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Diseñamos una dinámica para comenzar a utilizar apoyos visuales en el aula.

Para ello propongo un juego (actividad de motivación) con el fin de que los alumnos intercambien distintos recursos comunicativos, los comprendan mejor y  así concienciar de la importancia del uso de distintos medios de comunicación en el aula para que todos los alumnos comprendamos nuestros “mensajes”  ¡sean secretos o no…!
Para ello formamos 5 grupos en un aula de 20 alumnos de 4º de Educación Primaria.

El alumno con dificultades/trastorno de la comunicación puede estar en cualquier grupo, aunque premeditadamente se le incluye en el grupo que tiene que utilizar las ayudas técnicas y aplicaciones, en este caso ARAWORD, que lo conoce muy bien y ayudará a sus compañeros a utilizarlo.

La actividad se desarrolla de la siguiente manera: a cada grupo se le asigna un tipo de comunicación (así como diferentes materiales), y  se le propone un mensaje diferente a cada equipo.
Se seleccionan frases de cierta dificultad, de situaciones de la vida diaria y utilizando distintos tipos de funciones del lenguaje.

- Expresar experiencias (mensaje de los tres primeros grupos).

- Expresar emociones o mostrar algún sentimiento (tercer grupo).

- Establecer o mantener relaciones sociales: (último grupo).

Cada grupo mantiene en secreto el mensaje.

Una vez finalizada la actividad, cada grupo debe exponerlo al resto de la clase, que tendremos que comprenderlo y  adivinarlo.

Éste es el resultado de la sesión, plasmado en este mural visual digital
*El grupo que tenía que expresar su frase con gestos lo realiza escenificándolo con su propio cuerpo pero lo plasmamos en fotos de la web ARASAAC para no utilizar fotos de los alumnos.

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Frase APLICACIONES ARAWORD: "¡Hola! ¿Cómo te llamas? ¿Quieres jugar conmigo al pilla pilla en el patio?

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Frase APLICACIONES ARAWORD: "¡Hola! ¿Cómo te llamas? ¿Quieres jugar conmigo al pilla pilla en el patio?

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Material: Ordenador y programas informáticos como el ARAWORD

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Frase GESTOS/LSE: "Yo estoy contento porque ¡he escrito bien!"

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Frase GESTOS/LSE: "Yo estoy contento porque ¡he escrito bien!"

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Material: Además de su propio cuerpo ordenador con google o web de ARASAAC  para buscar fotos de L.S.E.

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Frase PICTOGRAMAS: “Los padres están viendo la tele en el salón, la niña pequeña duerme con su osito en la cuna y el hermano mayor lee un libro divertido”. 

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Frase PICTOGRAMAS: “Los padres están viendo la tele en el salón, la niña pequeña duerme con su osito en la cuna y el hermano mayor lee un libro divertido”. 

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Material: “Enséñame a hablar”  ED. GEU.

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Frase DIBUJO: “Esta noche he soñado que volaba por el cielo de una gran ciudad” 

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Frase DIBUJO: “Esta noche he soñado que volaba por el cielo de una gran ciudad” 

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Material: Rotuladores y folios.

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Frase FOTOS: “Estas navidades, en diciembre, me fui a esquiar en furgoneta a Alto Campoo” 

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Frase FOTOS: “Estas navidades, en diciembre, me fui a esquiar en furgoneta a Alto Campoo” 

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Material: Ordenador con buscador, esta vez hemos utilizado además de google, pixabay.