# data[].attributes.headline
קבוצת צפון- נועם הורוביץ

# data[].attributes.subject
קבוצת צפון- נועם הורוביץ

# data[].attributes.body
יזמות חברתית מבוססת על זיהוי צורך מתוך רצון לשנות ולהשפיע. לדעת להצביע  על נקודות חלשות שבהם אין מענה ממסדי.

מפתחות להצלחת המיזם:

בניית שותפויות, גיוס משאבים, שמירה על הערכים, יכולת לזהות את ההכי טובים, יכולת לרתום אחרים לחזון ולמטרות הפעילות

אג'נדה ארגונית יכולה להיווצר תוך כדי הפעילות. מנהל טוב צריך להיות ער לאבולוציה ארגונית, לדעת לזהות את המקום שבו צריך לזקק / לחדד את האג'נדה ו / או להעביר ניהול לאנשי מקצוע אחרים.

לשאול שאלות האם ואיפה אני משפיע, האם זאת השפעה מידית או ארוכת טווח. האם אני מקדם / מתקדם. כי אם אני לא גורם לשינוי אני משאיר / נשאר מאחורה.

תוך כדי ההקמה והפעלת הפרויקט מנהל נתקל בדילמות ארגוניות, בינאישיות וחברתיות.

1.      בניית שותפויות

דילמה -  אינטרסים של שותפים פוטנציאליים לא מתכנסים עם הערכים של הארגון או של מנהל באופן אישי.

דרכי התמודדות

-          זיהוי אינטרסים

-          רתימת שותפים לפי תחומי עניין

-          בניית שותפויות קצרי ואורכי מועד בהתאם לפרויקט

-          גיוס שותפים לא רק על בסיס פיננסי אלה גם אידאולוגי

2.      גיוס ושימור עובדים במגזר השלישי.

דילמה - אין הלימה בין רמת השכר לגודל התפקיד.

דרכי התמודדות:

-          מנהל צריך לדעת לגייס את הכי טובים או "לגדל" עובדים.

-          לשמור על רמת העניין, לאתגר עובדים ולהפוך תפקיד לדינמי.

-          אידאלי להגיע למצב שמנהל "לא מפריע" לעובד.

-          לרתום עובד לחזון ולמטרה

-          לדעת "לשחרר" לא להישאר עם עובדים בינוניים

-          לעבוד עם יעדים ברורים ומדידים, לתת משימות ריאליות

-          לעודד התפתחות אישית של העובדים

-          מאוד חשוב לתת הדרכה מקצועית במיוחד לדרגי ביניים.

# data[].attributes.body
קבוצת צפון - מפגש עם נועם

# data[].attributes.attachment_link.title
מצגת יום למידה.mp4

# data[].attributes.headline
קבוצת מיכאל - קריית מלאכי

# data[].attributes.subject
קבוצת מיכאל - קריית מלאכי

# data[].attributes.headline
קבוצת מיכאל בן שטרית

# data[].attributes.subject
קבוצת מיכאל בן שטרית

# data[].attributes.body
מיכאל גדל בטבריה במשפחה מרובת ילדים וענייה. נסיבות חייו הובילו אותו להיות נער בסיכון ולהתמודד עם אתגרים רבים בחייו, בצבא חלה נקודת מפנה אשר הובילו אותו לבחור בדרך חיובית ומשם הוא סלל לעצמו את דרכו עד היום .
1. נהג משאית
2. השלים 12 שנות לימוד בהצטיינות ותואר ראשון
3. מרצה באוניברסיטת בן גוריון
4. הקים את בית ספר לנוער בסיכון במודיעין
5. מנהל אגף חינוך בעיריית קרית מלאכי.
הסיפור שלו התמקד באמונה בעצמו ובקביעת מטרות, באחריות אישית ובשבירת מוסכמות.
המסרים העיקריים היו- אמפתיה מול חמלה, חזון ואסטרטגיה, טיפול בשורש הבעיה ולא בסימפטום.
יצאנו עם תחושות מחשבות כיוונים -
מעורר לחשיבה והשראה , אמונה בדרך , הבנה שאפשר לבחור בדרכים חלופיות וללכת איתם עד הסוף. מסר של תחושת מסוגלות לכל צעיר שאנחנו פוגשים. התמקדות בפניות רגשית.
הכלים הניהולים שרכשנו הם:
ראיית העובד כאדם, חשיבה אסטרטגית, התמקדות בדרך ולא בתוצאה, קביעת יעדים לתווך הרחוק וביקרות על השגתם. בדיקה עצמית כמנהל ובחינה האם הדרך נכונה או שיש צורך בשינוי .

ביקורת- האם כל מנהל יכול להגיע
למקומות הללו במידה ואין לו סיפור אישי דומה?