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- Guía del alumno.
- Motivador.
- Gestión y control del aprendizaje.

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- Conectivos, colaboradores, participativos y capaces de trabajar en grupo
- Conscientes de su aprendizaje, construyen su propio aprendizaje.
- Abiertos al cambio.
- Capacidad comunicación escrita y comprensión lectora.
- Organizados y autónomos.
- Hábiles tecnológicamente.
- Flexibles.
- Adaptación a los distintos Roles.
- Pacientes.
- Auto- didácta.
- Constancia y disciplina.
- MODELO SCenTRLE

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- No haber sido estudiante en línea.
- No responder a tiempo.
- Falta de presencia.4
- Ser rígido.
- Sobre cargar al estudiante.
- No fomentar interacción y colaboración.
Solución:

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La frustración de los estudiantes en línea-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/ . Make your own animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

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- Falta de tiempo.
- Expectativas demasiado grandes.
- Desmotivación.
- Falta de estrategias para la formación en línea.
- Falta de conocimientos.

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- No toda la información es válida.
- Malas conexiones, fallos en la red.
- Tedioso si el contenido se presenta siempre de la misma forma.
- Coste que supone.
- Adicción a las tecnologías y posible motivo de distracción.
- Falta de contacto físico con otras personas.
- Calidad de los cursos que se ofrecen

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Elisa Martínez de la Fuente