uno zombie, un demone che aggredisce e spaventa gli esseri più deboli.

L’aiutante del protagonista offre aiuto al protagonista.

Le vittime: persone generalmente indifese e spesso casuali.

Suspense

Personaggi inquietanti

Ambienti particolari

Tempo particolare (notte, buio improvviso, nebbia, cattivo tempo…)

Suoni e rumori strani.

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Racconti d'avventura

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Il Giro del mondo 80 giorni da Jules Verne

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Irene Avolio

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1° attività

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Un uomo di nome Dario pescava tranquillamente su una barca.
Ad un certo punto ebbe la sventura di trovare sul  suo percorso dei pirati che gli rubarono la barca. Gettato in acqua dai pirati, Dario fu trasportato dalla corrente per ore e ore fin quando si ritrovó semisvenuto sulla riva di un' isola deserta. Era distrutto dalla stanchezza, aveva sete e stava pensando addirittura di bere l’acqua del mare.
Quindi, preso dalla disperazione, mise la testa sott’acqua e vide con grande stupore uno scrigno proprio sul fondo del mare.
Allora prese lo scrigno con le poche forze che gli rimanevano e lo nascose sotto la sabbia per tenerlo al sicuro da eventuali malfattori. Pensó però di tenere i gioielli più preziosi in una scatola nascosta nella cavità di un grande albero.Qualche giorno dopo arrivarono sull'isola gli stessi pirati che gli avevano rubato la barca perché proprio lì avevano la loro base .L’uomo pensó ad un piano: propose un patto ingannevole ai pirati: ☠️ gli avrebbero restituito la barca e lui avrebbe consegnato loro lo scrigno trovato. I pirati finsero di accettare, in realtà a loro  interessava sia lo scrigno sia la barca. Dario conosceva bene i pirati e il suo era stato un tranello per distrarli e poter fuggire con la barca e con metà gioielli 💎 approfittando del fatto che essi sarebbero stati troppo impegnati a ricercare i gioielli e poi a litigare tra loro. Avvenne proprio come Dario aveva immaginato, e mentre i pirati erano tutti indaffarati a litigare, egli quatto quatto prese la sua parte del tesoro e fuggì con la barca 🚤 senza che i pirati nemmeno se ne accorgessero. Essi pagarono in questo modo tutte le loro cattiverie e rimasero sull’isola deserta 👍🏻

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Improvvisamente  una tigre sbucò dalla fitta vegetazione alle spalle del ragazzo che si era ferito cercando di liberarsi da una trappola di un cacciatore. La gamba gli faceva ancora male , era senza forze e non riuscì a scappare. La tigre stava per attaccarlo quando si sentì nell'aria un colpo di pistola ed essa, impaurita, si bloccò di colpo per verificare da dove provenisse quel colpo. Una volpe, che aveva assistito alla scena, approfittò della distrazione della tigre per afferrare il ragazzo e trascinarlo via con sè . Lo portó nella sua tana per proteggerlo  e dopo che il ragazzo si fu ripreso da quella brutta avventura, insieme andarono in cerca di cibo per festeggiare lo scampato pericolo. Nel frattempo la tigre, seguendo il suo fiuto, trovò e distrusse la tana . I due ritornati trovarono alla tana distrutta , capirono che era stata la tigre, quindi decisero di nascondersi nel cuore della foresta. Nella notte sentirono dei rumori di rami , si alzarono di botto e con coraggio uscirono per verificare che fosse tutto apposto ma si trovarono la tigre davanti . Il ragazzo senza esitare si fece avanti e affrontò la tigre senza timore, armato di legnetti affilati. Utilizzando la sua astuzia e colpendo di sorpresa la belva agli occhi con i suoi tronchetti, riuscì a prevalere. La tigre sconfitta e ferita agli occhi, andò via.Ma le novità non erano finite: Il giorno seguente il ragazzo e la volpe furono svegliati da un boato: erano tutti gli animali della foresta che erano venuti a sapere dello scontro e volevano congratularsi con il ragazzo per il suo coraggio e la sua audacia. Passarono così tutta la giornata e gli animali lo nominararono re della foresta . Con questo sovrano sarebbero stati tranquilli per sempre perchè aveva dimostrato di avere un grande coraggio e di essere un eroe. Anche la volpe fu elogiata da tutti gli animali ed ebbe per sempre la gratitudine del suo amico  uomo per avergli salvato la vita.

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John, uno dei più grandi scalatori mondiali .

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John, uno dei più grandi scalatori mondiali .

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INTRODUZIONE:
John , un ragazzo che amava scalare montagne , decise di battere uno dei più grandi record mondiali : quello di attraversare e raggiungere il “Nepal” per poi arrivare al monte Annapurna  dove più di sessanta alpinisti avevano perso la vita per il pericoloso  ambiente . Quindi si inoltra in questa grande avventura sperando di farcela .
Avvio
Un  giorno John decise di scalare l’Annapurna in Nepal , uno dei luoghi più   pericolosi al mondo .
Una volta arrivato, sommerso nella neve e nebbia totale, decise di proseguire e iniziare il cammino verso la meta che tanto lo attirava .
Camminando , camminando, arrivò presto la notte e  allora cercó una grotta dove ripararsi . Trovata la grotta, con alcuni rametti raccolti precedentemete accese un falò per riscaldarsi . Prese poi un telo a portata di mano sul quale si adagió per addormentarsi . Passó un giorno e all’alba, approfittando del cielo più sereno, riprese il cammino , ma mentre proseguiva avvistó un orso irruente e affamato che voleva divorarselo . John si nascose fra gli alberi per non farsi avvistare , ma l’orso  lo vide e lo rincorse ma non ce la fece e riuscì solo a graffiargli il braccio .
Ferito, John strappó un pezzo di stoffa dal suo zaino e se lo arrotoló sulla ferita sanguinante .
Mentre proseguiva il cammino, inizió ad intravedere l’Annapurna e guardando da giù  sembrava un' impresa veramente impossibile. Non si scoraggió e con difficoltà  cominció a scalare arrampicandosi  sulle rocce .
Accidentalmente una roccia si ruppe mentre saliva facendogli perdere l’equilibrio, ma con grande energia ritorno in equilibrio e riprese a scalare .
Improvvisamente un’aquila gli giró intorno e tentò di aggredirlo . Chiuso fra due  rocce attese che l'aquila volasse via e poi riprese il cammino : ormai il traguardo era vicino . Distrutto dalla stanchezza, con  le poche  forze rimastegli  arrivò al traguardo .
John aveva dimostrato con questa sua incredibile impresa di credere  molto in se stesso e nelle sue capacità . Fu così che venne premiato con una coppa d’oro e  inserito al 1° posto nella classifica dei migliori scalatori al mondo .

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Introduzione
In un’area lontana dal centro c’erano i resti di una scuola distrutta da un terremoto. In quel terremoto c'erano state molte vittime tra cui bambini . Tutti i corpi delle vittime erano stati ritrovati ad eccezione di un ragazzo , nonostante lo sforzo di tutti coloro che si erano impegnati nei soccorsi .
Un signore forestiero, che ammirava quel luogo tranquillo, passati un paio di anni dalla catastrofe, decise di acquistarla , per trasformarla in una villa, non conoscendo la tragedia che  aveva coinvolto tutti coloro che si trovavano in quella scuola nel giorno del terremoto. .
A questo signore venne spiegata la tragica catastrofe da un anziano che viveva nelle vicinanze .
Avvio
Era il 10 Gennaio del 1924 quando una scuola di periferia venne distrutta da un potente terremoto . Alcuni anni dopo un signore decise di acquistarla non sapendo nulla della catastrofe che gli venne raccontata in seguito da un anziano  nelle vicinanze .
L’ anziano inizió a parlare :
<<Era un giorno qualsiasi per quei poveri bambini 😭>>
E ll compratore rispose :
<<Prosegua senza piangere, signore , sono incuriosito e dispiaciuto per questa tragica catastrofe >>
L’anziano  continuó senza fermasi raccontando la storia .
<< Improvvismante un terremoto potentissimo colpì gran parte dell'area , ma in particolare la famosa scuola del paese.
Tutti i bambini, mentre seguivano le lezioni , si accorsero di varie scosse cominciando ad avere paura . I professori iniziano anche loro ad avvertire le scosse e capirono che si trattava di un terremoto . Tutti i bambini furono fatti riparare sotto i banchi.
Quel terremoto fece una catastrofe inimmaginabile , molti si salvarono altri morirono . I corpi furono ritrovati grazie all’aiuto dei soccorritori.
Ma ciò che meraviglia di questa tragedia è che solo in tutta la scuola il cadavere di un bambino non venne ritrovato , ma ancora oggi ci sono tante leggende che girano su questa storia .
Ah , signore, un’altra cosa si dice , ma non certa, è che in questa scuola si aggira lo spirito di quel bambino .
I genitori  disperati della morte del loro figlio  fecero fare delle indagini .
Proprio ieri è stata fatta l’ultima >>
Interessato il compratore disse queste parole :
<< Non si preoccupi, buon uomo , aiuterò io quella povera famiglia , mettendoci tutto il mio impegno >>
Finì qui la loro conversazione e con quel pensiero l’uomo decise di farsi dire l’indirizzo della casa in cui si trovava quella disperata famiglia .
Passó il giorno dopo ed egli s'incontrò con la famiglia per avere maggiori notizie
Arrivó così una notizia in più .
Lo spirito davvero si trovava in quella scuola e lì in quel luogo accadevano cose strane principalmente di notte . Una sera nella nuova dimora ex scuola lo spirito del bambino gli apparve. In un primo momento l'uomo ebbe paura ma poi prese coraggio e chiese al fantasma bambino  cosa cercava. Allora il fantasma  lo pregò di trovare il suo corpo perchè la famiglia potesse finalmente piangere sulla sua tomba. L'uomo gli promise che lo avrebbe fatto. Incominciò allora con una squadra di operai a ricercare il corpo sotto le macerie e grazie ad un lavoro faticoso il corpo fu trovato e la promessa mantenuta. Da allora ogni tanto il fantasma di quel bambino ritorna a salutare con gratitudine l'uomo che era stato così generoso con lui e con la sua famiglia.

Aruta Rosaria
Loffredo Pio Francesco
Loffredo Gaetano

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Tanto tempo fa in America viveva uno scienziato pazzo che provava i suoi esperimenti in casa. Un giorno un esperimento andò male, esso consisteva nel consentire allo scienziato di viaggiare nel tempo. A causa dell'esperimento fallito, la casa si trasformò in una casa fantasma.  Lo scienziato non aveva la minima idea che l'esperimenrto aveva dato esito negativo, quindi andó serenamente a dormire. Nella notte si sentivano delle urla , lamenti e anche rumori bizzarri provenienti dal salotto. Egli allora decise di andare a controllare, non scese nemmeno un gradino che si trovó un fantasma di faccia . A vederlo  lo scienziato fu sia perplesso che spaventato, ma, essendo anche coraggioso, decise di affrontarlo e di prendere confidenza con lui parlondogli. Il giorno seguente decise di fare degli esperimenti sul fantasma che in un primo momento era titubante sulla cosa ma poi accettò. Lo scienziato inizió a prelevare un campione di melma gelatinosa di cui era fatta l' essenza del fantasma per analizzarlo e capire di che natura fosse.  Riuscì a scoprire che quella melma era stata conseguenza del suo esperimento perché dalla prova erano uscirono alterati i valori elettromagnetici e elettrostatici.Quindi decise di usare il fantasma come tramite tra il suo mondo ,quello passato e quello futuro per riprovare l’esperimento fallito. Chiamó il fantasma con una scusa e riuscì a creare un’altra macchina del tempo, ma il fantasma riuscì a liberarsi e a intrappolare lo scienziato. Lo scienziato si trovò in un’altra realtà parallela dove tutto sembrava uguale ma in realtà era tutto diverso.  Egli riuscì tuttavia a costruire un’altra macchina del tempo per ritornare nel presente e sconfiggere il fantasma.  Riuscì a tornare ma ebbe degli effetti collaterali che gli provocarono  scatti elettrici. Proprio grazie agli effetti collaterali che gli avevano dato maggiore energia, riuscì a sconfiggere il fantasma. A seguito del suo gesto venne proclamato capo scienziato per il resto della sua vita.
Francesco Loffredo
Sveva Iovine

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Due ragazzi di nome Carlo ed Alex stavano passeggiando in un bosco isolato in cerca di funghi .
In quel bosco videro un castello diroccato e si accorsero che una tenda del primo piano era sollevata da una mano. I due amici incuriositi entrarono nel castello, cercando di non far rumore. In quel castello c’erano delle scale, ragnatele ,vasi, sedie a dondolo e tanti specchi.  Sembrava una casa abbandonata, quindi pensarono che la visione di quella mano era stata una semplice illusione ottica.
Essi, dopo aver girato per tutto il castello e non avendo trovato nulla di particolare, stavano per uscire.
Scesero per le scale per raggiungere  la porta, ma mentre stavano per uscire, la porta si chiuse con un rumore terrificante.
Allora loro due si misero ad urlare aiuto ma nessuno li sentiva.
E quindi restarono bloccati, ad un certo punto iniziò a piovere e si cominciarono a sentire anche tanti suoni. Era lo spirito del castello che voleva mettere paura e inizió a far spaccare gli specchi , fece dondolare la sedia più veloce che poteva, dopo un po’ buttó il vaso  a terra . Carlo  e Alex avevano tanta paura e si misero a piangere. Lo spirito, che aveva voluto punirli perchè si erano introdotti nel suo castello di nascosto, vide che piangevano e ne ebbe pietà. Quindi la smise di atterrirli e gli aprì la porta. Mentre Carlo e Alex stavano uscendo, trovarono un biglietto scritto “non entrate più nel mio castello”

Irene Avolio
Tania Fusco
Patrizia Torino

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Mappa racconto di avventura

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12 slides

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Il racconto d'avventura E' un genere narrativo che riscuote molto successo tra i lettori perché presenta avvenimenti che si susseguono con un ritmo incalza...

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Irene Avolio

Traguardi di competenza

1) Riconoscere i caratteri propri della narrazione di una storia di avventura
2) Utilizzare il lessico adatto per definire gli elementi centrali di una storia di avventura: personaggi, protagonisti,suspense,colpo di scena, scioglimento della tensione narrativa
3) Riconoscere attraverso il confronto, le forme proprie della storia di avventura in testi appartenenti a canali comunicativi diversi:il cinema
4) Scegliere una lettura  integrale in cui sono presenti i caratteri del genere,portarla a termine ed elaborare un giudizio partecipato e discusso con i compagni
5) Scrivere un breve racconto d’avventura con i caratteri propri del genere.

Obbiettivi di apprendimento

1) Leggere, comprendere,ricavare informazioni, interpretare una storia d’avventura
2) Riconoscere il modello narrativo di un racconto di avventura ( struttura, personaggi, caratteristiche e ambientazione)
3) Narrare una storia di avventura secondo l’ordine espositivo del testo con particolare attenzione agli elementi descrittivi del testo
4) Ascoltare un testo e saperne cogliere i particolari descrittivi
5) Accedere a un sito internet,esplorarne alcune parti e ricavarne materiale per la produzione di un testo o per costruire confronti.

Contenuti

1)Il racconto di avventura si fonda sull’invenzione di luoghi e personaggi che hanno caratteri straordinari
2) Sono irrinunciabili alcuni meccanismi della narrazione per creare suspense,colpi di scena,finali imprevedibili
3) I personaggi sono creati per essere eroi, forti e buoni.

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Il termine "autobiografia" deriva da tre espressioni greche: autòs (se stesso), bios (vita), grafia (scrittura); essa significa, pertanto, "narrazione scritta della propria vita".

Le narrazioni autobiografiche contengono storie di persone realmente vissute, raccontate come in un romanzo da loro stesse. Il racconto avviene, perciò, in prima persona: il protagonista parla di sé e del proprio passato, delle proprie esperienze di vita e dei fatti e avvenimenti più importanti. Il racconto autobiografico è un modo per riappropriarsi della propria esistenza, per lasciare traccia della propria vita, mettendo nero su bianco le proprie esperienze.

Secondo me colui che narrerà  potrà raccontare la propria vita in modo anche da cacciarne le cose brutte e  quelle belle ,le sue esperienze , quali erano i suoi desideri  ,se si sono realizzati ,raccontare tutto .

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Come Iniziare a Scrivere un'Autobiografia

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Scrivi ciò che sai, dicono gli esperti. Che cosa conosci meglio della tua vita? Se vuoi cominciare a mettere per iscritto le esperienze e le emozioni, i drammi e le delusioni che hai vissuto, puoi apprendere come partire nella giusta ...

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Racconti autobiografici

LA MIA INFANZIA

Sono nata a Lugo il 26 gennaio 2004. All'età di un anno ho cominciato a frequentare l'asilo nido. Non era proprio un asilo nido tradizionale, era uno spazio molto bello dove mi trovavo con bambini della mia stessa età. Facevamo molti giochi e la merenda di metà mattino, a mezzogiorno cominciavano ad arrivare le mamme perché ognuno di noi consumava il pranzo a casa propria. Ricordo che gli spazi dove giocavamo erano molto ampi e luminosi, c'era un' immensa piscina di palline; le nostre dade ci coinvolgevano spesso in attività tattili con pitture e altri materiali. Il giardino era bellissimo, c'era un ponticello, una collinetta e una casetta dove dormiva "RUGHETTA" un'immensa tartaruga di stoffa con la quale noi potevamo giocare e prima di andare a casa la rimettevamo a dormire. Ho dei bellissimi ricordi di quel periodo e conservo molti oggetti dei lavori fatti all'asilo. All'età di tre anni sono passata alla scuola materna di San Potito. Anche là ho trovato delle maestre molto brave. Ho imparato cose che mi hanno preparato alla scuola elementare, l'educazione e il rispetto nei confronti delle altre persone. Sono all'ultimo anno della scuola elementare e spero di trovare sempre degli insegnanti speciali che mi aiutino ad aumentare i bei ricordi.

Sofia V.

TIGRO E TEO

Il 23 Luglio sono andato al gattile con i miei genitori a prendere due bellissimi gattini Tigro e Teo. I primi giorni erano molto spaventati e non si facevano avvicinare, poi Tigro ha iniziato a fidarsi ma Teo no! Non si faceva toccare e mi chiedevo: chissà cosa avranno passato? Ma nel giro di una settimana si erano già così tanto affezionati che Tigro appena andavamo fuori a giocare iniziava a piangere disperato che ci voleva con lui. Teo è bianco e nero con due bellissimi occhi verde smeraldo, il suo carattere è vivace e giocherellone e ha una postura fiera. Tigro invece è maculato è il più tranquillo e non ha il controllo delle unghie, è molto viziato e ha due occhi grigio fango. Sono molto contento di averli portati a casa, di prendermi cura di loro e di dargli una famiglia che li ama.
Andrea

LA STELLA MARINA

Nell'estate 2013 al mare, mentre camminavo in acqua, ho raccolto una stella marina: sembrava di plastica. L'ho presa con il secchiello, l'ho riempito d'acqua e ci ho messo la stella marina dentro. Io l'ho osservata, ha cominciato a muoversi, cercava di uscire dal secchiello ma scivolava giù e poi ricominciava a scivolare e a salire. Le persone che passavano si fermavano a guardarla. Molta gente è accorsa a vederla e una signora ha detto che ero stato bravo perché non è una cosa che capita spesso. Alla fine della giornata ho rimesso la stella marina in mare .
Emanuele

PIGIAMA PARTY

Non tutte le bambine e i bambini di oggi possono organizzare un pigiama party con varie persone, soprattutto per problemi di spazio. Ma io quest'anno ho potuto farlo: essendo "campagnola" ho una casa molto grande quindi mi posso permettere questo tipo di festeggiamenti. Certe volte questo ambiente può darti qualcosa in più della città come il fatto di avere più terra a disposizione.
Fino ad oggi non avrei mai pensato che vivere in campagna fosse così bello. Finalmente è arrivato sabato 4 ottobre 2014, il giorno del mio compleanno. Alle 3 di pomeriggio sono arrivate tutte le mie amiche che mi hanno dato dei grossi pacchi addobbati e visto che il mio compleanno è solo una volta all'anno non sapevo cosa dire: per questo mi sono limitata ad aprirli e a ringraziare. Certe volte i doni delle mie amiche mi mettono parecchio a disagio anche perché secondo me il regalo più bello che mi possano fare è partecipare alla mia festa. Appena erano arrivate tutte, ho dato inizio alla caccia al tesoro ma... dopo il secondo biglietto invece del terzo abbiamo trovato l'ottavo e abbiamo continuato la caccia trovando il nono e il decimo bigliettino e poi abbiamo pensato che ci fosse qualcosa che non andava! Allora abbiamo visto che mancavano dei passaggi. Dopo aver trovato tutte le definizioni abbiamo riunito la mappa, ma anche quella è stata un disastro! Però abbiamo trovato il tesoro ed è questo quello che conta. Dopo vari giochi insieme a Camilla, Francesca, Sofia V, Bianca, Alice, Sofia D, Valentina siamo andate a recitare nella stanza da letto e abbiamo messo in scena "Cenerentola". Verso le 3 di notte ci siamo addormentate felici.
Anna

LA MIA PRIMA GARA

Il 30 marzo 2014 ho fatto la mia prima gara di ginnastica ritmica individuale con il cerchio e la gara a squadre con cerchio e palla. La gara si è svolta nella palestra di Barbiano che è la stessa dove mi alleno tre volte alla settimana. La mattina del gran giorno mi sono svegliata e preparata veloce come un razzo, ho indossato la tuta societaria nera, argentata e rosa e la mamma mi ha aiutato a fare il concio. Quando sono arrivata in palestra a Barbiano mi sono preparata con il body, la canottiera, le scarpette e i leggings. Uscita dallo spogliatoio sono andata nella zona dove ci si riscalda. La palestra era divisa dalla pedana di gara da alcuni pannelli con una porta al centro. Abbiamo incominciato il riscaldamento con la fune poi ho provato il mio esercizio di gara finché non mi hanno chiamato in pedana. Una voce dall'altoparlante diceva: - In pedana, O. Rita! Quando sono entrata ero emozionatissima ma alla fine mi sono tranquillizzata. Il suono "Plin" dava inizio all'esercizio poi c' era una musica allegra che mi ha accompagnato fino alla fine. Finito l'esercizio la mia allenatrice mi ha detto che ero stata brava. Poi sono arrivate le premiazioni e io mi sono classificata sesta e mi sono sentita felice. Però spero di fare meglio alla prossima gara.
Rita

LA GITA A OLTRE IL COLLE E IL PARCO AVVENTURA

A settembre io, la mia famiglia e gli amici del rione siamo andati a Oltre il Colle in provincia di Bergamo, eravamo alloggiati nella casa di don Angelo, parroco della parrocchia di San Giacomo. Siccome era situato in montagna abbiamo fatto passeggiate ed escursioni e inoltre abbiamo deciso di fare una camminata molto lunga per andare in un parco avventura ed è stato bellissimo anche perché ci hanno imbragati e fatti salire a nove metri di altezza facendoci fare dei percorsi di equilibrio difficili: era come essere una scimmia. Il più bello è stato con la carrucola: da 9 m siamo scesi fino a terra, dovevamo solo piegarci per andare. Al ritorno ha cominciato a piovere, ci siamo bagnati. In albergo le signore della mensa ci hanno offerto bevande calde. E' stato tutto molto bello e ci siamo divertiti molto.
Leo

LA SCATOLA MISTERIOSA

Era il mio compleanno e dovevo compiere tre anni e avevamo preparato molte cose buone da mangiare. A un certo punto mi sporsi dalla finestra e vidi un'auto rossa arrivare e fermarsi davanti a casa mia; guardai meglio e vidi che dentro la macchina c'erano mille palloncini colorati. I miei zii scesero dall'auto e quattro a quattro portarono al piano di sopra i palloncini, quando finalmente li portarono tutti su, io misi da parte tutti quelli di colore blu. I miei zii, quelli dei palloncini, mi misero davanti una scatola decorata con paillettes e brillantini, mi dissero di aprirla; io misi le mani sullo scatolone e come per magia il pacchetto decorato si mosse. Allora mi incuriosii e lo aprii e dentro al scatola c'era un gattino minuscolo con un elegante fiocco rosso; gli tolsi immediatamente il fiocco e gli misi lì vicino una patatina, ma lui scappò via e si rifugiò sotto il termosifone. Elena, la mia zia preferita, si avvicinò e mi chiese che nome gli volevo dare e io risposi: Didì. Dopo circa otto anni presi un altro gattino e lo chiamai Ercolino.

Sofia D.

IL MISTERO DELLA CADUTA IN BICI

Durante il mese di settembre stavo tornando a casa da scuola in bicicletta. Improvvisamente sono entrato con la ruota anteriore in un buco che mi ha girato il manubrio del tutto, la bicicletta si è fermata e io sono saltato via dalla bici. Mi sono graffiato la testa, mi sono grattato il gomito, non so come ho fatto a graffiarmi il dito. Poi sono tornato a casa tutto dolorante. Ci siamo accorti che mi ero grattato anche tutta la gamba sinistra. Mi sono spaventato molto, credevo di avere rotto anche gli occhiali e poi quando sono caduto ho visto le stelle ma per fortuna sono ancora tutto intero.
Jacopo

IL POLPO

Lunedì 15 agosto sono andato al mare a Tropea insieme alla mia famiglia. Sono andato a giocare nel mare con mio fratello in acqua e ci siamo un po' allontanati e dopo poco abbiamo trovato un polpo. Mio fratello lo ha portato lontano da tutti così nessuno lo poteva catturare. Mio padre ha detto che abbiamo fatto bene a liberarlo. Mi ha detto che i pesci si acchiappano e dopo si liberano.
Michael

IL PRIMO GIORNO A PATTINAGGIO

Il mio primo giorno di pattinaggio è iniziato malissimo e poi piano piano ho iniziato a pattinare. Ero contenta lo stesso, ma cadevo in continuazione e poi quando dovevo andare casa ho iniziato a pattinare benissimo e mi sono disperata perché era già finita la lezione.
Wissal

IL MIO GATTO

Mi ricordo quando ho visto il mio primo gatto a casa di mia nonna. Aveva il pelo grigio tigrato, le zampe bianche come il musetto, era piccolo e io e mia cugina gli davamo da mangiare e da bere. L'avevo chiamato Ulisse perché a scuola stavamo facendo l'Odissea . Dopo qualche mese era diventato un gatto così grande che per tenerlo in braccio dovevo per forza sedermi. Non solo era grande ma aveva iniziato a dare i graffi, infatti Ulisse mi infilò le unghie nel polpaccio. Iniziava ad uscire da casa e tornare quando gli pareva come i due altri gatti di mia nonna, Moka e Ramses. Mio babbo non lo voleva in casa e quindi me lo teneva mia nonna. Ulisse era diventato avventuroso e cattivo come il vero Ulisse, da lì in poi non l'ho più visto.
Sara

UN'ESTATE IN CAMPANIA

L' estate scorsa sono andato in Campania con i miei genitori dove è nata la mia mamma. Ci abbiamo messo molto tempo ed ero molto emozionato e curioso di arrivare e visitare i luoghi della sua infanzia. Ricordo che il primo giorno che sono arrivato ci siamo prima riposati e poi abbiamo pranzato con i miei nonni anche loro lì in vacanza. Dopo pranzo siamo andati a visitare Colliano, un piccolo paesino in provincia di Salerno dove è nata la mamma. A piedi siamo saliti a Collianello: sembrava un paese fantasma perché quasi completamente disabitato a causa del terremoto che lo aveva quasi distrutto. Mi è piaciuto molto addentrarmi nelle stradine strette che passavano tra le case fino ad arrivare in cima dove c'erano le rovine della chiesa e dove ora rimane solo il campanile e un grande crocifisso. Da lassù si vedeva tutta la valle, le casette, le stradine e gli alberi, un panorama mozzafiato e una brezza che mi sembrava di volare.
Luca

IL MIO PRIMO GIORNO SUGLI SCI

È successo l'anno scorso, dopo Natale. Sono andata in montagna per imparare a sciare, in Val Badia, per l'esattezza in una piccola frazione chiamata Antermoia, un villaggio ladino dal dialetto quasi incomprensibile. Ho impiegato circa 5 ore per arrivare a destinazione, facendo molta fatica, perché le strade erano ricoperte di neve e di ghiaccio.
Il paesaggio era bellissimo, quasi incantato e si respirava aria pulita e frizzante. L'hotel era tutto di legno tipico di montagna, molto accogliente. Il giorno dopo l'arrivo sono andata al campo scuola, una pista piana senza pendenza, per iniziare il corso di sci.
Ero molto preoccupata perché non sapevo esattamente a cosa andavo incontro, avevo paura di cadere e di farmi male, anche perché sapevo che la mia mamma da piccola si era rotta una gamba proprio a sciare. Ma poi il maestro di sci Albert, molto simpatico e paziente mi ha preso per mano e mi ha portato dagli altri bambini. All'inizio non riuscivo a stare in piedi, ero spesso per terra, poi piano piano ho preso confidenza con gli sci.
C'era un tapis roulant che serviva a riportarci in cima alla discesa: si doveva salire con gli sci, ti lasciavi trasportare e una volta arrivati in cima, si scendeva, facendo una specie di slalom. Era divertente e non era pericoloso per niente. Il secondo giorno invece sono andata in una pista più ripida dove ho imparato a curvare, secondo lo spostamento del peso del corpo e a prendere velocità. Mi stavo divertendo tanto e nonostante il maltempo e la bufera di neve non volevo più smettere. Infatti ho sciato fino alla chiusura degli impianti, senza fermarmi. Alla sera ero distrutta ma felice e orgogliosa di me stessa perché ho vinto la paura che mi accompagna sempre quando devo fare qualcosa di nuovo.
Francesca

DEAR JACK

Ieri, sabato 4 ottobre 2014 sono andato a vedere i DEAR JACK a Forlì, appena arrivati al centro commerciale "UNIEURO" incontro Luca e Andrea. Luca si mette a giocare a cattivissimo me 2 su IPAD, e io e Andrea giochiamo a REAL BOXING su tablet. Dopo quasi 2 ore all' Unieuro usciamo e andiamo a cenare. Arrivati ad AMERICA GRAFITY io, Luca e Andrea, ordiniamo un hot dog con patatine, babbo ordina una cosa gigantesca che non so come si chiama, la Gerri una pizza e Salvatore che li aveva accompagnati decide di mangiare a casa. Prendiamo i biglietti del concerto dalla macchina, ci dirigiamo verso lo stadio a due passi dal centro commerciale, arrivati dentro salutiamo Luca e Andrea che sono di fronte a noi. Quando comincia il concerto i DEAR JACK si scatenano e il pubblico sta dalla loro parte. Che esperienza! Spero di rivederla presto. La band torna presto per il bis con la canzone "Con la pioggia è uno stato d'animo" e il ritornello di "Domani è un altro film". I Dear Jack è un gruppo di ragazzi che secondo me saranno più famosi dei Moda e che se continueranno così, vinceranno Sanremo con un inedito, una canzone mai ascoltata da nessuno che avrà tantissimo successo e sfonderà nelle classifiche. Che concerto stupendo, davvero favoloso!
Nicolò

LA MIA PRIMA ESPERIENZA CON LE FORBICI

- Dlin dlon, dlin dlon !!
- Ciao Andrea! Oggi di buono c'è la carne da mangiare.
Andrea: - No adesso non mangio, ho tantissimo compito da fare e soprattutto arte!
Mio fratello si mette nel tavolo di vetro nel salotto, poggia l'astuccio, i fogli A4 e il diario. Io gli chiedo: - Ma cosa stai facendo ?!!?! Ma lui non mi risponde e io glielo richiedo, ma lui non mi risponde, io mi arrabbio, allora vado nel sottoscala e prendo all'interno di uno zainetto di Winnie The Phoo delle forbici verdi, di nascosto, senza farmi vedere dai miei genitori che erano in cucina ma soprattuto da Andrea : - Zack !! - Bersaglio colpito: l 'orecchio! - Adesso ti sta bene! Però poi mi sono pentita subito sentendolo urlare dal male e vedendolo sanguinare, i miei genitori correvano da mio fratello per medicarlo, nel frattempo mi ero nascosta nel sottoscala. Passato un po' di tempo Andrea si era calmato, così i miei genitori sono venuti a portarmi da mio fratello a chiedergli scusa e mi hanno spiegato che non dovrò fare mai più più una cosa simile.
Alice N.

IL MIO PRIMO CRICETO

Era da tanto che lo desideravo e l'altro giorno il mio desiderio si è avverato. Era il 2 ottobre 2014, il giorno del mio compleanno ed è arrivato il mio primo criceto Gigino: è piccolo, grigio, morbido, è un dormiglione, è coccolone ed esplora la sua casetta, è curioso e intelligente ma a volte no perché lui si infila dentro al vassoio del mangiare e poi rovescia tutto e io mi incavolo. Il 24 ottobre gli ho comprato una palla forata e lo metto dentro e lo faccio girare per casa, Gigino gira cosi veloce che non gli sto dietro in ginocchia. Quando ha fame gli do il suo pasto composto da mela, grano, semi di papavero. Gli pulisco la gabbia ogni settimana, gli cambio la lettiera con i sassolini. Dentro la gabbia ha una specie di peluche, lui si mette dentro e crea una specie di casa e poi inizia a dormire.
Lorenzo

IL MIO PRIMO CANE
Da quando avevo sette anni desideravo un cane, volevo un cane grande, da coccolare, un cane che mi avrebbe reso felice. Ogni estate in cui andavamo nel campeggio della Croazia per trascorrere le nostre vacanze vedevo tanti cani, alcuni erano piccolini, altri erano grandi e mi veniva voglia di portarli a casa con me. E ogni volta che vedevo quei cani il desiderio di averne uno mio aumentava. Facevo vedere ai miei genitori e a mia sorella Alice le foto dei cuccioli. Leggevo loro su Google come sarebbe stato avere un cane tralasciando le parti più negative. Molte notti sognavo il mio cane mentre correva, giocava con me, quando facevamo le passeggiate... Ci sono volute due estati per convincere la mia famiglia a prendere un cane ma finalmente ci sono riuscita. Ma una cosa era ancora da fare: le prove allergiche. La mia mamma da piccola era allergica, ma non si sapeva se lo era ancora, così siamo andate dall'allergologo il quale ha detto che potevamo portare a casa un cane. Siamo andati in vari allevamenti, ma prima di prenderne uno lì abbiamo fatto visita al canile. Già dal primo momento ci siamo innamorati di un cane bianco di taglia medio-grande. Aveva il pelo riccio e degli occhi dolci che sembravano dirti: - Mi porti a casa? - Non mi sembrava vero!! Era il cane perfetto e, quando lo stavamo prenotando, uno dei volontari del canile ci disse che era già stato prenotato. Mi veniva quasi da piangere. Ci dissero di dare comunque i nostri dati così, se l'altra famiglia non lo avesse preso più, lo avrebbero dato a noi. E così fu. Il cane più bello del mondo è diventato il nostro. Lo abbiamo portato a casa venerdì 26 settembre. I miei sogni sono diventati realtà. Posso stare ogni giorno con il nuovo membro della famiglia: il suo nome è MUTTLEY.
Camilla

IL PALIO

Quest'anno ho partecipato al Palio cioè una gara di musicisti e atleti. Alle prove cercavo di dare il mio meglio a suonare il tamburo, non ne ho mai saltata una in quattro anni. Ogni giorno il Palio si avvicinava e io ero sempre più preoccupato perché pensavo che la mia memoria cedesse, ma Giorgio, il mio maestro mi faceva sempre forza e mi incoraggiava. Finalmente arrivò il primo di maggio, cioè il Palio ed ero molto ansioso. Nella prima esibizione toccava a me e ai tamburini. L'arbitro diede il fischio d'inizio allora incominciai a suonare, Leonardo e Samuele iniziarono a sbandierare, in meno di due minuti finì l'esibizione e feci tutto bene. C'erano altre esibizioni ma dopo averlo fatto una volta era facilissimo. Così arrivammo al punteggio finale e dissero che il primo rione era Brozzi e tutti esultammo felici.
Thomas

UNA PASSEGGIATA IN COLLINA

Sabato 14 settembre io con la mia famiglia sono andato a trovare Vanes e Daniela, due nostri grandi amici. La loro casa si trova in cima ad una collina di Castel San Pietro. Sono molto contento quando vado a trovarli perché mi piace il panorama che vedo da lassù, sopratutto la sera perché si vedono le luci della città e mi sembra di essere in mezzo alla galassia. Quella sera dopo mangiato, insieme alla mia famiglia e a loro, con le pile sono andato a fare una passeggiata lungo la strada. Io ero un po' preoccupato perché del buio ho paura e pensare che potevo incontrare un lupo o un cinghiale, mi spaventava. Però ho pensato che il lupo ha paura dell'uomo e il cinghiale forse dorme. Poi mi sono reso conto di non essere da solo e che tra la luna, le stelle e le luci della città tanto buio non era. La serata è stata molto bella, mi sono divertito tanto. Daniela mi ha raccontato che nelle sue passeggiate ha visto cervi, ha trovato aghi di istrice, la puzzola e anche i gechi. Presto ritornerò a trovarli e spero di vedere qualche animale interessante.
Paolo F.

LA TORRE DA ARRAMPICATA

Quest'anno ho fatto la torre da arrampicata, sembrava bellissima ma appena ho messo l'imbracatura ho avuto tantissima paura e appena su ne avevo ancora di più, volevo scendere ma mi sono fatta coraggio e l'ho fatta tutta. Anche il giorno dopo ho rifatto l'arrampicata e avevo meno paura. Mio padre era giù a incoraggiarmi o mi diceva che se avevo paura bastava che mi lasciassi andare. Quando andavo a terra non mi sentivo più i piedi e le gambe e tremavo come una foglia ma lassù ho esaudito un grande sogno . Appena giù mi sembrava di svenire: mi hanno visto mio padre, mia sorella e i miei cugini e mi hanno detto che ero stata grande.
Valentina

UN GRANDE SPAVENTO

Un giorno mentre stavo cenando a casa dei miei nonni materni Silva e Settimio con mio fratello Michele a Russi, arrivarono il mio babbo e la mia mamma che mi comunicarono una terribile notizia: la mia gatta Lamù era stata molto male e l' avevano portata dal veterinario d' urgenza. Mi si fermò il cuore perché volevo e voglio tutt'ora molto bene alla mia gatta. Mia mamma disse che il veterinario le aveva detto che l' animale era in condizioni gravi e che non sapeva se avesse superato la notte. Scoppiai in lacrime e piansi per varie ore fino a quando non fu il momento di tornare a casa. Tristemente salutai i nonni e con Michele ci mettemmo in viaggio verso la nostra abitazione. Arrivati, mi misi a letto e piangendo mi addormentai. Il giorno dopo il veterinario telefonò alla mia mamma e le disse che Lamù aveva superato la notte e che stava meglio. Così lei mi svegliò e mi diede la bella notizia così io mi rasserenai. Una settimana dopo andammo a prendere la gatta dal veterinario per portarla a casa.
Davide

AMICHE DEL PATTINAGGIO

Mi ricordo molto bene la prima volta che ho iniziato a PATTINARE, ero io da sola con la mia allenatrice CECILIA. Facevo due o tre passetti e poi cadevo subito. Col passare degli anni andavo sempre più veloce. Dopo pochi mesi è venuta una bambina di nome LETIZIA, che col passare dei mesi diventò anche lei brava e passò in AGONISTICA come me, ottenendo ottimi risultati alle gare, poi arrivò un' altra atleta di nome DEBORA che anche lei passò in agonistica ottenendo ottimi risultati alle gare. DEBORA diventò la mia migliore amica del CUORE finché a seguirci è venuta anche ASIA che anche lei passò con me ai regionali. Ma ritorniamo a me, con il passare di mesi e anni sono migliorata nei salti arrivando 6°/29 in una gara. Provate a venire anche VOI a pattinare e vi divertirete un sacco!
Alice M.

UN BIMBO ABBANDONATO

Un giorno la mia mamma non mi veniva a prendere al corso di Kung fu . Dopo dieci minuti che aspettavo, arrivò. Mi disse che aveva fatto tardi perché una bambina di undici anni e una ragazza inglese di ventiquattro l'avevano fermata per chiederle se il bambino islamico di due anni a piedi che avevano con loro, fosse suo. Lei disse di no e dopo un po' che aspettavano chiamò i carabinieri. Mi portò con sè e i carabinieri le fecero un interrogatorio, anche alla bambina, alla ragazza e ai genitori del bambino che erano arrivati. Visto che era stata la madre a perderlo volevano togliere il bambino alla custodia della madre e affidarlo al padre. Questa esperienza mi ha insegnato che se avrò un figlio non lo lascerò mai da solo.
Paolo S.

IL PRIMO PESCE CHE HO PESCATO

Il 5 agosto 2014 al laghetto di pesca sportiva "La sorgente" a Bagnacavallo ho pescato il mio primo pesce, una bellissima carpa. Ero andato con mio babbo e le mie sorelle per passare un pomeriggio insieme a pescare. Appena arrivati abbiamo preparato le canne, messo il mangime e poi le abbiamo lanciate nel lago. Non c'era molto da aspettare perché appena lanciavi, i pesci abboccavano e ci portavano via il mangime. Di solito erano pesci piccoli come le scardavelle. Ad un tratto ho visto che la mia canna da fondo cominciava a muoversi e il campanellino a suonare. Ho aspettato un po' prima di raccogliere con il mulinello, in modo che il pesce si attaccasse sempre di più all'amo. Il pesce tirava forte ma io tiravo più forte che potevo e quando alla fine è uscito dall'acqua, le mie sorelle lo hanno preso con il retino. Era una carpa molto lunga, dorata e bella grossa. Mio babbo mi ha aiutato a togliere l'amo dalla sua bocca senza farle male poi l'ho ributtata nel laghetto.
Matteo

Io e Nicolò

Ciao, sono Mattia e vorrei raccontarvi quando Nicolò, un mio compagno delle elementari, mi diede un calcio nelle "parti basse'': ero in quarta, erano le 10:06 ed ero in fondo alla classe. Thomas, un altro mio compagno, ha dato una scarpa in mano a Nico, la maestra, pensando che Nico l'avesse rubata per dispetto e perché faceva un bel po' di caos, lo aveva messo in punizione, io cocciuto e stuzzicoso come sono, sono andato a deriderlo e gli dissi:
- Sei cascato nel trucco più vecchio del mondo!
Lui si alzò, mi prese per le spalle e mi diede una ginocchiata " dove non batte il sole''. Piangevo dal male, sentivo come se fosse arrivato un toro o, come nel 2006, Bidal ha dato una testata a Materazzi. La maestra se n'era accorta e gli ha dato una nota.
Mattia

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Racconti autobiografici LA MIA INFANZIA Sono nata a Lugo il 26 gennaio 2004. All'età di un anno ho cominciato a frequentare l'asilo nido. Non era proprio un asilo nido tradizionale, era uno spazio molto bello dove mi trovavo con bambini della mia stessa età.

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Esempio di tema autobiografico

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Traccia:
Autobiografia: descrivi un giorno importante della tua vita
Svolgimento:

Un giorno importante della mia vita può essere stato quello del 19 settembre di quest'anno, quando ho iniziato a frequentare le scuole medie. Ero così emozionata quel giorno, non sono riuscita a fare neanche colazione. Andavo finalmente alla "scuola dei grandi"! Gli insegnanti li dovevo chiamare professori e non maestri, avrei fatto conoscenza con nuovi compagni di classe e la struttura era completamente nuova. Appena varcata la soglia della scuola il cuore mi batte forte, e chiedo al bidello quale fosse la I B, lui me la indica come la prima a sinistra. Entro in classe e mi siedo con Francesca, mia compagna storica e migliore amica delle elementari. Iniziamo a chiacchierare dell'estate, ma soprattutto di quanto siamo emozionate ad essere a scuola quel giorno, iniziamo già a scrivere frasi sui diari di entrambe, le faccio vedere i quaderni e le matite nuove.

Si siedono anche i miei compagni e ne vedo parecchi della mia vecchia classe, una quindicina più o meno. In tutto però siamo 23, due bocciati, tre stranieri, e tre ragazzi nuovi che vengono dal paese accanto. La professoressa di italiano è la prima ad accoglierci, fa l'appello e chiede ad ognuno di noi da dove veniamo, se ha avuto come alunno un fratello o una sorella di noi, ci detta l'orario provvisorio e ci fa qualche domande per cercare di capire come siamo.

Quando giunge il momento della ricreazione iniziamo a fare conoscenza tra compagni nuovi. Io sono una persona socievole e subito chiedo agli stranieri da dove vengono: uno è indiano, uno marocchino, uno cinese. Sono in Italia da due anni e si trovano molto bene e a me piace parlare con loro, sono contenta che siano in classe con noi, così posso fargli mille domande sulle loro usanze e costumi, e poi sembrano essere davvero bravi ragazzi. Dopo la ricreazione, viene a conoscerci il professore di matematica, e già ero terrorizzata all'idea di incontrarlo perché io non sono molto brava in questa materia. Lui ci ha detto che per i primi tempi farà dei test per capire a che livello siamo e poi inizieremo con spiegazioni e interrogazioni. All'ultima ora invece conosciamo l'insegnante di educazione fisica, che ci porta in palestra per conoscerci e fare un po' di movimento fisico e giochi. Iniziamo a giocare a pallavolo maschi e femmine e finalmente la mia emozione si calma. Prendo confidenza con tutti, anche se al momento ci chiamiamo per cognome, infatti pare che si usi così alla scuola media, ma io non riesco a pronunciare i nomi dei miei compagni stranieri. Tra l'altro uno di loro sembra davvero molto carino, ci farò un pensierino. Torno a casa tutta soddisfatta, prendo il mio diario e annoto con un cerchietto rosso questa data che per me sarà importante per tutta la vita, perché mi sento diversa, grande e quasi più responsabile. Dovrò fare bella figura a scuola, sia per i mie genitori che per i professori. La scuola media è importante e io sono contenta e felice di affrontarla nel migliore dei modi.

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Autobiografia: un giorno importante - Studentville

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Autobiografia: descrivi un giorno importante della tua vita Un giorno importante della mia vita può essere stato quello del 19 settembre di quest'anno, quando ho iniziato a frequentare le scuole medie. Ero così emozionata quel giorno, non sono riuscita a fare neanche colazione. Andavo finalmente alla "scuola dei grandi"!

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La differenza tra biografia e autobiografia

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La differenza tra biografia e autobiografia

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Scrivere la biografia di qualcuno e scrivere la propria autobiografia non sono esattamente la stessa cosa. Sebbene si tratti in entrambi i casi di una narrazione fedele dell'esistenza di una persona, narrare le vicende di qualcuno che non siamo noi stessi è molto diverso dal raccontarle in prima persona. Scendiamo un po' di più nel dettaglio.

L' autobiografia è una biografia in prima persona e per scriverla basta raccontare la propria vita in forma più o meno romanzata. La propria esistenza è, appunto, una cosa personale della quale ognuno decide quanto e cosa raccontare. È una forma di scrittura molto libera, dal momento che si deve dar conto quasi soltanto a se stessi di ciò che si scrive. Esistono numerose forme di scrittura autobiografica. Ad esempio il diario è in assoluto la più intima, quella che per eccellenza contiene i nostri segreti e le nostre emozioni. Anche le lettere sono una forma di memoriale e se da sole non possono costituire un'autobiografia completa, possono di certo arricchirne una rendendola più autentica e intensa. Per scrivere un'autobiografia, quindi, si può tranquillamente fare ricorso ad altre forme di scrittura che in qualche modo racchiudono notizie essenziali sulla nostra vita. A volte anche i racconti o i romanzi riportano dei fatti realmente accaduti e possono esprimere il valore di ciò che abbiamo vissuto meglio di qualunque cronaca o di una semplice spiegazione. L'unico "intralcio" che si può incontrare nella scrittura è quello rappresentato dalle persone che compaiono nel nostro racconto che, ovviamente, dovranno approvare l'immagine di loro che emergerà dall'autobiografia. Prima di pubblicare un libro che racconta dichiaratamente la vicende della nostra vita ed è firmato da noi, sarebbe meglio chiedere alle persone coinvolte nella storia il permesso di citarle e avere la loro approvazione sul libro finito.

Come abbiamo detto, scrivere una biografia è qualcosa di molto diverso ed è un lavoro che richiede prima di tutto un certo interesse verso la persona della quale si narra la storia. Non è indispensabile, ma di sicuro scrivere un libro sull'attore che più abbiamo amato o sul calciatore che più ci ha fatti sognare, risulta molto più facile che scrivere la storia di uno scrittore del quale non abbiamo mai letto una sola riga. Questo è solo un esempio ma si potrebbe approfondire la questione sul "sentimento" che rende interessante e intensa una biografia. Al di là di questo, è imprescindibile avere una conoscenza molto profonda del personaggio protagonista. Tutte le notizie, le testimonianze, le fotografie, i ricordi sulla persona in questione sono ben accetti e andranno a rafforzare la struttura della storia. La fase preliminare di ricerca è quindi indispensabile anche nel caso della biografia.

Dopo aver ottenuto tutti gli elementi utili per ricostruire la vita del personaggio, anche in una biografia è consigliabile stilare un elenco degli eventi più importanti. Da lì si può partire per svilupparli punto per punto e per arricchirli con tutto il materiale raccolto. Accanto alla pura cronaca dei fatti, deve trovare spazio anche una parte critica che serve a rendere la nostra biografia diverse dalle altre che sono state scritte sullo stesso personaggio. La veridicità di ciò che si scrive è molto importante perché, al contrario dell'autobiografia, bisogna fare i conti con la persona di cui si parla, che sia o no vivente. Un bravo scrittore riporta fatti realmente accaduti e laddove si concede delle opinioni personali, tiene conto sempre del limite del rispetto e della moderazione. Questi sono gli ingredienti per scrivere una biografia seria e di successo. Il resto è frutto solo di impegno, dedizione e grande passione.

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Scrivere una biografia, come scrivere un'autobiografia | Annessi & Connessi

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Scrivere la biografia di qualcuno e scrivere la propria autobiografia non sono esattamente la stessa cosa. Sebbene si tratti in entrambi i casi di una narrazione fedele dell'esistenza di una persona, narrare le vicende di qualcuno che non siamo noi stessi è molto diverso dal raccontarle in prima persona.

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Alcuni testi autobiografici scritti da bambini della primaria

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Alcuni testi autobiografici scritti da bambini della primaria

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Dopo la lettura di Otto - Autobiografia di un orsacchiotto mi piaceva l'idea di proporre una semplice traccia attraverso cui i bambini potessero scrivere un testo personale.

Abbiamo iniziato con la definizione, cercata sul vocabolario, di autobiografia: narrazione della propria vita.

A questo punto, il titolo

Molti conoscono il loro luogo di nascita, quasi tutti la data: un controllo veloce ai dati anagrafici sul registro e possiamo proseguire.

A questo punto, molti bambini hanno alzato la mano per suggerire azioni tipiche di un neonato:

piangere, dormire, strillare, mangiare, fare cacca e pipì...

ed è stato facile completare la frase, anche con episodi più personali.

In questo caso, però, ognuno ha proseguito in totale autonomia, come per

Ed ecco confezionato il primo "tema" individuale: un successone!

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Dopo la lettura di Otto - Autobiografia di un orsacchiotto mi piaceva l'idea di proporre una semplice traccia attraverso cui i bambini potessero scrivere un testo personale. Abbiamo iniziato con la definizione, cercata sul vocabolario, di autobiografia: narrazione della propria vita.

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Le differenze tra autobiografia e biografia

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Le differenze tra autobiografia e biografia

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Ricordo ancora quel giorno di quasi due anni fa come se fosse ieri perchè rimarrà uno dei più importanti della mia vita. Quella giornata coronò la fine di cinque anni vissuti  come in una famiglia.
Quella fu l'ultima gita di fine anno e posso ammettere che fu una gita spettacolare.Ci dirigemmo con tutta la classe verso gli SCAVI DI POMPEI fra cultura,antichità e grandi reperti storici. Ricordo che quel giorno ero entusiasta e appena arrivai non ero più nei miei panni. Esplorammo il posto con la guida dopo aver fatto colazione in un giardino incantevole. Mentre mangiavamo  avvistai una vetrina e dissi ai miei amici e alle maestre presenti :
-Ragazzi, quelli sono i calanchi ! Che spettacolo !
-Si Rosaria è vero!- Dissero tutti ammirandoli.
Allora ci allontanammo dalla vetrina e finimmo di mangiare. Arrivò poi la guida che gentilissima ci accompagnò verso la fantastica escursione camminando su un terreno tortuoso e roccioso sotto un sole accecante e cocente.Visitammo le strade,  vedemmo degli affreschi magnifici, raccontammo tutti insieme la storia del 79 d.C quando avvenne quell'evento drammatico, ma il momento più bello arrivò quando la guida mi chiamò e mi volle far spiegare l'Impulvium delle domus Romanae e scherzò dicendomi di volermi assumere. Visitammo  poi le insulae ,le terme e tanto altro. Si fece pomeriggio e durante il percorso di ritorno su quella  strada tortuosa,  con tutti i miei cari amici ci mettemmo a cantare tante canzoni piacevoli  mentre tutti gli stranieri presenti ci  scattavano foto e video. Quello fu un momento  per me davvero emozionante!  Grazie a quella gita capii quanto mi piacesse parlare ed il mio sogno fin da allora è diventare una guida turistica. Che dire , quella giornata sarà un momento indelebile della mia vita che non dimenticherò mai.
Quella classe, fatta di amici e di maestre sempre comprensive, rimarrà sempre nel mio cuore

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La Parola Autobiografia significa:

Narrazione della propria vita,o di una parte di essa.

L'autobiografia è un genere letterario che il critico letterario francese Philippe Lejeune ha definito "il racconto retrospettivo in prosa che un individuo reale fa della propria esistenza, quando mette l'accento sulla sua vita individuale, in particolare sulla storia della propria personalità".

È scritto da chi, a un certo punto della propria vita, decide di rievocare le fasi già vissute e che sono state per lui particolarmente importanti. L'autore prende coscienza di sé attraverso i ricordi ed è protagonista delle vicende narrate. I tempi verbali per lo più sono al passato. Non sono presenti tutti i fatti della vita dell'autore, ma soltanto quelli che lui vuol far conoscere per presentarsi in un certo modo. Lo stile è generalmente "sostenuto" e vi sono poche inserzioni dialogiche, molte invece sono le riflessioni personali.

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Infine per chiarire cos’è il racconto autobiografico .

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Infine per chiarire cos’è il racconto autobiografico .

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Nell’autobiografia l’autore e il protagonista/narratore coincidono e gli eventi raccontati sono accaduti realmente. Pertanto vengono narrati secondo l’ordine in cui sono verificati, cioè secondo un ordine cronologico. I verbi sono quasi sempre al tempo passato ma a volte l’autore usa il “presente storico”. Spesso l’autobiografia, come narrazione delle proprie vicende personali e delle vicissitudini del proprio popolo diventa un’importante testimonianza di un determinato ambiente o di un’epoca storica. In un autobiografia accanto ai fatti compaiono gli stati d’animo, i sentimenti e le riflessioni dell’autore che fa su se stesso. Attraverso questa introspezione l’autore rivela ciò che gli sta nascendo dentro nel momento in cui rivive il ricordo che racconta. Poiché l’autobiografia è destinata ad essere letta da altri e gli autori tendono a narrare in modo assai preciso e dettagliato. I fatti e a descrivere con ricchezza di particolari i personaggi, i luoghi e gli ambienti. In questo genere di racconto gli autori fanno uso della lingua letteraria, fatta di termini ricercati e di periodi formali e talvolta complessi. Tuttavia quando chi scrive è incolto, oppure vuole rappresentare un ambiente o contadino o popolare in modo realistico si serve di espressioni più correnti e colloquiali.

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Mi chiamo Rosaria e sono nata il 2 maggio del 2006 .La mia è stata un’infanzia molto felice e gioiosa con momenti belli e tristi ma che porterò sempre nel cuore .

All’età di 4 anni iniziai ad andare all’asilo e di esso ho molti ricordi.

Giocavo , coloravo e mi divertivo molto. Ho conosciuto tanti amici e molte maestre. Alcune  ancora oggi a volte mi capita di andarle a trovare e ogni volta che mi vedono sono sempre felicissime di abbracciarmi.  Mi piaceva molto andarci ed è anche lì che ho conosciuto le mie migliori amiche,  con le quali ancora oggi ho ottimi rapporti ,sempre più stretti.  Ricordo che Il momento più bello all’asilo arrivava quando si doveva colorare e allora io , Irene e Federica ,mie amiche del cuore,  facevamo la gara con i maschi per andare a prendere il ‘’FUCSIA BELLO”, così lo intitolammo perché era il colore più bello di tutti. Eravamo pazze di quel pastello  da nasconderlo per non farlo vedere agli altri, eravamo davvero affezionate a quel colore. Passarono due anni, all’età di 6  feci l’ultimo compleanno all’asilo perché  andai alle elementari dove trascorsi i cinque anni più belli della mia vita. Conobbi nuovi amici e splendide insegnanti. Ricordo ancora la prima cartella che mi comprarono i miei , era di Barbie ,grande e spaziosa per l’inizio della prima elementare. Arrivò il fantastico giorno e preparata con il grembiule bianco ed il fiocco rosso ero   pronta per iniziare la nuova avventura . Ricordo che eravamo piccoli piccoli   e durante i  cinque anni della primaria le nostre maestre ci  videro crescere: In quinta  eravamo alti  ed eravamo cambiati tantissimo. Ricordo che durante quel periodo  facevamo molte litigate però avevamo buoni rapporti, , scherzavamo, studiavamo ,piangevamo … Ricordo anche che appena arrivavo a casa raccontavo tutto a mia mamma ,delle emozioni, del tempo trascorso e subito poi mi mettevo a fare i compiti  per essere pronta per il giorno dopo, contenta di andare a scuola e apprendere nuove cose. Questi erano  bei tempi , bei ricordi ,bei momenti vissuti della mia vita che non cancellerò.

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Quasi due anni fa ho finito le elementari. Alla conclusione dell'ultimo anno scolastico abbiamo fatto una festa con la partecipazione di tutte le maestre e tutti i miei amici.
Per me loro erano diventati degli amici strettissimi,  stare tutti i giorni insieme con loro era bellissimo.
In quella festa ci divertimmo tantissimo, fino al momento in cui tutti noi  leggemmo  le nostre lettere di ringraziamento  alle maestre che si commossero suscitando in noi il dispiacere della separazione. Ricordo che le maestre ci  regalarono una bellissima collana in ricordo dei bellissimi anni trascorsi insieme.
Ovviamente tutta la mia classe ora frequenta la  stessa scuola media, mentre una delle mie migliori amiche è andata in un’ altra scuola.  Per me è stato bruttissimo non andare più a scuola con lei , ma siamo sempre insieme, sempre unite.
Per me è stato anche molto triste lasciare le mie care maestre e amici.
La mia classe delle elementari resterà per sempre nel mio cuore. Perchè?
Perché con quel gruppo di compagni mi sentivo a mio agio, con loro mi divertivo, con loro stavo benissimo.
Mi ricordo ancora l'uscita scolastica a Pompei: fu una giornata memorabile in cui io e i miei amici  cantammo  mentre tutti ci guardavano e scattavano foto😂.
Siamo stati benissimo in tutte le esperienze vissute insieme in quei cinque splendidi anni.
Non dimenticherò MAI E POI MAI  tutti questi ricordi legati ai miei compagni e alle maestre.

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Ecco una mappa concettuale sulla autobiografia

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Ecco una mappa concettuale sulla autobiografia

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Quell'anno facemmo una vacanza diversa dalle altre: decidemmo di andare ad Acciaroli per quattro giorni e visitare questo luogo incantevole. Il mio giorno preferito dei quattro fu quello  in cui andammo come turisti a Castellabate ,  un paese con un paesaggio fantastico, pulito, piccolo e molto accogliente. Quando mi svegliai io e la mia famiglia scendemmo giù a fare colazione e appena pronti ci mettemmo in cammino e successivamente ci recammo prima in spiaggia e poi a visitare Castellabate. La mattina in spiaggia fu fantastica , un mare dall'acqua cristallina e dalla totale limpidezza. Dopo, dalla spiaggia raggiungemmo la splendida località di Castellabate. Noi eravamo andati lì principalmente perchè sapevamo che proprio in quel luogo era stato realizzato  il film di  Alessandro Siani e Claudio Bisio . Infatti quando arrivammo, un bel cartello con su scritto "Benvenuti a Sud " ci accolse e ci guidò verso la grande piazza dove era stato registrato il famoso film .Nella piazza vi era un grande bar che nel film rappresentava "Le poste italiane" e fuori una distesa di tavoli apparecchiati meravigliosamente . Di quella cittadina scoprimmo inoltre anche la sua bellezza artistica e paesaggistica con il suo splendido affaccio sul mare  Passammo una giornata bellissima anche se quei giorni furono molto movimentati perchè il tempo era molto incerto e piovigginava. Quella volta però avemmo fortuna, un giornata soleggiata e illuminata dal sole.

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Inizio a dire che generalmente in vacanza vado in Calabria per tre settimane.
Ricordo ancora quel giorno come se fosse ieri, era circa un anno fa, durante la settimana precedente il mio ritorno a Napoli.
Quel giorno io e le mie amiche ci divertimmo tantissimo perché  partecipammo ad uno schiuma party.
Mancavano ormai pochissimi giorni alla partenza ed io con le mie amiche discutevamo  tranquillamente di tutti i bellissimi momenti passati insieme durante ,le vacanze, di risate e  anche di litigate seguite da riappacificazioni. Ormai eravamo prossimi al rientro: per combattere la tristezza cercavamo di parlare di cose allegre e di scuola.
Ecco arrivato il giorno della partenza: fu bruttissimo lasciare le mie amiche, ci abbracciammo e partimmo, ciascuna ritornando alla propria vita.. Arrivata in città contattai le mie amiche per sapere se il loro viaggio era andato bene.
Noi ci vogliamo tantissimo bene.
Al prossimo anno, amiche mie.❤️

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Mi chiamo Irene e sono nata il 27 Marzo del 2007.
La mia infanzia è stata ricca sia di momenti belli ma anche di momenti abbastanza brutti.
Dell’asilo non posso mai dimenticarmi che io e le mie due migliori amiche di nome Rosaria e Federica andavamo a scuola il più presto possibile per prendere un colore bellissimo che noi  intitolammo “Il Fucsia bello”
Quando quel colore stava nelle nostre mani noi eravamo super contente perché eravamo affezionate tantissimo a quel colore😂.Il secondo ricordo è quello legato al momento in cui  la maestra dell’asilo ci spiegò come disegnare  un ombrello: ci  riuscii e  feci i salti di gioia.
L’altro evento che non dimenticherò mai è il litigio con la mia amica Federica per uno zainetto. Io avevo messo lo zainetto sulla prima mensola al primo posto (Il posto che piaceva sia a me che a lei). Arrivò la mia amica e buttò per terra il mio zainetto, io mi arrabbiai tantissimo e litigammo😂 Poi la maestra intervenne dicendo che dovevamo fare pace. Noi all'inizio ci rifiutammo ma poi ci abbracciammo..
Questi sono solo alcuni eventi che non mi dimenticherò perché se li elencassi tutti finirei tra un mese.😂
I bellissimi anni dell’asilo sono terminati e vado alle elementari sempre con le mie due amiche Federica e Rosaria e tante altre bellissime persone.
Per me le elementari sono stati 5 anni bellissimi trascorsi con delle persone spettacolari,ma soprattutto allietati dalla presenza costante delle mie bellissime,divertenti maestre.
Le elementari sono stati 5 anni di divertimento,litigate e tantissime altre cose.

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Vi presento la fiaba: Le funzioni di Propp

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Il 30 luglio ero appena arrivato a Barcellona ed ero molto emozionato.
Appena scendemmo dall'aereo prendemmoi subito la metropolitana per arrivare al centro, dove avevamo affittato una casa. Ogni giorno uscivamo per visitare qualche monumento tra cui la "Sagrada Familia" e uno tra gli stadi più grandi del mondo ovvero il "Camp Nou".
Quel giorno ero estremamente felice.La sera uscivamo per andare in piazza, perchè Barcellona ha delle piazze molto grandi. L'ultimo giorno, siccome era estate, prima di ripartire per venire in Italia andammo a mare e il lido si chiamava "Barcelloneta".Questa vacanza per me è stata importantissima perchè mi ha fatto conoscere una delle città più interessanti d'Europa che non dimenticherò mai.

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Il giorno prima di ferragosto, ovvero il 14 l'ho trascorso in un campeggio,dove passo ogni estate.Io e i miei amici il 14 Agosto avevamo l' abitudine di fare un falò sulla spiaggia. Quel giorno nel campeggio c'era molta confusione perchè bisognava riprendere i propri ombrelli dalle spiagge. Io e i miei amici stavamo aspettando da molto tempo questo evento. Noi comprammo la legna dando una quota di soldi, che servivano anche per cibo e bibite.Il 14 anche gli animatori fecero la loro solita serata però in spiaggia. Quando iniziò la serata ero emozionatissimo. Passammo tutta la serata sulla spiaggia a ballare e a divertirci; quando poi scoccò la mezzanotte, corremmo tutti per buttarci a mare e sentimmo molti fuochi d'artificio. Quella sera, dopo mezzanotte, ci asciugammo intorno al falò e ci scambiammo gli auguri. Rimanemmo in spiaggia fino alle 5 di notte a festeggiare. Quel giorno fu uno dei più belli della mia vita e mi è rimasto stampato nel cuore.

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Questo è un diagramma che spiega il genere "DIARIO"

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Un diario è una forma narrativa in cui il racconto – reale o di fantasia – è sviluppato cronologicamente, spesso scandito ad intervalli di tempo regolari, solitamente a giorni. il diario è, in poche parole, un testo in cui vengono annotati avvenimenti personali e importanti per ciascuno di noi, come: avvenimenti politici, sociali, economici, osservazioni di carattere scientifico o altro.

Dal punto di vista della tipologia testuale è la forma che di solito rivela la parte più intima dell'autore. Chi scrive lo fa per puntualizzare a sé stesso ciò che gli sta accadendo in quel periodo, senza pensare troppo al passato ma ponendo l'attenzione sul presente. Solitamente all'inizio di una pagina viene scritta la data in cui si scrive; il destinatario può essere o il diario stesso o un amico immaginario. Il linguaggio è di solito semplice, esistono anche, oltre ai diari veri, quelli creati da un autore che si inventa un personaggio che parla di sé.

Con diario si indica anche il supporto materiale dove questo racconto viene realizzato; una moderna forma di diario, in questo senso, è quella affidata all'informatica attraverso la tenuta di blog personali.

Solamente nel Rinascimento il diario si distinse dall'autobiografia e dalla cronaca, assumendo la funzione di annotatore di appunti da ricordare e di eventi spirituali dello scrivente, utili per un miglioramento ed un perfezionamento.[1] In un secondo tempo questa tendenza passò anche nel mondo laico.

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1 Quaderno personale dove si annotano e si commentano giorno per giorno fatti, avvenimenti, ricordi, considerazioni di cui si vuole conservare memoria: scrivere, tenere un d.; d. di viaggio; d. intimo
|| Insieme delle annotazioni scritte sul diario: pubblicare il d. di uno scrittore

2 Registro giornaliero
|| Calendario delle attività
|| Diario di bordo, quello tenuto dal capitano di una nave
|| Diario di classe, registro dove gli insegnanti annotano giornalmente gli argomenti svolti durante le lezioni, i compiti assegnati, le assenze degli studenti e sim.
|| Diario degli esami, prospetto che riporta le date di svolgimento di un esame o di un concorso; calendario
|| Diario scolastico, quaderno dove gli scolari annotano le lezioni assegnate giorno per giorno

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Genere letterario : Il diario .

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Il diario

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Nel diario il narratore e il protagonista coincidono .

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Il Racconto Autobiografico

Autos=Da sè
Bios=Vita
Grafia=Scrittura

Cos’ è È un testo in cui l’autore racconta fatti reali della propria vita,scritto in prima persona ed il punto di vista è soggettivo.

Il tempo è il passato.

I Luoghi sono dove ha vissuto l’autore.

I Personaggi: Il protagonista è l’autore stesso oppure anche i familiari,amici ma anche persone che ha conosciuto.

I Fatti sono ricordi importanti del suo passato,quelli emotivamente più importante:Emozione e Sentimenti.

Linguaggio:Intimo è familiare,che poi compaiono anche riflessioni personali.

Autore è il narratore stesso e il protagonista

Infine i Modelli: Le confessioni di Sant’Agostino,nel 400 il primo racconto Autobiografico;tradizione letteraria Latina e cristiana.
Le confessioni di Jean-Jacques Rousseau,1782 il grande modello che si impone in Europa.

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Il diario è come un amico al quale puoi confidare tutto.

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Che tipo di linguaggio utilizza il diario ?

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Come possiamo notare il diario ci può essere amico perché possiamo confidare tutto quello che ci succede.

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Le caratteristiche del Diario.

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MAPPA.

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Un grande esempio di Diario

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Ricordo benissimo il primo giorno di scuola elementare, arrivai con mio cugino; appena entrammo,subito ci sedemmo vicini. Quando mi sedetti pensai:- Quanti bimbi!- Non conoscevo nessuno, non immaginavo che tutte quelle facce a me sconosciute potessero diventare parte fondamentale della mia vita. Tutti i cinque anni sono stata seduta vicino ad una bambina di nome Sharon. Inizialmente era un po' invadente, ma poi diventammo ottime amiche. In terza si aggiunse un'altra ragazza di nome Arianna.Dopo un momento di tensione (si era rotto un equilibrio) riuscimmo ad instaurare un bel rapporto a tre. Facemmo tante bellissime gite in quei cinque anni, ma la più bella fu in quinta, a Pompei, fu l'ultima gita con quel pazzo e magnifico gruppo. Ci divertimmo tantissimo , mi ricordo che c'era un sole accecante. Poi arrivó l'ultimo giorno di quinta elementare, io dall'inizio della giornata mi ero ripromessa di non piangere, ma non fu così, perché alla fine della giornata, quando le maestre ci diedero le loro lettere e ci salutarono io iniziai a piangere a dirotto. Ero e sono tuttora affezionatissima alla mia maestra prevalente che si chiama Erminia. Purtroppo è andata in pensione, quindi non riesco a vederla spesso, è stata ed è ancora un punto di riferimento per me, come tanti professori di oggi. Le elementari sono state formative, ma la cosa più bella è stata la complicità e l'amicizia che c'era tra noi!❤️

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Ricordo alla perfezione il mio primo giorno d’asilo: volti nuovi, PERSONE nuove, quelle con cui avrei dovuto passare 3 anni insieme.
Mi ricordo della mia migliore amica Vittoria.
Amica inseparabile fin da subito ,chiacchieravamo sempre e quando ,il sabato, lei si dimenticava di portare il suo giocattolo preferito, c’ero sempre per prestarglielo.
Oltre ai momenti di gaia spensieratezza, c’erano  inevitabilmente ,anche le liti.
Mi ricordo che litigai perché lei diceva che la costruzione in PLASTILINA che avevo fatto era brutta! 🤣
Dopo quella lite durata 20 minuti , inevitabilmente facemmo pace!
Finiti i miei anni d’asilo, ecco si avvicina il tempo delle elementari.
Avevo paura , lo ammetto.
Vedere nuove persone mi metteva sotto pressione, anche perchè dovevo starci, nel bene o nel male, 5 anni.
Ma in fondo, per come sono, ho fatto subito amicizia!
La mia classe era formata all’incirca da 20 persone.
C’erano le persone che rompevano un po’ le scatole, ma potevo sopportare 🤣.
Ogni anno facevamo una recita di Natale (Incentrata principalmente sulle commedie di Totó) ,e le recite di fine anno (con argomenti inventati).  L' ultimo anno delle elementari facemmo ,come recita natalizia , "Miseria e Nobiltà", famosissima commedia di Totò , e come recita di fine anno  organizzammo una recita di cui non mi viene in mente il nome, incentrata su un hotel che economicamente  non ce la faceva a pagare le tasse perchè nessun cliente lo frequentava.
La storia era molto lunga e intrigata, ma ricordo che alla fine di essa , ci mettemmo a piangere, andando ad abbracciare la maestra.
Come gita di fine anno, andammo a fare una gita su un bus turistico a due piani.
Partimmo tutti eccitati alle ore 8:00 del giorno 24 maggio 2017.
Il bus aveva un sistema con degli auricolari attraverso i quali potevamo ascoltare  le storie dei posti e dei monumenti  che  vedevamo.
Insomma sono stati degli anni che mi hanno segnato e che non dimenticherò mai perché sono stati GLI ANNI PIÙ BELLI DELLA MIA VITA. ❤️

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Circa due anni fa,andai con la mia famiglia e i miei cugini per la prima volta a "RAINBOW", un parco divertimenti. Fu divertentissimo: iniziai con la casa 'horror' paurosissima, e poi andai su altre giostre.Volevo andare anche sulle giostre acquatiche ma purtroppo il tempo era brutto e quindi decisi di salire sulla giostra più paurosa del parco cioè 'shock' superando la mia paura.Quella giornata non la dimenticherò perché quella fu la prima volta che andai in un parco divertimenti e poi anche perché fu un'esperienza divertentissima.

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horror

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Il 25 Maggio

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Io ricordo quando andai a Sharm El Sheik: era il mio secondo giorno di permanenza. Chiesi a mio padre se potevo andare con lui alla reception, lui disse di sì, però proprio mentre stavo andando con lui, mia zia mi chiamò per andare a prendere una cosa e io andai. Subito dopo cercai di raggiungere mio padre ma non lo vidi più e, visto che il villaggio era grandissimo, mi persi, coraggiosamente andai da un operatore del villaggio e gli chiesi dove si trovava la reception. Mi rispose di andare in ascensore e di cliccare la lettera H. Io cliccai e mi trovai in mezzo a delle scale, camminai per un po' e trovai finalmente la reception dove non c’era mio padre ma mio zio. Gli dissi che mi ero persa e lui mi rispose che era successa la stessa cosa anche a lui. Mio zio allora ebbe l'idea di chiamare con il telefono del villaggio mio padre che ci rispose dicendoci di non muoverci. Passarono molti minuti e mio padre non si faceva vedere, così io e mio zio, vedendo la guida italiana, ci facemmo accompagnare alle nostre camere. Così si risolse felicemente quella situazione tragicomica. Non dimenticherò mai quella vacanza non solo perché fu una bellissima vacanza ma perché mi ha insegnato un sacco di cose, prima tra tutte che è molto importante la lingua inglese per comunicare in posti stranieri. Ho anche capito che bisogna essere coraggiosi e nello stesso tempo prudenti e che non bisogna mai uscire la prima volta da soli se non si conosce il luogo in cui ci si trova.