# data[].attributes.body
Staten skal beskytte, fremme og respekterer MR

# data[].attributes.body
- Fælles ansvar for at leve op til menneskerettighederne, men også
tænke i menneskerettigheder og ligeværd.
- Lægge vægt på betydning og værdien/vigtigheden i menneskerettigheder -> få det relevantgjort for eleverne, selvom de ikke nødvendigvis har ophav i en kultur, der har lige så kritisk behov for MR.

# data[].attributes.body
- At sikre vores individuelle frihed til at bestemme vort eget liv
- Lige muligheder med andre
-

# data[].attributes.body
De fire principper:
De er universalle, udelelige, gensidigt afhængig og umistelige.

# data[].attributes.body
- Vi har et ansvar for at efterleve menneskerettighederne og at undervise i dem
- Vi skal støtte eleverne i situationerne hvor børnenes rettigheder er på spil
- Vi har pligt til at italesætte rettighedernes gyldighed for alle
- Vi har pligt til at kunne bruge menneskerettighederne og italesætte dem i konfliktsituationer

# data[].attributes.body
- NGO
- FN
- Børnekonventionen
- 1948 Erklæringen
- Ligebehandling
- Kultur møder

# data[].attributes.body
- At menneskerettigheder bygger på vestlige værdier
- KLM

# data[].attributes.body
Børnenes rettigheder
Universelle rettigheder
Ytringsfrihed
Religionsfrihed

# data[].attributes.body
- Jeg er ansvarlig for at eleverne respektere hinanden (religionsfrihed osv.)
- Jeg har pligt til at respektere mine elevers privatliv
-

# data[].attributes.body
- Ytringsfrihed
- Religionsfrihed
- Ligeværd
- Udannelsesret
- Boligret
- Retten til rent vand
- Retten til et værdigt liv (kulturelt betinget)
- Beskyttelse af individet >< krævementalitet "jeg har krav på ..."
- Medmenneskelighed -> Solidaritet -> Empati
- Civil rights (racisme/apartheid/etnicitet)
- tabubelagt?
- Mangfoldighed (i skolen og på læreruddannelsen)

# data[].attributes.body
- Nægtelse af menneskerettigheder ift asylpolitik
- Europarådet menneskerettigheder
- Diskrimination
- Kvindekamp
- Krig

# data[].attributes.body
Udviklet på baggrund af etiker - Kant, Locke
På baggrund af tanker fra den amerikanske og franske revolution
FN laver menneskerettigheds erklæringen på baggrund af første og anden verdenskrig