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Lo invitamos seleccionar una de las agendas semanales  para analizarla  e incluir comentarios  ¿Con qué información cuenta el director para elaborar esta agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda? ¿qué intervenciones pedagógicas prevé? ¿En qué aspecto focaliza  su intervención pedagógica?¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron?

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Lo invitamos seleccionar una de las agendas semanales  para analizarla  e incluir comentarios  ¿Con qué información cuenta el director para elaborar esta agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda? ¿qué intervenciones pedagógicas prevé? ¿En qué aspecto focaliza  su intervención pedagógica?¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron?

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Le proponemos analizar esta agenda incluyendo comentarios · ¿Con qué información cuenta el director para elaborar su agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda?·¿qué intervenciones pedagógicas prevé?  ¿Se observan aspectos en los que focaliza su intervención pedagógica? ¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron?

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Le proponemos analizar esta agenda incluyendo comentarios · ¿Con qué información cuenta el director para elaborar su agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda?·¿qué intervenciones pedagógicas prevé?  ¿Se observan aspectos en los que focaliza su intervención pedagógica? ¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron?

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Lo invitamos seleccionar una de las agendas mensuales para analizarla  e incluir comentarios ¿Con qué información cuenta el director para elaborar su agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda? ¿qué intervenciones pedagógicas prevé?  ¿Se observan los aspectos en los que focaliza su intervención?·¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron

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Lo invitamos seleccionar una de las agendas mensuales para analizarla  e incluir comentarios ¿Con qué información cuenta el director para elaborar su agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda? ¿qué intervenciones pedagógicas prevé?  ¿Se observan los aspectos en los que focaliza su intervención?·¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron

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Lo invitamos a analizar esta agenda incluyendo comentarios ¿Con qué información cuenta el director para elaborar su agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda? ¿qué intervenciones pedagógicas prevé?  ¿Se observan los aspectos en los que focaliza su intervención?·¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron?

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Lo invitamos a analizar esta agenda incluyendo comentarios ¿Con qué información cuenta el director para elaborar su agenda? ¿cuáles son sus prioridades según esta agenda? ¿qué intervenciones pedagógicas prevé?  ¿Se observan los aspectos en los que focaliza su intervención?·¿Se observan huellas de continuidad y líneas de progresión en esas previsiones? ¿Prevé algún instrumento para analizar si las tareas previstas se realizaron?

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me parece que ésta agenda esta abarca las tres dimensiones. por igual. atiende tanto lo pedagógico, como lo socio comunitario y administrativo.

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ésta agenda prioriza la dimensión pedagógica.

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en la tercer agenda se ven todas las dimensiones , pero encuentro que la dimensión administrativa se prioriza más.