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El aprendizaje de un segundo idioma es sin duda alguna, una herramienta para el futuro de nuestros hijos, dado que el idioma Inglés es uno de los 3 lenguajes más hablados alrededor de todo el mundo.
El aprendizaje de una lengua extranjera favorece el desarrollo social, cultural y cognitivo de los niños porque fomenta el respeto a las diferencias.
Se sabe que existe un "perido critico" (la niñez), donde el acercamiento a un o más idiomas , nos permitira adquirir y desarrollar nuestras habilidades de comunicación de manera favorecedora, es por este motivo que me comprometo a motivar a los alumnos  en su acercamiento a una lengua extranjera, a orientarlos, a resolver sus dudas, a  brindarles confianza y crear seguridad en  su desenvolvimiento en un segundo idioma , informarme y documentarme sobre actividades que nos ayuden a alcanzar nuestros propósitos, y   sobre todo divertirnos mientras aprendemos.

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La educación física es la tutora fuera de la casa, como aliada incondicional del buen desarrollo de nuestros hijos.
La educación física en preescolar es el método de un crecimiento integral efectivo de nuestros niños, que una vez jóvenes se desarrollan en la disciplina y fortaleza mental, para vencer obstáculos y alcanzar metas, no solo en lo deportivo, sino también social e intelectualmente. En el trancurso de la etapa de sus 4-6 años estimularan el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, partiendo de ahi podran ir armando su bagaje para el conocimiento en la técnica deportiva para practicar cualquier deporte orientandolos hacia la elección de la disciplina deportiva que más provecho puede traerles en su desarrollo, y al mismo tiempo, le da el manejo de la psiquis, logrando una actitud mental para alcanzar sus propósitos en cualquier ambito de su vida diaria.
No todos los jóvenes alcanzan el estrellato en el deporte, pero a través de la disciplina de la educacion fisica sí pueden ser buenos y útiles ciudadanos de la patria.
La instrucción que se obtiene a través de la educación física se manifiesta en los buenos hábitos que el joven adquiere en su desarrollo psicomotor, es decir, a base de rutinas de ejercicios se crece con una óptima calidad de vida, que se traduce en salud física y mental.
La educación física escolar debe ser una prioridad.
El as en la educacion fisica es combatir los malos vicios y sacarlos de las calles para una vida mas productiva, pero necesito la ayuda de los padres y maestras para erradicar este problema y mejorar las condiciones de vida de los jóvenes de cara a un mejor futuro de nuestra sociedad.
Por tal motivo me comprometo a estimular el desarrollo de sus habilidades fisicas y mentales para formar niños con actitudes que le favoreceran en su dia a dia, integrando no solo un estado fisico si no intelectual de la mano con el trabajo de planeacion de las maestras de grupo y las clases de educacion fisica para poder lograr un desarrollo integral psicomotor en los alumnos.

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El arte ayuda a que el niño exprese todo su mundo interior.
En preescolar las artes se divide en 4 grandes Mundos como son:
Música, Teatro, Danza y Apreciación visual.
Cuando el niño realiza actividades de expresión plástica, dibuja o pinta sin darse cuenta estará expresando emociones y sensaciones, incluso las que se encuentras más profundas dentro de su ser, porque las emociones están presentes en nosotros desde que nacemos.

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"No hay mejor educador que el que cree en sus alumnos"
-Joel Artigas.
La escuela inicial lejos de ser una Institución, representa un espacio en el cual los educandos adquieren conocimientos, habilidades y destrezas para enfrentarse a la vida. Dando la oportunidad de ser competentes en los diversos ámbitos donde ellos se desarrollan.
En lo que resta del ciclo escolar me comprometo brindarle a los niños las herramientas suficientes no solo para su próximo paso escolar, si no para la vida que es la mayor prueba de lo aprendido en su educación inicial; pero esto no lo podre lograr sin el apoyo de los padres de familia que son la parte fundamental del crecimiento del niño.

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Como docente es importante innovar, tener presente que las generaciones ahora son distintas a las anteriores, para esto es de suma importancia mejorar la práctica y lograr interesar a los niños; que sientan empatía hacia sus pares, que conozcan el significado del amor el respeto y la tolerancia. Debemos de motivar a nuestros alumnos, crear personas autónomas, capaces de tomar decisiones, de resolver conflictos usando el diálogo, hacerlos comprender que es muy importante cuidar el medio que los rodea y que participen con acciones que generen cambios positivos en la comunidad escolar, así como en la sociedad.

Considero relevante que los niños sepan que todos somos diferentes, pero que estas diferencias son cualidades que nos hacen únicos en nuestro entorno.

Involucrar a los padres en esta labor también es parte fundamental, pues al ser partícipes en el desarrollo de diversas actividades los hacemos consientes de la importancia que tiene su presencia en este proceso que viven sus pequeños.

Me comprometo a reflexionar sobre mi trabajo en el aula, buscar actividades en la que los niños colaboren en lugar de únicamente seguir indicaciones y a retarlos para qué se superen a sí mismos. por último, es necesario informarme, involucrarme y estar siempre en busca de nuevas estrategias y medios para comunicarme con padres y tutores sobre los avances y logros que tenemos en la escuelita.

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Un buen educador es aquel que entrega todo en el aula y reconoce la importancia de su figura en el desarrollo cognitivo y social de sus educandos. La excelencia del docente depende de muchos factores, pero por sobre todo los humanos. El brindar confianza y seguridad a sus métodos de enseñanza en un aula de clases son esenciales para incentivar al maestro. La actitud cuenta y es algo que los alumnos notan a simple vista, "Cualquiera que este encantado con su profesión sin duda que hará mejor su trabajo. en esa linea un pedagogo convencido de su capacidad para poder movilizar el aprendizaje de sus estudiantes tiene mayor probabilidad de motivarlos y convencerlos de que pueden aprender.

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Trabajar en la docencia es una verdadera felicidad, pero en preescolar, es una bendición.
Nuestra energía institucional se basa en :
1.- Apreciar y reconocer el esfuerzo  y compromiso personal.
2.- Estimular cualquier iniciativa de mejora que surja en el centro escolar.
3.- Aceptamos las presiones hacia la mejora  y los retos institucionales que vienen planteados desde el exterior, y buscamos desde adentro, apoyos necesarios para ´poder afrontarlos.
4.- Potenciamos las propuestas de cambio y dedicamos  todo el esfuerzo posible a diseñar condiciones y sistemas de apoyo que los hagan viables.
5.- Establecemos dispositivos de evaluación sistemática que permitan conocer la situación y los puntos fuertes y débiles de la institución.

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Ser educadora significa: ayudar, motivar, reflexionar y sobre todo amar aquello que puedas sembrar en la mente de un niño; es por ello que es importante estar conscientes de lo que queremos para el futuro de nuevas mentes y eso es un mundo mejor. Como docentes la actualización y vanguardia es nuestro reto constante.
Para continuar con nuestro desafío me comprometía seguir mejorando mi práctica docente, reflexionar junto con mis alumnos los aprendizajes, involucrarme en los valores y seguir con la práctica de convivencia sana dentro fuera del entorno laboral, comprender, escuchar las inquietudes de padres de familia que a su vez son el centro importante de nuestros resultados en los aprendizajes.

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Reflexionar sobre la practica docente, nos permite ir identificando las fortalezas, debilidades, áreas de oportunidad y amenazas de nuestra labor docente.
La labor docente es generar inquietud, movimiento, curiosidad, sed de saber en los alumnos; dar ejemplo con palabras, actitud y acción implica sembrar la esperanza de construir juntos un mundo mejor y preparar a los niños para ser competentes en la vida.
En lo que resta del ciclo escolar se fortalecerá los valores de convivencia, mantener el entusiasmo e interés por saber, se le brindara acompañamiento a los alumnos que lo requieran, para prepararlos para un mejor desempeño escolar.

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Los proyectos educativos no son sino horizontes que seducen nuestra mirada y que, por lo tanto, enamoran nuestro corazón y convocan nuestra mirada y que, por tanto, enamoran nuestro corazón y convocan nuestros pasos.

José María Toro

Como docentes la actualización y el amor por el aprendizaje vienen aunados a nuestra vocación. Las personas siempre están en continuo cambio y los niños también, trabajar con los pequeños exige un compromiso, pasión y actualización constante para atender las necesidades que los pequeños manifiestan, la búsqueda de estrategias y recursos que nos ayuden a favorecer siempre el aprendizaje y el desarrollo de las competencias para la vida en nuestros alumnos.

Al ser educadora el compromiso de mejora constante con mi grupo es:
- investigar y conocer a mis alumnos que más apoyo requieran y diseñar actividades adaptadas a sus necesidades.

-Actividades y estrategias de relajación que permitan al alumno estar en armonía con su ser, su entorno y con sus iguales. Una mente en paz consigo misma tiene mayores oportunidades para el aprendizaje.

-Diseño de actividades que favorezcan la concentración de mis alumnos en sus actividades, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

- ser constante con cada actividad y estrategia diseñada, la clave al éxito está en la constancia día con día.

Y como todo buen equipo el apoyo de los padres de familia en las actividades escolares, el compromiso de la docente con la educación de sus alumnos garantizara la mejora de los aprendizajes en los pequeños.

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BIENVENIDOS A  ESTE MURO EN EL QUE LOS DOCENTES COMPARTIREMOS LOS COMPROMISOS Y ACUERDOS DE MEJORA DE LAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS PARA EL PERIODO MARZO-JUNIO, DERIVADO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA, EL SEGUIMIENTO DE AVANCES DE LOS ALUMNOS, LA DETECCIÓN DE LOS ALUMNOS CON REZAGO ESCOLAR Y DEL ALTO SENTIDO DE RESPONSABILIDAD QUE IMPLICA NUESTRA LABOR  PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS ALCANCEN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.