# data[].attributes.body
Name: muhammad zahidi bin suradin
about your
self: semester 5
work experience : bekerja di SMK TAMAN SELASIH KULIM 10 tahun (subject matematik)

# data[].attributes.body
name:
SITI HARYATI BINTI JAMIL
about yourself:
Status:Berkahwin
Anak: 3 orang
job experience:
Mengajar di SMK Tunku Panglima Besar, Kulim Kedah
pengalaman mengajar: 10 tahun
guru: Matematik

# data[].attributes.body
About yourself : Married , 4 childrens.   Working experience : 19 years work as teacher.

# data[].attributes.body
Asal : Jitra, kedah
Status: Berkahwin
Pengalaman kerja: 12 tahun
Tempat bertugas sekarang : Kolej Matrikulasi Perlis

# data[].attributes.body
Alamat:Pendang,Kedah
Status:Berkahwin-4 org anak
Pekerjaan: Guru di SK Bukit Jambul,Pendang
Umur: 44 thn
Pengalman kerja: Eksekutif -10 thn(Sigma Resources)
Guru: 8 thn

# data[].attributes.body
Asal:Langkawi
Status:berkahwin
Pengalaman bekerja: 10thn pengalaman di smk datuk Syed Ahmad Kuala Nerang

# data[].attributes.body
Pengalaman kerja : 20 Thn
Tempat Bertugas : IPGK Darulaman

# data[].attributes.body
Married and have 4 childrens Works as teacher

# data[].attributes.body
Kahoot

# data[].attributes.body
(Please use your own word

# data[].attributes.body
Kualiti adalah produk atau perkhidmatan yang memenuhi kehendak  dan kepuasan pelanggan. Di samping itu, kualiti bermaksud bebas daripada kesilapan yang menyebabkan ulangan kerja seperti yang disarankan oleh Philip B. Crosby melalui  konsep "zero defects".
Patma a/p Ranggan

# data[].attributes.headline
Kualiti merupakan sifat atau ciri-ciri sesuatu produk atau perkhidmatan yang boleh menyumbang kepada kehendak Dan kepuasan pengguna.( Suba

# data[].attributes.subject
Kualiti merupakan sifat atau ciri-ciri sesuatu produk atau perkhidmatan yang boleh menyumbang kepada kehendak Dan kepuasan pengguna.( Suba

# data[].attributes.body
Name: Subathera Devi Permesewan
Status: Married
Working as a teacher 12 years.
School: SKJT Arumugam Pillai, S

# data[].attributes.headline
Kualiti  ditakrifkan sebagai "memenuhi kehendak pelanggan." Istilah jaminan kualiti menerangkan sebarang proses sistematik untuk memastikan kualiti semasa langkah-langkah berturut-turut dalam membangunkan produk atau perkhidmatan. 

# data[].attributes.subject
Kualiti  ditakrifkan sebagai "memenuhi kehendak pelanggan." Istilah jaminan kualiti menerangkan sebarang proses sistematik untuk memastikan kualiti semasa langkah-langkah berturut-turut dalam membangunkan produk atau perkhidmatan. 

# data[].attributes.body
NAMA: NORHAZARISE BT BAHARUM
STATUS: BERKHAWIN
PENGALAMAN MENGAJAR:
9 TAHUN
OPSYEN: PENDIDIKAN KHAS
TEMPAT MENGAJAR: SMK PAYA KEMUNTING, JITRA

# data[].attributes.body
KUALITI boleh ditakrifkan dalam pelbagai maksud dan bergantung kepada kehendak-kehendak pelanggan yang berbeza terhadap produk atau perkhidmatan yang mereka ingini. Sekiranya syarikat dapat memenuhi kehendak pelanggan dan memastikan kualiti dipertingkatkan, hasilnya ialah kepuasan dan kesetiaan pelanggan yang tidak berbelah bagi.

# data[].attributes.body
Semester 3
Mengajar di SMK Paya Kemunting Jitra
Pengalaman mengajar 9 tahun

# data[].attributes.headline
Kualiti bermaksud produk atau servis yang memenuhi kehendak pelanggan dan memberi suatu kepuasan kepada pelanggan. Situasi ini memberi gambaran bahawa kualiti lebih berorientasikan pendapatan.

# data[].attributes.subject
Kualiti bermaksud produk atau servis yang memenuhi kehendak pelanggan dan memberi suatu kepuasan kepada pelanggan. Situasi ini memberi gambaran bahawa kualiti lebih berorientasikan pendapatan.

# data[].attributes.body
(Norhazarise Bt Baharum

# data[].attributes.headline
Kualiti adalah sesuatu aspek atau produk yang mencapai tahap kepuasan seseorang.Jika tidak memenuhi ciri-ciri  ditetapkan usaha ditingkatkan sehingga mencapai kepuasan yang tertinggi.

# data[].attributes.subject
Kualiti adalah sesuatu aspek atau produk yang mencapai tahap kepuasan seseorang.Jika tidak memenuhi ciri-ciri  ditetapkan usaha ditingkatkan sehingga mencapai kepuasan yang tertinggi.

# data[].attributes.headline
Kualiti ialah apabila anda mencapai keperluan minimum piawaian prestasi tertentu. Kualiti ialah julat prestasi yang ditentukan.

# data[].attributes.subject
Kualiti ialah apabila anda mencapai keperluan minimum piawaian prestasi tertentu. Kualiti ialah julat prestasi yang ditentukan.

# data[].attributes.body
Asal : ArauPerlis
Pengalaman kerja : 15 Thn

# data[].attributes.body
Sekolah kebangsaan padang kota,perlis
Berasal dari perlis
Pengalaman mengajar 5 tahun

# data[].attributes.body
Nama : Mohd Hilmi bin Ahmad
Asal : Pendang, Kedah
Status : Kahwin
Pengalaman Kerja : 12 Tahun

# data[].attributes.body
Asal: Kelantan
Pengalaman Kerja: 18 Tahun
Status:Berkahwin

# data[].attributes.headline
employee involvement (muhammad zahidi bin suradin)

# data[].attributes.subject
employee involvement (muhammad zahidi bin suradin)

# data[].attributes.body
penglibatan pekerja adalah perkara penting utk meningkatkan kualiti dalam pendidikan.sbg contoh, guru2 bersama sama melibatkan diri dlm membuat keputusan  berkenaan senarai aktiviti yg perlu dilakukan pada Hari Sukan Negara.apabila keputusan dibuat dgn mengambilkira pandangan guru, maka ia boleh meningkatkan lg motivasi dan memperluaskan idea seterusnya dapat meningkatkan kepuasan kerja guru. dengan menggalakan guru terlibat sama2 terlibat dgn proses penyelesaian di peringkat sekolah , guru2 dpt meningkatkan keupayaan dan aktif dlm membantu pentadbir membuat keputusan agar selari dgn misi dan visi sekolah

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, adalah sangat penting kepuasan pelajar dalam meningkatkan kualiti dan pencapaian sekolah. Ini kerana kepuasan pelajar dapat mempengaruhi pembelajaran dan penglibatan kokurikulum mereka di sekolah. Pihak pengurusan perlu mengambil tahu tentang kehendak dan keperluan pelajar. Sebagai contoh, keadaan kelas yang kondusif serta mempunyai infrastruktur yang lengkap dapat meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar. Kipas yang tidak berfungi, lampu rosak, meja dan kerusi bergoyang contohnya akan membuat pelajar terganggu dan tidak selesa. Sekiranya kehendak dan keperluan pelajar dijaga, pelajar akan termotivasi untuk belajar bersungguh-sungguh dan secara tidak langsung akan menggalakkan pelajar fokus dalam P&P dan dapat meningkatkan pencapaian cemerlang sekolah. Dengan ini ianya dapat meningkatkan kualiti pendidikan di sekolah itu.

# data[].attributes.body
Saya mengambil contoh LPD guru sebagai 'employee training'. Seperti yang kita maklum, guru merupakan tunjang dan pelaksana paling utama bagi menjayakan reformasi pendidikan selaras dengan aspirasi Falsafah Pendidikan Negara. Oleh itu, peningkatan kualiti pendidikan bermula dengan guru. Berdasarkan pengalaman saya, LDP di kalangan guru sangat penting kepada guru. LDP ini membantu meningkatkan tahap profesional guru. Ia juga boleh meningkatkan pengetahuan kemahiran guru secara berterusan. Sebagai contoh LDP di sekolah ialah Kursus iThink. Apabila guru mengikuti kursus iThink, guru dapat meningkatkan kemahiran dan pengetahuan tentang aplikasi iThink ini. Dengan kepakaran ini, guru dapat mengaplikasi iThink di dalam PdPc dan dapat menarik minat pelajar. Minat belajar yang tinggi dikalangan murid disebabkan iThink ini dapat meningkatkan prestasi murid. Seterusnya, LDP ini dapat meningkatkan kualiti pendidikan apabila tahap kemahiran guru semakin meningkat dengan LDP yang dihadiri oleh mereka.

# data[].attributes.body
Mohd hasiful insan
Pada pendapat saya,dalam sistem pentadbiran dan pengurusan sekolah,peranan orang atasan sangat penting dalam menentukan halatuju sekolah.orang atasan yg dimaksudkan ialah pihak pentadbir.
Komitmen yg diberikan oleh pihak pentadbir sudah tentu akan dinilai oleh semua guru dan murid.apabila pentadbir menunjukkan komitmen yg tinggi,maka guru-guru dan murid yg menilai juga akan turut serta.ini akan mewujudkan suasana sekolah yg positif.perkembangan pembanggunan sekolah akan menjadi selaras dengan apa, yg hendak dicapai oleh sekolah dalam misi dan visi.
Apabila komitmen yg diberikan oleh pihak pentadbir tinggi,maka guru dan pelajar juga akan memberikan komitmen yg tinggi dalam mencapai matlamat masing2.guru dan pelajar akan lebih proaktif dalam mencapai objektif pembelajaran.guru akan menjadi kreatif dan inovasi dalam proses mengajar murid.murid pula akan menjadi lebih seronok dan kreatif dlm sesi pembelajaran.ini akan menwujudkan suasana pembelajaran yg positif.
Pihak atasan yg mempunyai komited yg tinggi juga akan lebih mengambil berat perihal orang bwahan.apabila mereka berbuat demkian,maka murid,guru dan staff akan merasa diambil berat oleh pihak pentadbir. Di sini akan wujud perhubungan suasana yg positif dalam sekolah antara semua pihak.

# data[].attributes.body
Nama : Fauziah binti Md Mukhtar
Asal : Pendang, Kedah
Status : Kahwin
Pengalaman Kerja : 12 Tahun

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, customer fokus @ fokus pelajar terhadap kualiti pendidikan blh diklasifikasikan kepada beberapa aspek seperti :
1) Kepuasan pelajar terhadap kepelbagaian aktiviti yg dilaksanakan oleh guru semasa pdp yang menjadikan mereka berasa seronok untuk belajar disamping menambahkan ilmu pengetahuan baru.
2) Kepuasan pelajar terhadap kerjasama antara rakan sekelas khususnya semasa melaksanakan tugasan kumpulan yg diberi selain meningkatkan kemahiran berkomunikasi mereka.

# data[].attributes.body
Benchmarking adalah suatu proses untuk melihat atau mempelajari faktor luar iaitu sekolah lain bagi mengetahui bagaimana sekolah tersebut mencapai pencapaian yang tinggi di samping memahami proses kerja yang mereka lakukan.Contohnya dalam daerah Kubang Pasu, SM Sains SultanAbdul Halim dijadikan benchmarking atau sekolah contoh dari segi pencapaian kurikulum mahupun kokurikulum bagi kategori sekolah berasrama penuh, manakala SMK Jitra pula bagi sekolah harian biasa.Dalam konteks ini, sekolah - sekolah lain cuba meniru atau mengikuti cara yang dilakukan oleh sekolah berkenaan bagi mencapai tahap kejayaan yang sama, atau paling tidak antara 3 sekolah harian yang terbaik di Kubang Pasu.

# data[].attributes.headline
Quality Management System with supplier(Aishah)

# data[].attributes.subject
Quality Management System with supplier(Aishah)

# data[].attributes.body
Sistem pengurusan yang melibatkan pihak pentadibiran dengan kumpulan yang berada di sekolah samada guru,staf dan pelajar. Pihak pengurusan selaku pentadbir perlu mewujudkan satu sistem yang membolehkan guru dan staf melaksanakan tugasan yang diamanahkan dengan teratur dan tersusun.Seterusnya guru akan mengajar mengikut perancangan yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah. Sebarang masalah yang wujud dalam pengajaran dan pembelajaran yang memerlukan campurtangan pihak pengurusan, pihak pengurusan perlu bijak menyelesaikannya.Ini membolehkan segala tugasan di sekolah diuruskan secara sistematik apabila ada campur tangan pihak pengurusan.Guru akan lebih yakin dan bersemangat sekiranya disokong leh pihak pengurusan

# data[].attributes.headline
(Quality Management System With Supplier) Mohd Hilmi Ahmad

# data[].attributes.subject
(Quality Management System With Supplier) Mohd Hilmi Ahmad

# data[].attributes.body
Pengurusan kualiti memastikan bahawa organisasi, produk atau perkhidmatan adalah konsisten. Ia mempunyai empat komponen utama: perancangan kualiti, jaminan kualiti, kawalan mutu dan penambahbaikan kualiti.

Di sekolah, supplier atau pembekal pada pandangan saya ialah satu bentuk perkhidmatan sokongan yang merupakan nilai tambah yang diperolehi daripada pihak luar. Sebagai contoh ialah penglibatan penceramah yang dijemput untuk memberikan ceramah akademik perlulah yang mempunyai kualiti yang tinggi dari segi kefahaman tentang silibus, modul PdPc yang tepat dan lain-lain yang menjurus kepada kualiti dalam pendidikan di sekolah.

# data[].attributes.body
dalam sistem pendidikan produk yang kita hasilkan adalah merujuk kepada kualiti murid. ianya merangkumi proses pengajaran da. pembelajaran yang berkesan. kepakaran guru juga sangat penting dalam mengendalikan kelas. kepelbagaian kaedah pengajaran dan pembelajaran perlu diterapkan bagi memastikan murid dapat input yang berguna dan berkualiti. selain itu iklim sekolah dan suasana bilik darjah yang kondusif juga dapat memupuk minat belajar di kalangan murid.

# data[].attributes.body
kualiti bermaksud produk atau servis memuaskan hati kedua dua pihak yg berurusan.kualiti perlu bebas dari kerosakan/ kecatatan agar pengulangan kerja yg sama tidak berlaku.pematuhan terhadap prosedur kerja dpt menjamin kualiti dan perlu ada kawalan kualiti bg setiap proses yg berlaku
muhammad zahidi bin suradin

# data[].attributes.body
Kualiti bermaksud produk atau servis yang memenuhi kehendak pelanggan dan membawa kepada kepuasan pelanggan. Dalam kes ini kualiti lebih berorentasikan pendapatan. Tujuan bagi peningkatan kualiti adalah memenuhi kehendak pelanggan dan secara tidak langsung meningkatkan pendapatan. Bagaimanapun memenuhi dan meningkatkan kualiti produk selalunya memerlukan pelaburan dan melibatkan peningkatan kos. 2.Kualiti bermaksud bebas daripada kecacatan. Bebas daripada kesilapan yang menyebabkan ulangan kerja (rework) atau daripada kegagalan output/hasilan, ketidakpuasan pelanggan, aduan pelanggan dan lain-lain. Dalam kes ini, maksud kualiti lebih berorentasikan kos. Peningkatan kualiti selalunya menyebabkan kos yang rendah .

# data[].attributes.body
_ make positive relationship with teachers
_make strategic decision
_ encourage the teachers
_setting up and serving on a quality commitment
_providing resources and training for teachers.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya,ganjaran d pengiktirafan lebih kepada guru tetapi byk mempengaruhi peningkatan kualiti sekolah dan guru.
Ganjaran yg diberikan kepada guru tidak kira di peringkat sek atau daerah seperti APC byk mempengaruhi kepada guru tersebut.
Ia dpt memberi satu suntikan semangat utk guru bg meningkatkan kualiti pengajaran.Ini akan memberi kelebihan kepada murid dan sekolah.
Guru juga akan bertambah yakin dlm pengajaran dan murid juga yakin akan pengajaran guru.

# data[].attributes.body
Married
Got 3 children
Working at SJKT Ladang Harvard Bahagian 1

# data[].attributes.headline
The use of statistical in quality control (Ratha)

# data[].attributes.subject
The use of statistical in quality control (Ratha)

# data[].attributes.body
Kawalan kualiti statistik merujuk kepada penggunaan kaedah statistik dalam memantau dan mengekalkan kualiti produk dan perkhidmatan di sekolah. Satu kaedah, yang disebut sebagai persampelan penerimaan, boleh digunakan apabila keputusan dibuat untuk menerima atau menolak.

# data[].attributes.headline
Kualiti adalah merupakan menentukan kepuasan pelanggan yang mana ia dikaitkan dengan satu standard tertentu dan perlu memenuhi ciri-ciri yang telah ditentukan sehingga memenuhi standard yang ditetapkan.

# data[].attributes.subject
Kualiti adalah merupakan menentukan kepuasan pelanggan yang mana ia dikaitkan dengan satu standard tertentu dan perlu memenuhi ciri-ciri yang telah ditentukan sehingga memenuhi standard yang ditetapkan.

# data[].attributes.headline
Contiounous Improvement (Salmajmen bt. Aziz)

# data[].attributes.subject
Contiounous Improvement (Salmajmen bt. Aziz)

# data[].attributes.body
Pendapat saya,pencapaian akademik pelajar merupakan agenda reformasi ke arah pendidikan yang berkualiti seperti yang dirancang dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025. Oleh sebab itu dalam pemerhatian saya, peranan kepimpinan pendidikan di sekolah dari pelbagai peringkat amat penting bagi mewujudkan pendidikan yang berkualiti. Selain daripada kepimpinan pengetua, kepimpinan guru adalah merupakan agen perubahan yang penting dalam usaha melahirkan sekolah yang berkesan. Contohnya, cara pengajaran guru dalam kelas perlu dibuat penambahbaikan yang berterusan dengan mempelbagaikan aktiviti dalam kelas yang dapat menarik minat pelajar memberikan fokus di dalam kelas. Guru juga boleh menggunakan sistem pengajaran abad ke 21(PAK21) yang bersesuaian dengan pengajarannya.

# data[].attributes.body
Kualiti adalah merupakan satu standart yang perlu dipatuhi untuk menghasilkan sesuatu produk atau perkhidmatan yang memenuhi kehendak pelanggan secara cekap dan efektif.

# data[].attributes.headline
Quizlet-kefahaman tentang konstruk dalam TQM

# data[].attributes.subject
Quizlet-kefahaman tentang konstruk dalam TQM

# data[].attributes.body
https://quizlet.com/latest#

# data[].attributes.headline
Tugasan Kumpulan Mini Research               (Siti Aishah binti Mohamad 822942 dan Norhazarise Baharum 822998)

# data[].attributes.subject
Tugasan Kumpulan Mini Research               (Siti Aishah binti Mohamad 822942 dan Norhazarise Baharum 822998)

# data[].attributes.body
Perbincangan Tugasan Kumpulan Mini Research
1.Pemilihan tajuk yang bersesuaian iaitu Amalan TQM dikalangan guru di sebuah Sekolah Menengah
2.Perbincangan kaedah kajian kuantitatif yang akan dijalankan nanti.
3.Perbincangan tentang item soal selidik yang akan dilaksanakan di sekolah.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah..kami memilih tajuk KUALITI PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PERAKAUNAN DALAM BAHASA INGGERIS DI KOLEJ MATRIKULASI PERLIS.

Perbincangan kami hari ini telah mendapat tajuk, abstrak, pengenalan, penyataan masalah, objektif kajian, kepentingan kajian, skop kajian, dan metodologi kajian.

Kami juga membincangkan soalan kaji selidik yang akan digunakan kepada pelajar dan pensyarah. Tindakan seterusnya ialah mendapatkan maklumat-maklumat berikut di tempat kajian.

Dapatan kajian akan diperolehi selepas maklumat diperolehi.

(Wan Masitah bt Wan Majid, 823105 & Salmajmen bt Aziz, 822903)

# data[].attributes.body
Fuziah ,Subathera Devi

1.sahkan pemilihan Tajuk
2.mencari Objektif Dan penyataan masalah
3.mencari soal selidik

# data[].attributes.body
kumpulan kami telah memilih tajuk kepuasan pelajar terhadap perkhidmatan kantin sekolah di smk taman selasih. responden kami terdiri daripada pelajar yang mewakili populasi pelajar smk taman selasih. Hari ini kami berbincang tentang tajuk kajian, penyataan masalah, objektif kajian dan soalan kajian. kami juga mencari soal selidik yang sesuai dengan soalan kajian ini.😀

muhammad zahidi 821591
siti haryati 821595

# data[].attributes.body
Mohd fadzli bin mastar-822385
Mohd hasiful insan bin hussin-822386
Hasil perbincangan kumpulan mengenai mini research :
1. Mengenalpasti cara melakukan soal selidik dan mengenalpasti sampel kajian.
2.Memilih mini research berkaitan kualiti pengurusan kantin di sekolah.
3.Mencari artikel berkaitan dengan pengurusan kualiti kantin di sekolah.
4.Bersoal jawab dengan pensyarah bagi memastikan haluan tugasan tidak terpesong

# data[].attributes.body
MINI RESEARCH DISCUSSION
Nazrul ridzuan bin shafiee-822389
Wan rozimi bin wan hanafi-822397

Diantara dapatan perbincangan kami ialah:
1) Mengenalpasti tajuk berkaitan kualiti pengajaran guru di sekolah.
2) Mengenalpasti objektif dan sampel kajian.
3) Mendapatkan artikel berkaitan kajian di laman sesawang.
4) Berbincangan dengan pensyarah mengenai kajian.